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[期刊论文] 作者：刘如意,任会勋,
来源：西北医学教育 年份：2015
采用以＂疾病发展自然规律＂的课程整合模式,将病原生物学与免疫学的实验课程进行了有机整合。研究历时8年,通过对8个年级学生考试成绩分析、问卷调查以及专家评价等方式对项目研......
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