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[期刊论文] 作者:, 来源:校园歌声 年份:2011
何洁签约新东家华谊兄弟后,于近期推出了第二波主打歌《是不是爱情》,并奔赴...
[期刊论文] 作者:何丹, 来源:当代教育 年份:2011
我一直珍藏着半块橡皮,因为它凝聚着我和何洁之间真诚的友谊。...
[学位论文] 作者:何洁,, 来源: 年份:2011
棉织物前处理包括烧毛、退浆、精练和漂白,其主要目的就是适当去除各种杂质,提高棉织物的白度和润湿性,获得较好的清洁外观和光泽,以满足成品和染整后续加工的要求。传统的棉...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:中国陶艺家 年份:2011
自20世纪90年代以来,追逐西方各种流派的热情逐渐冷却,理性的回归使中国的当代艺术开始趋于冷静和包容,将目光投向人性的内在需求及艺术的审美价值。换句话说,中国艺术界...
[学位论文] 作者:何洁,, 来源:湖南大学 年份:2011
汽车覆盖件修边冲孔模具作为车身生产的关键工艺装备,由于其模具结构复杂、类型特征多、加工困难,长期以来一直是制约车身模具生产的“瓶颈”之一。数控加工是修边冲孔模具加...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:中国陶艺家 年份:2011
界,曾意味着固化而清晰,却在当下的背景下呈现出不可确定的模糊状态;尚,追求生命意义的重构,孕育多元而丰富的价值升华。本次展览尝试构筑起一个开放多元的实验性学术平...
[学位论文] 作者:何洁,, 来源:南京大学 年份:2011
本文以大型工程中的复杂决策问题为研究对象,首先从决策机制的定义出发,论述了组成群体决策机制的各个要素,着重于决策的主体、决策的客体、决策的组织以及决策的内外部环境...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:贵州广播电视大学学报 年份:2011
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,主要承担高等学校学生的思想政治工作,搭建起学校与学生之间沟通的平台,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观是辅导员的主...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:中国现代教育装备 年份:2011
随着科学技术水平的不断提升,多媒体设备已经走进校园,大部分学校已有班班通设备。在这样的背景下,各学科教师应该将多媒体设备与课程进行有机整合,尤其是语文学科教师更...
[期刊论文] 作者:何洁, 来源:都市家教:上半月 年份:2011
俗话说“良好的开端是成功的一半”。教学何其不是如此。就说一堂45分钟的课,怎样开好头,揭示课题,导入新课,是课堂教学的重要一环。有经验的教师非常重视新课的艺术导入,以造成学......
[期刊论文] 作者:何洁, 来源:新作文小学(4、5、6年级版) 年份:2011
俺班的早自修,可谓是“萝卜青菜,应有尽有”,没有老师的管束,就乱了套,男生们呢,高谈阔“赛尔”,女生们呢,疯狂看“小说”……...
[期刊论文] 作者:何洁, 来源:中国科教创新导刊 年份:2011
本文针对随着全球市场经济一体化,高校教育国际化不断发展的实际情况,以浙江农林大学为例,分析了高校在处理中外合作办学项目出国学生学籍管理过程中存在的问题,并就解决问题...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:医学理论与实践 年份:2011
目的:观察氟保护漆和75%氟化钠甘油对牙本质过敏症的治疗效果.方法:将122例牙合面有牙本质过敏症状的696颗磨牙,随机化分成两组,对照组用75%氟化钠甘油治疗,实验组用氟保护漆治...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:南京特教学院学报 年份:2011
研究者通过收集幼儿园资料,对其进行观察发现,大班幼儿"小吃店游戏"教师指导策略的案例分析围绕如下七种进行:"标志暗示"策略,"半成品制作"策略,"生活情境再现"策略,"合作交...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:新课程学习(上) 年份:2011
听过这么一句话:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任。那么,如何才能让学生做到班主任不在也能遵守各项规章制度呢?我想这就需要......
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:作文大王 年份:2011
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:作文世界 年份:2011
同桌不止一次地跟我说:“你的衣服上有一股香气!”我一直都很疑惑:香气?怎么可能?那会从哪来呢?不会吧,我怎么一直都没闻见呢?直到有一天,我穿上洗过的衣服,这才闻到了那一股...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:语文教学与研究:读写天地 年份:2011
清晨的阳光rn从窗帘的缝隙rn洒入房间rn犹一滴不经意间rn融化在拇指的冰淇淋...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:佳木斯教育学院学报 年份:2011
小学美术课作为小学阶段的一门必修课,是小学生美育的重要途径之一。在素质教育的背景下,小学美术课已经不是只要求教会小学生如何画画的传统美术教学模式,而要体现学生学习...
[期刊论文] 作者:何洁,, 来源:金色年华(下) 年份:2011
在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生学活书本,变得更聪明.在教学过程中,教师要调动学生思维,使学生会学...
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