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[期刊论文] 作者：钟小庆,陈维,卢平克,刘奕明,林俊峰,,
来源：中国水产 年份：2011
鲲鹏取自庄子《逍遥游》,其中记有＂北冥有鱼,其名曰鲲,鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云＂。而本文所讲鲲鹏并非传说中的...
[期刊论文] 作者：,
来源：大众科技 年份：2011
由航天科技集团公司四院41所研制的天鹰3C探空运载火箭搭载鲲鹏一号探空仪，成功测得了高度最高为196．6千米空间有效的科学数据。...
[期刊论文] 作者：刘润生 王 猛,
来源：看世界 年份：2011
隔天，中国军方给歼-20起了一个气势浩瀚的名字、来自庄子《逍遥游》的“鲲鹏”！中国新一代隐形战机距离形成战斗力是否已经进入倒计时？这一话题点...
[期刊论文] 作者：于世元,,
来源：天涯 年份：2011
序一九二九年春,我从天津回贵阳,叔祖林圃公以续修于氏家谱之事面嘱,词语恳切,训诲谆谆,使我无时能忘。既归,因从事教学工作,无暇及此,延至一九七六年退休,时间比较充裕,曾不...
[期刊论文] 作者：于靖园,,
来源：小康 年份：2011
当许多人还念着他那次“疯狂的穿越”：从北京出发，穿越13个国家，搭车88次，行进1．6万多公里，漂洋过海去德国柏林见女友时，行者谷岳早已经再次出发——从北美最北端到南美最南端，行走于...
[学位论文] 作者：于迴,,
来源： 年份：2011
于非闇是20世纪“北派”工笔花鸟画的杰出代表,其艺术形态以宋院体为衣钵,历来被认为有继承传统古法的意义。可以说,于非闇成名是以一位画家的身份。在对于非闇进行全面研究...
[期刊论文] 作者：于世元,王承军,,
来源：天涯 年份：2011
序一九二九年春,我从天津回贵阳,叔祖林圃公以续修于氏家谱之事面嘱,词语恳切,训诲谆谆,使我无时能忘.既归,因从事教学工作,无暇及此,延至一九七六年退休,时间比较充裕,曾不...
[期刊论文] 作者：杨鲲鹏,,
来源：山西水利 年份：2011
测控一体化闸门于2010年在汾河灌区首次引进,获得了良好的应用效果。介绍了测控一体化闸门在汾河灌区的应用情况,以及应用中体现出的＂两大特色、三点改进和四大作用＂,同时指出...
[期刊论文] 作者：黄鲲鹏,,
来源：电世界 年份：2011
铜材公司管棒分厂于2000年8月引进8MN卧式油压铜挤压机一台，用于扩大生产。其控制系统采用了西门子S7—300PLC。为了增加产品品种，挤压机机后区除了生产管棒型材的水封系统外，还...
[期刊论文] 作者：于水,,
来源：艺术沙龙 年份：2011
石头城访新建新建住在石头城一幢楼的二层,走上一段露天楼梯,到达一个平台,陆逸笑盈盈地把我们接进家门。新建从藤椅里站起来,与我们一一握手拥抱,面色红润,笑容亲切,大概认...
[期刊论文] 作者：茅于轼,,
来源：金融博览 年份：2011
著名经济学家茅于轼10月25日表示，应该鼓励大家都来放高利贷，这样自然就会解决高利贷的利息过高问题。...
[期刊论文] 作者：于漪,,
来源：语文学习 年份：2011
我不善书,于书法不轻易置一辞。但因看过古今书家一些名作,多少也有点看法。浅见之一...
[期刊论文] 作者：于珍,,
来源：产业与科技论坛 年份：2011
本文从高职数学服务于专业教学的角度,设计了高职数学课程的模块化教学内容,探索了基于工作过程的高职数学课程的教学方法,改革了数学课程的考核方法。通过改革,使高职数学课...
[期刊论文] 作者：于立, 那鲲鹏,,
来源：中国土地科学 年份：2011
研究目的:分析英国第二次世界大战以来的农业政策、乡村土地保护、乡村规划与管理等政策的发展演变及其实践经验。研究方法:文献及政策检索,实地考察和调研。研究结果:英国的...
[期刊论文] 作者：刘志毅,,
来源：广播歌选 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：韩霞 邢佰利,
来源：当代工人 年份：2011
我们翻开姜健的履历表，惊奇地发现，今年39岁的他，居然有着如此丰富的工作阅历。在1992年大学毕业后，姜健先后担任过工艺专职、工程师、行车监察、副主任、主任等职务。生产力布局调整后，他几乎干遍了大半个苏家屯车辆段，他以强烈的事业心和责任感，在每一片天地恪尽职守......
[期刊论文] 作者：茅于轼,,
来源：学习博览 年份：2011
茅于轼:我看过。网上有些人认真地推敲我的观点,我觉得挺...
[期刊论文] 作者：孟兆禄,
来源：花木盆景：盆景赏石版 年份：2011
鲲鹏震翅破云霄，意掌苍寰运策高。万丈襟韬悬远际，滔天之上唱风骚。...
[期刊论文] 作者：赵晓生,,
来源：音乐生活 年份：2011
鲲鹏横空展翅,扶摇直上云天九万里,神游于北冥南海之间。若得自在,是名逍遥游。乐亦为海。古今上下数千年,东西南北是万里,其宇兮无涯,...
[期刊论文] 作者：万慧丰,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
“劳于读书”、“逸于作文”，阐明了阅读与写作的密切关系。阅读是写作的基础，是自外而内的吸收，是学习语言；写作是阅读的目的，是自外而内的表达，是运用语言。运用语言的能力必须以...
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