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[期刊论文] 作者：何春秀,
来源：数理化解题研究 年份：2019
以高中化学新课程教学有效体现核心素养的研究为题,将从四大教学方面研究学生核心素养,即化学基础素养、信息素养、能力素养、思维素养,旨在提供有关人员相应的借鉴价值,进而...
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