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[期刊论文] 作者：余向阳,
来源：快乐语文 年份：2022
＜正＞【习作提交】一、问题的提出。我们班许多同学都陆续戴上了眼镜。那么我们班有多少人近视了？他们是怎么近视的？带着这些问题，我做了一次调查研究。二、调查方法。1.统计近视人数。2.采访同学，了解他们是怎么近视的。三、调查结论。调查发现，造成近视的原因主要有：遗......
[期刊论文] 作者：余向阳,陈宝铝,
来源：小学教学 年份：2022
教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》中规定,大幅压减考试次数,小学一、二年级不进行纸笔考试,义务教育阶段其他年级由学校每学期组织一次期末考试,同时要求规范考试命题管理,切实提高命题质量,注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况,......
[期刊论文] 作者：余向阳, 陈宝铝,
来源：语文教学通讯 年份：2022
改进作业设计是“双减”的一项重要内容，作业设计得如何直接关系到学生能否减轻过重的课业负担。纵观“双减”之前小语作业的现状，存在研究不够，盲目训练的趋向，可概括为“六多六少五不”现象：即“拿来”的多，自己设计的少；机械记忆的多，涉及能力的少；单项练习的多，综合练......
[期刊论文] 作者：余向阳, 陈宝铝,
来源：小学教学(语文版) 年份：2022
＜正＞2022年版课标强调素养导向，优化了课程内容组织形式，突出实践育人，需要我们认真学习、深入领会，并落实到教学改革的实践中去。2022年版课标提倡“创意表达”“多（跨）媒介表达”“有理有据地表达”“运用文明语言进行表达”“学习运用文学描写方法进行表达”等。如何......
[期刊论文] 作者：余向阳, 陈宝铝,
来源：语文建设 年份：2022
在“双减”背景下，必须正确认识培养学生自改作文能力与落实“双减”政策之间的关系，按照新课程标准对小学阶段自改作文的要求，从示范引领促进改，精拟评语推动改，巧用评改单相互改，养成习惯勤于改等方面着力，将自改作文能力的培养落到实处，有效提升学生的语文综合素养。......
[期刊论文] 作者：余向阳, 荣剑, 黄轲,
来源：政法学刊 年份：2022
近年来网络赌博逐渐发展成为重要的赌博方式以及网络犯罪形式，全国网络赌博犯罪案件剧增。网络开设赌场案件涉案账户众多资金数额巨大，资金性质复杂，认定标准不一、相关制度机制滞后、“重人身轻财产处置”观念等原因造成司法实践混乱，资金处置问题不断涌现，易侵犯公......
[期刊论文] 作者：周丽川, 罗海荣, 余向阳,
来源：农业科技管理 年份：2022
创新团队是现代科研院所的基本科研组织和创新单元。随着现代科技的发展和科技全球竞争的加剧，团队协同攻关已成为当代科技创新活动的必然方式和内在要求，也是公益性农业科研院所提升科技创新和服务能力的客观需要和根本保障。文章以江苏省农业科学院创新团队建设......
[期刊论文] 作者：李优琴,吕康,倪晓璐,王亚,余向阳,
来源：中国无机分析化学 年份：2022
为建立大批量谷类产品中重金属元素的快速检测方法,采用快速消解法,样品于聚丙烯刻度离心管中经硝酸消解,用电感耦合等离子体质谱仪同时检测Pb、Cd、Cr、Cu、Zn、Ni、As、Hg等8种重金属元素含量.研究了消解酸用量及消解时间对结果的影响,并优化了仪器工作参数.......
[期刊论文] 作者：刘晴晴,李勇,张明霞,余向阳,杨晨晔,武国华,
来源：江苏农业学报 年份：2022
为深入了解桑葚的营养价值，本研究重点比较了紫色桑葚和白色桑葚样品中总酚含量、抗氧化能力以及代谢图谱差异。结果表明，2种颜色的桑葚总酚含量和抗氧化能力存在明显差异，紫色桑葚抗氧化能力明显高于白色。基于LC-QTOF/MS的代谢组学分析结果表明，2种颜色的桑葚代谢......
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