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[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：吉林医学 年份：2018
目的：探究个性化护理对高血压脑出血患者出院生活质量的影响。方法：选择90例高血压脑出血手术患者作为研究对象,随机将其分为试验组及对照组。试验组患者接受个性化护理培训;对......
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：中国实用医药 年份：2018
目的分析护理干预对老年帕金森病患者用药依从性的效果。方法 70例老年帕金森病患者,随机分为试验组和对照组,每组35例。两组患者均给予积极的药物治疗,对照组患者在药物治疗...
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：化学教学 年份：2018
以促进学生形成解决问题的思路为目标,对"实验探究化学反应发生的证据"任务主题进行整体设计。从概念原理与方法程序两方面分析解决问题思路的关键;依据学生认知基础和发展需...
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2018
采取问卷调查的方式,围绕对化学实验教学的认识、开展实验教学的情况、实验教学难以开展的原因、期望的培训内容方式及师资,以及对培训的建议五个方面,就北京市部分中学化学...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：花炮科技与市场 年份：2018
11月21日,江西省残联文体中心主任陈涛、科长潘灿红、袁玉萍等一行人,在县分管领导副县长颜亮、县残联理事长何宜萍等的陪同下,莅临上栗县特殊教育学校调研、指导工作。残联...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：花炮科技与市场 年份：2018
11月16日下午,浏阳新文学校学生怀着纯真的关怀,带着真诚的礼物,走进上栗县特殊教育学校给特殊学生送爱心。在双方师生的开场白之后,特校启喑部学生一曲手语舞《和你一样》,...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：新一代:理论版 年份：2018
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,目的是教会学生如何做人。英语教学除了讲授必要的知识点外,义不容辞地要担负起加强学生养成教育的使命,英语教师应善于充分挖掘教...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：人力资源管理 年份：2018
高职学生应该加强自身职业生涯规划意识,高职院校应该充分认识到职业生涯规划对学生的重要意义,以及存在的问题,指导学生做好职业生涯规划,完善学校职业生涯规划课程....
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：赤子 年份：2018
党的十九大胜利召开,标志着我国特色社会主义伟大事业翻开了新的一页,中华民族伟大复兴之路迈出了新的步伐.思想政治教育工作作为高校教育事业的重要组成部分,在新时代背景下...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
初中阶段应该重点培养学生的学习习惯，通过不断提升学生的眼界，促进学生的全面发展。由于初中学生的认知水平有限，导致在写作过程中对于素材的选择存在一定的困难，因此需要及时引导学生进行阅读，积累素材，积极取材于生活，不断改善学生的写作能力和思维水平。 一、引......
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：电脑迷 年份：2018
作为国家培养人才的高等院校,其教育必须适应社会的需求.因而计算机教师在进行教学的时候,不仅仅要传授学生基础的计算机知识,更要培养他们的计算机技能.但就目前的教学现状...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2018
摘要： 以促进学生形成解决问题的思路为目标，对“实验探究化学反应发生的证据”任务主题进行整体设计。從概念原理与方法程序两方面分析解决问题思路的关键；依据学生认知基础和发展需要，对学习目标及其进阶进行规划，通过具体的教学案例呈现基于目标进阶的教学活动设......
[期刊论文] 作者：何彩霞, 张清,,
来源：江西医药 年份：2018
目的探讨戒烟对吸烟哮喘患者血清中细胞因子的影响。方法70例吸烟哮喘患者分为两组:35例继续吸烟,35例自愿戒烟。所有患者均吸入布地奈德福莫特罗,160μg,每次1吸,每日2次,持...
[期刊论文] 作者：何彩霞, 姜丽莉,,
来源：教育与装备研究 年份：2018
对2000~2016年期间国内29篇有关化学教师实验教学能力研究文献进行梳理,从能力构成、测查方法、提升策略三个维度概述了国内化学教师实验教学能力的研究进展,并从在职中学化...
[期刊论文] 作者：李情义,何彩霞,
来源：化学教学 年份：2018
以学生科学精神和实践创新能力的培养为目标,提出以"设计"为核心的项目框架,开发"制作净水器"项目教学案例。通过让学生经历运用科学和技术进行设计、制作产品和解决实际问题...
[期刊论文] 作者：孙玮,何彩霞,
来源：中西医结合心血管病杂志（电子版） 年份：2018
目的 分析雷贝拉唑联合抗生素序贯疗法治疗幽门螺杆菌阳性消化性溃疡疗效及预后。方法 择2015年6月-2017年6月收治的80例Hp阳性PU患者资料,随机分为实验组与对照组,前者（35例）...
[期刊论文] 作者：李淼,何彩霞,
来源：教育与装备研究 年份：2018
教师的专业成长离不开教学实践及反思. 在高二化学“合成高分子化合物的基本方法”教学中,先后经历了调整教学内容、突出教学重点、关注学生思维过程的 3 次教学改进,并基于...
[期刊论文] 作者：仇永红, 何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2018
从学生实际出发,针对学生思维障碍设计复习教学是促进学生知识理解和能力提升的重要途径。以初中化学"实验室制取气体"复习课教学为例,基于知识分析和学情分析,探讨了针对学...
[期刊论文] 作者：姚梦娟, 何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2018
以化学核心素养"模型认知"为导向,引导学生从物质类别和核心元素化合价两个角度自主建构"元素化合价-物质类别二维模型"。应用该模型分析解释物质的性质(主要是氧化性、还原...
[期刊论文] 作者：冯品钰, 何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2018
模型认知是指借助模型认识事物及其变化,或通过建构认知模型形成解决问题的思考框架。从构成微粒、微粒间相互作用、微粒的堆积方式及其相互关系的角度,对晶体结构本体进行了...
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