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[期刊论文] 作者：步海玲,于春香,
来源：中国卫生产业 年份：2021
目的 分析以问题为中心的教学(PBL)模式对神经内科临床带教的影响.方法 入组对象是2017年7月—2020年7月该院120名神经内科临床实习生,分组依照随机法,每组60名,对照组接受传统教学,研究组接受PBL教学,比较两组考核成绩优良率、核心能力评分、综合能力评分、教......
[期刊论文] 作者：史淑洁,于春香,
来源：中国卫生产业 年份：2021
目的 探讨病例分析结合PBL教学在骨科护理教学中的应用效果.方法 入组研究对象为2017年1月—2020年12月骨科120名护理实习生,依照随机法分组,每组60名,对比组接受传统护理带教,研究组接受病例分析结合PBL带教,对比两组技能操作、理论知识考核成绩、护生综合能力......
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