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[期刊论文] 作者：任明满,,
来源：语文学习 年份：2018
近年来,整本书阅读受到日益广泛的关注。以"整本书阅读"为主题词搜索中国知网2015年以来的文献发现,2015年有3篇相关文献,2016年有12篇,2017年陡增至37篇,而2018年截至9...
[期刊论文] 作者：任明满,,
来源：语文建设 年份：2018
"整本书阅读与研讨"是《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)18个学习任务群之一。与单篇阅读相比,整本书的阅读情境更真实,内容更丰富,对阅读策略的综...
[期刊论文] 作者：任明满,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
近五年来,高考命题探索在不断深入。一方面,在命题形式、命题内容方面整体保持了稳定,呈现出一定的规律性,材料作文成为主流,文体意识不断强化;另一方面,又守正出新,"微写作"...
[期刊论文] 作者：任明满,
来源：教育测量与评价 年份：2018
实用类文本是八年级语文阅读教学的重要组成部分,通过大规模测评,了解八年级学生在实用类文本阅读上的表现,对诊断、指导并改进实用类文本阅读教学具有重要意义.对三个省市的...
[期刊论文] 作者：任明满,郑国民,王彤彦,
来源：语文建设 年份：2018
在"互联网+"的时代背景下,移动技术、云计算、大数据深刻地影响着人们的生活、学习,以媒介为载体的信息交互网络正联结起越来越多的社会关系。阅读文本的生产、传播方式...
[期刊论文] 作者：郑国民, 任明满, 赵利曼, 钱荃,,
来源：基础教育 年份：2018
依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,编制了八年级语文试题,对某地区10607名八年级学生进行了学业水平测试,同时对参加测试的学生进行了问卷调查。本研究力图用实证的方...
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