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[期刊论文] 作者：王萃萃, 乔花云,,
来源：教学与管理 年份：2016
21世纪以来,为满足信息时代来自不同文化和社会背景的学生的教育需求,澳大利亚要求中小学教师不仅要加强教学技能及创新能力,还要有尊重、责任、正直等专业伦理,并接受政...
[期刊论文] 作者：司林波,李雪婷,乔花云,,
来源：四川理工学院学报(社会科学版) 年份：2016
以2003—2015年CNKI(中国知网)收录的"问责"为篇名的3845篇关于问责的国内文献为研究对象,利用网络引文分析软件CiteSpace Ⅲ进行知识图谱分析。结果发现,国内学者对问责研究...
[期刊论文] 作者：司林波,李雪婷,乔花云,
来源：四川理工学院学报：社会科学版 年份：2016
以2003—2015年CNKI（中国知网）收录的“问责”为篇名的3845篇关于问责的国内文献为研究对象，利用网络引文分析软件C1teSpaCeⅢ进行知识图谱分析。结果发现，国内学者对问责研究的...
[期刊论文] 作者：徐芳芳,乔花云,司林波,,
来源：基础教育研究 年份：2016
美国教育发展相对成熟,中小学师德问责制产生较早,已建立起多方问责主体相互配合的问责体系和以中小学教师认证制度、评价制度、解聘制度相辅相成的师德问责制度,形成了独具...
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