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[期刊论文] 作者：蒋惠珍,,
来源：大学教育 年份：2019
“产出导向法”被验证能有效地提升教学效率和质量。产出导向法的三个教学流程包括驱动流程、促成流程、评价流程。采取产出导向法的大学英语分级教学能解决不同英语水平梯次...
[期刊论文] 作者：李秀娟,
来源：品位·经典 年份：2019
本文回顾了大学英语教学中存在的种种问题,在研读产出导向法的基础,认识到产出导向法是解决这些问题的关键所在。笔者尝试在教学中实践产出导向法,并为此做好了前期准备。...
[期刊论文] 作者：刘雪晴,
来源：教育教学论坛 年份：2019
产出导向法强调通过最优化输入形成有效的知识和技能输出。基于POA的相关原理,文章试图探索学生的专门用途英语教学中基于产出导向法的教学尝试。通过教学设计和教学内容的调...
[期刊论文] 作者：林琳,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章首先讨论了产出导向法理论和大学英语有效教学的适切性,包括产出导向法的语言教学过程体现全局观、产出导向法关注有效学习过程、产出导向法关注有效学习过程;然后提出了...
[期刊论文] 作者：王丹丹,,
来源：福建茶叶 年份：2019
产出导向法被认为是适应我国英语教育教学特点的教学方法之一,通过推动产出导向法在英语教学中的应用,对于提升英语教学成效具有重要意义。本文在对产出导向法所具有的内涵做...
[期刊论文] 作者：田玉,
来源：西部素质教育 年份：2019
为了提高韩语口语教学质量,文章首先分析了韩语口语教学现状,然后对“产出导向法”的理论进行了概述,最后从“驱动—促成—评价”的教学流程出发,提出了“产出导向法”在韩语...
[期刊论文] 作者：臧娜,李菁,
来源：英语广场:学术研究 年份：2019
本文通过介绍产出导向法的概念及理论基础,论述产出导向法在独立学院大学英语教学中的实际应用。产出导向法能使教师在有限的时间内提高教学效率和教学效果,切实提高学生的跨...
[期刊论文] 作者：李小洁 鞠囡囡,
来源：学业 年份：2019
“产出导向法”强调教学流程分成驱动、促成和评价三个阶段。本文以《新一代大学英语》为例，结合教材设计内容，介绍“产出导向法”在大学英语教学中的应用。 关键词：产出导向法;大学英语教学 1....引言 “产出导向法”（production-oriented approach，简...
[期刊论文] 作者：张琳波,
来源：西部素质教育 年份：2019
为了提高教学效果和课堂质量,文章首先介绍了产出导向法概念,然后阐述了基于产出导向法的大学英语听力教学实践,包括课前阶段——驱动、课中阶段——促成和评价、课后阶段—...
[期刊论文] 作者：黄铮铮,
来源：广西教育·C版 年份：2019
【摘 要】本文阐述在高职高专舞蹈基础课中应用产出导向法的背景，分析产出导向法跨域应用的可行性，通过“驱动—促成—评价”三阶段论述产出导向法的应用策略，以形成持续反思教学的闭环，助推高职高专师范生舞蹈基础知识...【关键词】产出导向法 高职高专 舞蹈基础课 应用 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2019）08C-0169-02 产出导向法（...
[期刊论文] 作者：陈海飞,
来源：商情 年份：2019
产出导向法是一种全新的英语教学方法,将产出导向法应用到大学英语课程中,对于学生英语能力的强化和学生英语素养的提高有巨大的作用.本文对产出导向法的基本内涵进行了分析,...
[期刊论文] 作者：岑俊毫,
来源：文教资料 年份：2019
摘 要： 本文以“产出导向法”理论体系为基础，对如何强化教学效果、提高学习者的语言学习能力与交际能力进行实证研究。...研究结果表明：基于“产出导向法”的大学英语课堂教学能有效增强教学效果，并显著提高学生的阅读、写作、翻译、听力、口语及相应的交际能力，证明“产出导向法”教学模式的有效性。 ...关键词： 大学英语教学 产出导向法 交际能力 实证研究 1.引言 2017年，教育部颁发的《大学英语教...
[期刊论文] 作者：龙丹,,
来源：文教资料 年份：2019
本文分析了“产出导向法”在学术英语教学中的具体操作过程。“产出导向法”主张“学用一体”和“全人教育”的教学理念,尤其适用学术英语培养学生学术技能和思辨能力的教学...
[期刊论文] 作者：张玮 杨继林,
来源：中国民商 年份：2019
摘 要：本文在“产出导向法”（POA）结构体系中的教学流程的论述的基础上，重点阐释了其中的驱动和促成环节，并因地制宜，因时制宜，进行了适当调整，将这两方面应用于《新世纪大学英语》第二册第四单元的教学步骤设计上...关键词：产出导向法; 驱动; 促成;大学英语 本文系上饶师范学院2017年校级社科课题“基于‘产出导向法’的大学英语口语实...
[期刊论文] 作者：李庭芳,,
来源：英语教师 年份：2019
“读后续写”与“产出导向法”被认为是促学效果明显的两种外语教学法,在教育界引起了广泛关注。以“读后续写”与“产出导向法”的产生与发展为切入点,比较两种教学方法在外...
[期刊论文] 作者：徐静,
来源：经济与社会发展研究 年份：2019
产出导向法是文秋芳教授在输入输出理论基础上提出的适合我国外语教学的理论。产出导向法把输入性学习和产出性应用恰到好处的融合在一起。它还强调学和用的关系 , 一切语言...
[期刊论文] 作者：迟盛楠,
来源：神州 年份：2019
基于产出导向法的实用英语微课教学,不仅能够克服传统微课教学缺乏教师监控指导、理论与实践相互脱节的弊端,通过产出导向法所提倡的学用一体理论,更有助于培养学生们对问题...
[期刊论文] 作者：谢艳红,,
来源：文存阅刊 年份：2019
产出导向法最早由文秋芳教授提出.它是针对中高级外语学习的一套科学的外语教学理论体系.产出导向法的提出打破了原本沉闷的教学氛围,使得课堂当中能够有效的互动,使原本低效...
[期刊论文] 作者：赵慧敏,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2019
“产出导向法”是近些年文秋芳教授提出的一种有效的外语教学法。它能够有效地解决目前高校英语教育“学用分离”的弊病。将“产出导向法”应用到大学英语课堂教学中,按照“...
[期刊论文] 作者：岳志亮,
来源：文化视野 年份：2019
产出导向法以产出活动作为驱动手段,在2015年正式提出后引起了较为广泛的关注.本文基于会计英语教学实践和产出导向法的特点,对如何将该教学法应用在会计英语这门课的教学中...
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