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[期刊论文] 作者：刘希瑞,,
来源：外文研究 年份：2019
《二语语音:理论与实践》是迄今首部系统介绍二语语音研究理论和方法的著作,主要包括二语语音研究的理论模型及二语元音、阻塞音、响音、元音连拼分读、辅音丛、重音、声调、...
[期刊论文] 作者：杨陶,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
在二语习得领域中,英语作为二语习得在我国二语学习占据最大的比重。如何有效率的实现二语的习得一直困扰着众多英语教育者。笔者认为,在英语习得过程中,动机的作用不容忽视...
[期刊论文] 作者：苏建红,叶锦秀,
来源：大学英语教学与研究 年份：2019
本文将二语写作分成“以写促学”“学习写作”与“通过写作构建身份”三个维度,并从认知视角与身份构建出发,分析了二语写作的语言促学功能,认为作为真实交际的写作(第三维度...
[学位论文] 作者：韩玲,,
来源：南京师范大学 年份：2019
一语对二语韵律影响的研究揭示了一语对二语的语调、重音、节奏等语言韵律诸方面的产出和感知均有影响,其中小部分研究揭示了一语对二语韵律影响的程度差异与被试二语水平相...
[期刊论文] 作者：杨蕊伊,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：动机在二语学习中占有非常重要的地位，它为学习者学习二语提供源源不断的动力，而且二语自我动机系统的研究早已成为教学系统中不可或缺的重要内容。...本文旨在研究二语自我动机系统的主要理论以及它所产生的心理内容部分。 ...关键词：二语自我 动机 心理 引言 从Gardner& Lambert（1959）以社会心理学角度对二语学习者的动机进行分析探讨之后，二语学习动机研究已经成为二语 教学研究的重要组成...
[期刊论文] 作者：王璐璐,,
来源：外国语文 年份：2019
书面纠正反馈是贯穿二语习得和二语写作领域理论、研究及实践发展的核心问题。两个领域分别并行的研究在阐释反馈的形式、效果、作用机制等争议时都面临着难以逾越的发展瓶颈...
[学位论文] 作者：黄海燕,,
来源：南京航空航天大学 年份：2019
动机在二语学习中占有很重要的地位,对二语的学习有促进作用。因此,对学生学习动机的研究是二语习得领域中一个重要的研究课题。D?rnyei的二语动机自我系统理论是较新的二语...
[期刊论文] 作者：,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2019
语言发展一直是二语习得研究中的核心话题。语言如何发展既有先天派之说,也有基于使用的习得之说,尚无明确定论。随着多语现象的普遍和多语学习的普及,二语习得研究也延伸到...
[学位论文] 作者：赵盈,,
来源：北京外国语大学 年份：2019
Dornyei的二语动机自我系统是二语动机研究中发展最充分的理论范式之一。...已有研究中二语动机自我系统的三要素(理想二语自我、应该二语自我和二语学习经历)对预期学习努力(二语动机的衡量标准)有预测作用,其预测力因研究情境不同而有所差异,而现有研究的研究情境多是广义层面而非某一具体情境...;二语学习经历的预测力受具体研究情境影响,且缺少可依托的理论基础,因此已有研究对其解释不足。...当前研究在二语自我系统的视...
[期刊论文] 作者：黎思敏,,
来源：现代语文 年份：2019
输入是二语习得中的关键因素。本文就输入在Krashen的输入假说、Long的互动假说及Swain的输出假说等二语习得理论中的作用进行探讨,主要关注不同二语习得理论的语言输入特征...
[期刊论文] 作者：刘晓玉,,
来源：教育教学论坛 年份：2019
文章总结了国内外有关Dornyei的二语动机自我系统(L2MSS)研究的主要内容,探讨了L2MSS的三个主要构成因素二语理想自我(ideal L2 self)、二语应该自我(ought-to L2 self...
[期刊论文] 作者：纪亲亲,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2019
但日语专业的学生普遍存在日语水平高，保持学习动机难、二语自我不清晰等问题。随着ICT的发展，学生网上交流的机会日益增多。...基于此背景，本文采用二语动机自我系统理论，以嘉兴学院应用日语专业的8名学生为研究对象组织了和日本人的远程在线交流活动。研究结果表明在线交流能提高理想二语自我，影响应该二语自我并改变二语学习经验。...本研究进一步丰富了二语动机自我系统的理...
[期刊论文] 作者：胡元江, 马广惠,,
来源：外语教学理论与实践 年份：2019
本研究通过结构方程模型,探讨二语口语动机、努力程度和二语口语水平的关系。结果表明,努力程度直接影响口语水平,实际努力程度解释力最大。动机变量通过努力程度的调节间接...
[期刊论文] 作者：邢加新,,
来源：英语教师 年份：2019
梳理任务复杂度的概念发展,评介关于任务复杂度与二语产出之间关系的两大假说。在综述国内外有关任务复杂度与二语产出关系的实证研究的基础上,总结当前二语任务研究领域关于...
[期刊论文] 作者：杜燕子, 王玲,,
来源：海外英语 年份：2019
该文以中西方学者二语课堂非言语行为研究的现有结果为依据,从四个方面阐述了非言语行为与二语教学的关系,说明了非言语行为在二语教学中的重要性,并针对我国的外语教学和课...
[学位论文] 作者：吴义娟,,
来源：南京师范大学 年份：2019
一直以来,语言迁移是二语习得研究领域的热点议题之一。...传统意义上的语言迁移,意指二语习得过程中母语对二语的影响,包括语言内的影响,如:语音、词汇、语法、语义等;亦包括语言之外的影响,如:思维模式和文化传统。...诚然,在二语习得的过程中母语亦会受到二语的影响,主要体现在语音、词汇、句法、语用等方面表现出近似二语的一些特征。这种二语对一语的影响,在二语习得研究领域被称为“逆向”或“反向”迁移。然而,二语对一...
[期刊论文] 作者：李保军,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2019
本文通过介绍普遍语法的基本理论,逻辑问题以及普遍语法在二语习得中的可及性问题,来探讨普遍语法对二语习得的影响状况和作用....
[期刊论文] 作者：李绍鹏, 杨连瑞,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2019
从二语发展的过程论视角来看,二语写作可以在二语发展过程中增加学习者对语言输入的注意,促进二语新知识的创造以及语言形式和意义的共同发展,加快假设检验和语言自动化的发...
[期刊论文] 作者：王天昊, 孙宇, 丁伟, 付维权,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2019
培养学习者的第二语言语用能力是二语教学的重要目标。语言的本源、发展及语言学习者与语言实践活动同语言环境间存在不可分割的紧密联系。二语语言环境对二语习得语用能力的...
[期刊论文] 作者：林湘涵,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2019
在经济全球化的时代背景下,国际间的交流和往来日益密切,语言作为交流的一种重要工具,使得二语习得成为当今世界的一种趋势.在二语习得的过程中,母语迁移对于二语学习有着不...
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