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[期刊论文] 作者：乔金玲,
来源：启迪 年份：2020
一天,和一位家长闲聊,说到自己孩子的数学成绩,每次考试都考不好。问其原因,错在计算,明明会做,就是做不对。如看错数字、抄错数字、漏写符号,或是忘了进位,忘了退位……太“...
[期刊论文] 作者：乔金玲,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2020
幼儿园教师专业认同的实质含义是加深对自身职业意义和价值的整体认知,每个幼儿园教师的成长和发展进程中,专业认同会伴随不同阶段而产生动态变化。本次选取个案研究的方式,...
[期刊论文] 作者：乔金玲,
来源：学校教育研究 年份：2020
数学课程标准指出：数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象，数学课程应体现“问题情境——建立数学模型——理解、应用与拓展”，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感、态度与价值观等......
[期刊论文] 作者：张景龙,乔金玲,田红刚,
来源：北方水稻 年份：2020
水稻新品种垦稻17413是由黑龙江省农垦科学院水稻研究所于2012年以C17-12为母本、空育131为父本进行杂交,经过南繁加代,采用系谱法选育而成,2020年通过黑龙江省审定。该品种...
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