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[期刊论文] 作者：俞建雄,
来源：宁波教育学院学报 年份：2010
教师队伍是学校发展的生命线.师资培训是提升教师专业水平的重要途径.遵循"以人为本"、"从心开始"原则,在实践基础上形成的"三三五"校本教研模式,主要包括三个引领、三个互动...
[期刊论文] 作者：俞建雄,
来源：闽西职业技术学院学报 年份：2010
近年来中国的外汇储备增长过快，成为国际经济失衡的焦点和西方国家的矛头所指。同时高额外汇储备也对中国宏观经济平稳健康运行产生了深刻影响。在此背景下，外汇储备持续高增长......
[期刊论文] 作者：俞建雄, 黄哲,,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2010
近期国内面临一定的通胀压力,外部失衡的问题也日益突出,人民币面临着巨大的升值压力。理论上,人民币升值是减少贸易顺差同时缓减国内通货膨胀的有效途径。然而,自2005年7月...
[期刊论文] 作者：潘弋青, 俞建雄,
来源：成功•教育 年份：2010
[摘要]根据中职学生培养目标,教育部明确提出文化基础课要为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础,全国中职数学教学大纲提出职业模块,上海中职数学课程标准提出专业学习包的建设。笔者探索与专业教师合作研究专业应用数学学习包,探索数学与专业学习相结合,......
[期刊论文] 作者：俞建雄,林振东,潘伟彬,黄颂闻,
来源：漳州职业技术学院学报 年份：2010
为满足当代金融业对于高素质高技能型人才的需求,突出高职教育的特色,有利于实践教学的开展,必须以职业岗位所需的知识和能力分析为依据,围绕职业核心能力,精心设计课程体系,...
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