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[期刊论文] 作者:付红艳,, 来源:测绘与空间地理信息 年份:2014
总结了城市景观格局演变研究的基本思想、主要方法、工作流程、国内外目前研究的主要方向及未来的研究趋势,为研究城市景观格局演变提供了理论上的依据。...
[学位论文] 作者:付红艳,, 来源: 年份:2014
初中化学知识是高中化学知识的基础,高中化学知识是初中化学知识的延续和加深,只有将高初中化学知识有机的衔接起来,才能构建一个科学、完整的化学知识体系。高初中化学知识的有......
[期刊论文] 作者:付红艳,, 来源:电影文学 年份:2014
音乐在电影出现之际就与观众相伴随。电影中的音乐通常是从纯音乐形式转化而来的电影视听手段的一个组成部分,由于它被纳入了电影的时空关系之中,从而获得一个为纯音乐所不具...
[学位论文] 作者:付红艳,, 来源:吉林师范大学 年份:2014
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:付红艳, 来源:新校园:上旬刊 年份:2014
文言文教学是初中语文教学中不可或缺的重要组成部分,它起着传承民族优秀文化,对学生进行思想道德教育,帮助学生认识古代社会以及更好地掌握现代汉语的作用.但是大多数学生都...
[期刊论文] 作者:付红艳, 来源:俪人·教师版 年份:2014
【摘 要】在当今知识经济时代,数学与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动了社会生产力的发展,在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。  【关键词】学法 循序渐进 方法  高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学......
[期刊论文] 作者:付红艳, 来源:特别健康:下 年份:2014
目的:探讨新生儿头皮静脉留置针应用问题及对策。方法:对我院100例行头皮静脉留置针穿刺的新生几作为研究对象,对其临床资料进行画顾性分析,总结分析头皮静脉留置针应用时易出现......
[期刊论文] 作者:付红艳,, 来源:辽宁农业职业技术学院学报 年份:2014
《微机原理与应用》是应用电子技术专业学生的必修基础课,涉及的内容繁杂且抽象难以理解.改革教学方法和手段,合理安排实践环节是激发学生学习兴趣,提高教学质量的重要途径....
[期刊论文] 作者:付红艳,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2014
中学生怕语文有三样,作文古文周树人。对很多学生来说,作文最头疼。俗话说,肚里有粮,心里不慌。广泛积累,厚积薄发,读书破万卷,下笔如有神。  1.巧拟标题,画龙点睛  据说,外国人把......
[期刊论文] 作者:宋立新,付红艳, 来源:统计与决策 年份:2014
在一定条件下,文章得到了检验中Pitman渐近相对效率等于估计中相对渐近效的结论,这样就将检验与估计优劣的评价标准建立了联系,使得计算简单、实用。...
[期刊论文] 作者:付红艳,宋立新, 来源:统计与决策 年份:2014
文章利用非参数统计中U统计量给出一种检验变异系数差异的方法,与现有的检验法相比,不仅形式简单,计算方便,而且其渐近相对效率等于1。...
[期刊论文] 作者:于左,付红艳,贾希锋,, 来源:财经问题研究 年份:2014
本文研究了中国进口钾肥定价权缺失的形成原因,结合国内外钾肥市场实际情况,构建了中国进口钾肥谈判博弈模型,证明了在国内外企业间具有所有权关系情况下,中国进口钾肥价格被...
[期刊论文] 作者:付红艳,赵爱姣,刘强,, 来源:产业组织评论 年份:2014
本文运用一个上下游模型,分析零售商买方势力对上游供应商产品创新动机、企业利润、消费者剩余与社会福利的影响。可以得出如下结论:第一,零售商买方势力的增强会打击供应商...
[期刊论文] 作者:朱艳慧,朱魁章,何世安,付红艳,, 来源:低温与超导 年份:2014
通过将某型斯特林制冷机压缩活塞耐磨涂层减薄,测试制冷机的性能变化,发现该型制冷机性能并没有受影响,并且在高温下有较优异的性能,一次装调合格率得到提升。这种方法可以缩短加......
[期刊论文] 作者:仇德朋, 孟铁柱, 管西龙, 付红艳, 郭雷, 曲顺利,, 来源:煤气与热力 年份:2014
对LNG接收站的系统组成和水击原理进行介绍,采用流体力学软件AFT Impulse模拟LNG接收站低压系统的各种水击工况。对模拟结果进行分析,对LNG接收站的低压系统提出了建议。...
[期刊论文] 作者:孙向平,李培润,曹羿堃,黄晨,付红艳,何佳乐,张丽芬,张莲香,, 来源:宁夏医科大学学报 年份:2014
目的了解宁夏银川市社区中老年人群功能性便秘患病情况及影响因素。方法根据整群随机抽样原则,于2014年以宁夏银川市4个社区年龄在50岁以上的人群为调查对象,发放调查问卷和...
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