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[期刊论文] 作者：高 峰 吴淑娟 高耀勇,
来源：新课程·教研版 年份：2010
摘 要：本文从习明纳的概念入手，以在中国高等学校建立系统的习明纳课程体系为目的，论述了习明纳在西方高等教育体系中的产生与发展。...进一步对比中美两国高校中习明纳开展的现状，分析中国高校在开展习明纳方面的不足及其原因，并尝试提出解决办法。 ...关键词：习明纳 高等教育 教学方法 新生研讨课 一、习明纳的概念 习明纳最早源自拉丁文的Seminarium，原意为“苗圃”、“发祥地”，本文中使用的习...
[期刊论文] 作者：印晓慧,
来源：世纪桥 年份：2010
大学生职业发展课既注重理论,又注重实践,其授课模式应打破单一的＂讲授式＂方式,采用更符合课程目标和学生需求的习明纳教学法。习明纳教学法不仅能弥补传统授课模式的不足,还能...
[期刊论文] 作者：王丽辉,周海燕,
来源：重庆科技学院学报：社会科学版 年份：2010
＂习明纳尔＂（Seminar）教学法是一种倡导探究式的学习方式。以重庆科技学院金融学课堂教学为例,介绍了应用该教学法的实施方式和实施效果,分析了实施中存在的问题,提出了进一步完善...
[期刊论文] 作者：贺茂盛,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2010
新课程改革要求尊重学生的多元化需求,成为学生学习的伙伴和合作者,不以“导师”自诩,当以“朋友”自居.课堂是实施教学活动的场所,教材是进行学习探究的平台,师生是具有平等...
[期刊论文] 作者：习 明,
来源：职业教育研究 年份：2010
摘要:从中职数学立体几何概念教学这个角度出发,以模象直观为助手,从给出模象、启发思维,自制模象、自主探究两个方面应用模象直观教学,让学生能够更好地掌握立体几何概念。 关键词:模象直观;中职;立体几何概念;调查分析 中图分类号:G717文献标识码:A文......
[期刊论文] 作者：习明,,
来源：数学学习与研究 年份：2010
立体几何概念是立体几何知识的细胞，是中职学生在学习几何中赖以思维的基础．可是在实际教学中，中职教师感到难教，中职生感到难学甚至根本不愿学．该文从中职数学立体几何概念教学这......
[期刊论文] 作者：习 明,
来源：数学学习与研究 年份：2010
【摘要】立体几何概念是立体几何知识的细胞，是中职学生在学习几何中赖以思维的基础，可是在实际教学中，中职教师感到难教，中职生感到难学甚至根本不愿学，该文从中职数学立体几何概念教学这个角度出发，在一定范围内采用问卷调查、随机听课等方式就当前中职生对立体几何......
[期刊论文] 作者：高峰，吴淑娟，罗启,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：史习明,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2010
高职院校学生的学习风格和学习能力是构成高职院校学风建设的核心要素,关系到高职院校人才培养的整体策略以及培养成效,学风建设是高职院校建设的重要方面。本研究以宁波职业...
[期刊论文] 作者：习明山,
来源：三峡大学学报：人文社会科学版 年份：2010
古文献记载早期巴人发源于武落钟离山，学术界经过争论，一般认同长阳假山即武落钟离山。武汉大学教授宫哲兵撰文从6个方面论证长阳柳山即古籍所载武落钟离山。笔者认为，此6条依据......
[期刊论文] 作者：邹习明,,
来源：海峡药学 年份：2010
目的 观察卡维地洛对慢性心力衰竭的临床疗效及相关病理分析.方法 128例慢性心力衰竭急者按照随机数字表法随机分为治疗组和对照组各64例,对照组给予一般药物治疗,治疗组在此...
[期刊论文] 作者：史习明,,
来源：河南科技学院学报 年份：2010
影响高职院校教学质量的原因很多,过去我们更多地从教师方面来寻求提高教学质量,而学生学习动力不足所导致的教学质量下降则常常被忽略。宁波职业技术学院努力破解学生学习动...
[期刊论文] 作者：高习明,,
来源：安徽建筑 年份：2010
为了防止或控制超长地下室混凝土结构裂缝产生,文中结合工程实践介绍了在设计过程中应采取的相应设计方法和在施工中应采取的合理措施,使其防裂设计、施工做到技术先进、经济...
[期刊论文] 作者：曹习明,,
来源：四川建材 年份：2010
本文结合工程实例,分析了综合办公楼建筑测量放样施工方案,并从建筑平面控制网、高程控制网、建筑±0.00以下和建筑±0.00以上等方面详细阐述平面形状复杂多变的建筑物了施工测量放样技术要点,并对施工效果进行了分析评价。......
[期刊论文] 作者：习明山,
来源：中南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2010
古文献记载早期巴人发源于武落钟离山,学术界经过争论,一般认同长阳山即武落钟离山。武汉大学教授宫哲兵撰文从六个方面论证长阳柳山即古籍所载武落钟离山。笔者认为,此六条...
[会议论文] 作者：王习明,,
来源：湖湘三农论坛 年份：2010
进入新世纪以来,我国发展战略进行了重大调整,相继推出了农村税费改革、取消农业税、新农村建设等政策。这一系列变化意味着:我国已由农业社会步入工业社会,已经实现了“以农...
[期刊论文] 作者：史习明,,
来源：中国职业技术教育 年份：2010
我国高等职业教育发展三十年来,呈现出一些不同于过去传统高等教育在人才培养方面的特点,本文从高职教育的培养目标、育人理念、课程体系、培养途径等四个方面做了具体的阐述...
[期刊论文] 作者：李军,
来源：中国电力教育 年份：2010
习明纳是产生于德国的一种问题研讨式的教学模式,该教学模式超越了单向信息传播,使学生能够在具有民主性的教学中体验到主动学习的乐趣,从而达到促使学科课程延伸,培养学生创...
[期刊论文] 作者：卢永欣,,
来源：经济与社会发展 年份：2010
起源于德国的Seminar（习明纳）课程教学法是一种研讨范式的教学方法,它倡导学术自由、教学与科研相统一。从该教学法的运作模式看,它非常适合哲学的学科特点。由此这里将探讨sem...
[期刊论文] 作者：王习明,石莹,,
来源：西南交通大学学报(社会科学版) 年份：2010
新农村建设战略实施后,中央加大了对农村财政的投入,在缓解县乡村财政困难和建立覆盖城乡的公共财政制度方面取得了一定成效。但现行的县乡财政体制仍然存在着公众参与体制不...
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