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[期刊论文] 作者：潘雷琼,黄甫全,,
来源：教育研究 年份：2014
因应"人何以幸福"这一亘古弥新的问题,20世纪中期复兴的美德伦理学催生了积极心理学,开启了幸福为本的优良品德学习研究新方向。"优良品德学习何以使人幸福"论题内含何以可能...
[期刊论文] 作者：余建华,,
来源：北京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2014
网络社会心态何以可能这一论题包括网络社会心态存在何以可能、认识何以可能和价值何以可能三个方面。其中,网络社会心态的存在何以可能是本论题的前提;认识何以可能是本论题...
[期刊论文] 作者：郎廷建,,
来源：马克思主义哲学研究 年份：2014
生态正义何以可能,是生态伦理学研究的一个极其重要的基础理论问题。非人类中心主义的理论困境和实践缺失,使得它无法、也不可能回答生态正义何以可能。个体或群体中心主义的...
[期刊论文] 作者：[1浙江省全科医学技术指导中心,2浙江大学医学院附属邵逸夫医院],,
来源：全科医学临床与教育 年份：2014
由浙江省全科医学技术指导中心和浙江大学医学院附属邵逸夫医院主办的国家级继续教育项目“全科医学理论与社区慢性病管理实践暨全科适宜技术培训”，邀请知名专家，开展以“肿瘤...
[期刊论文] 作者：无,
来源：全科护理 年份：2014
《全科护理》杂志是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的全科护理学术期刊,由中华护理学会山西分会主办,国内统一刊号CN14-1349/R,国际标准刊号ISSN1674-4748,旬刊,国际...
[期刊论文] 作者：任文,刘颖,邱艳,任菁菁,
来源：中华全科医师杂志 年份：2014
采用问卷调查法对87名参加全科继续教育培训班的全科医师进行调查，了解其对国内全科医学学科发展现状及未来的看法。...结果显示，全科医师的学历及业务水平明显提高；80%以上基本满意目前工作状态，其中全科医师待遇低、社区药品种类不全是目前面临的主要问题；实现信息共享，完善双向转诊，实现医院与社区的联合体模式将能更好地促进全科医学的发展...
[期刊论文] 作者：孙艳格,丁静,杜雪平,,
来源：中国全科医学 年份：2014
提高全科医师素质是目前全科医学研究者和实践者共同关注的课题,本文结合复兴医院月坛社区卫生服务中心临床实践,系统介绍月坛社区全科医师培养模式,提出全面提高全科医师素...
[期刊论文] 作者：,
来源：全科护理 年份：2014
《全科护理》杂志是经国家新闻出版总署批准，国内外公开发行的全科护理学术期刊，由中华护理学会山西分会主办，国内统一刊号CNl4—1349／R，国际标准刊号ISSNl674—4748，旬刊，国际标准1...
[期刊论文] 作者：MiyasakaLincoln,
来源：中华全科医师杂志 年份：2014
简述巴西全科医学项目的特色，分享巴西全科医学项目所积累的经验，促进交流。...
[期刊论文] 作者：徐春,,
来源：全科护理 年份：2014
股骨置换术是用人工自行设计的全股骨假体,包括髋关节、全股骨干、铰链式全膝关节,对病人整个股骨关节进行置换,以保持病人基本的肢体功能。我科对1例全膝置换术后假体周...
[期刊论文] 作者：王超(译),
来源：中国全科医学 年份：2014
“世界全科医学工作嘹望”栏目为国内全科医生带来最新的国际全科医学研究成果，解读国际全科医学发展动向。...本期为您带来（（British Journal of General Practice））杂志最新全科医...
[期刊论文] 作者：王艳斌,欧阳昭连,陈薇,周平,池慧,,
来源：中国全科医学 年份：2014
为了解我国全科医师职称评审的具体情况,从政策、制度及具体指标方面对我国全科医师职称评审现状进行调研,发现我国全科医师的职称评审政策引导还不够充分,在制度建立上还缺...
[期刊论文] 作者：严春泽,,
来源：中国全科医学 年份：2014
自2006年开始,为提高年轻全科医生的专业能力、训练其全科思维方法,首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心创建了一种新的培训方法——全科医生与专科医生联合教学查...
[期刊论文] 作者：陈丽芬,路孝琴,
来源：中华全科医师杂志 年份：2014
目前全科医师规范化培训已成为我国全科医师培养最主要的途径之一，且越来越多地得到全科医学界的认同。...但与国外相比，我国全科医师素质差距仍然明显，其中一个重要原因就在于缺少健全规范的培训制度和科学合理的评价体系。...本文介绍国外全科医师的临床能力培训考核评价经验，以期对建立有中国特色的、客观的、科学的全科医师临床能力评价体系提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：王海青,赵春燕,郑志红,潘丽恩,王秀华,刘力戈,
来源：中华全科医师杂志 年份：2014
目的探讨专科–全科联合教学查房(CSGR)模式在全科医师培养中的应用效果与价值。...方法以高血压教学查房为例，于2012年6–12月选取在培的北京市全科医师转岗培训学员(60人)和北京市全科医师规范化培训学员(26人)共86人为研究对象，按照学员性别、年龄、学历、职称及查房前高血压知识测试总成绩进行分层随机分组...：试验组47人，采用由心内科师资与全科师资共同主持的CSGR模式；对照组39人，采用单纯心内...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国全科医学 年份：2014
全科医生专业培训标准新指南已经由英国皇家全科医师学院（RCGP）以及全科教育委员会理事会（COGPED）共同发布。更新内容包括：（1）对教育监管人员评价及重新验证的参考要求。（2）更新了使全...
[期刊论文] 作者：曹继轩,高爱红,师建明,楚基伟,高斌,曹新典,,
来源：中国全科医学 年份：2014
目的评估河南省全科医生转岗培训效果。方法从2013年上半年河南省全科医学培训中心承担的全科医生转岗培训的326名学员中,随机抽取66人为本研究对象。采用分值选题评估法,对...
[期刊论文] 作者：John Murtagh,杨辉,,
来源：中国全科医学 年份：2014
John Murtagh，澳大利亚Monash大学全科医学系兼职教授和Melbourne大学的全科医学专家。...
[期刊论文] 作者：吕桂琼,
来源：全科护理 年份：2014
[目的]总结大容量全肺灌洗术治疗尘肺病的护理配合。[方法]对32例尘肺病病人行大容量全肺灌洗术治疗,同时加强手术护理配合。[结果]32例病人均顺利完成大容量肺泡灌洗术,术后...
[期刊论文] 作者：杨英,郑丽云,姜辉,,
来源：中国全科医学 年份：2014
2013年3月,笔者一行赴澳大利亚进行学习和考察,了解了澳大利亚健全的全民医疗保健体系和规范的全科医生培训体系,其全民医疗保健体系是全科医生培训体系的保障,而全科医学作...
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