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[期刊论文] 作者:周扬波,, 来源:孔子研究 年份:2013
之学今多被概括为"明体达用"。该说元代始见,流行则要迟至《宋元学案》成书之后。历史上一般以"明体适用"称之,而胡本人则罕论体用。胡"明体达用"之说,是将胡理学...
[期刊论文] 作者:马兰,, 来源:神州 年份:2013
作为北宋通儒,在宋代乃至中国古代文化发展史上有重要地位,本文以胡乐律思想为切入点,从胡更铸雅乐的背景,过程结果三方面探究其乐律思想,认为,他虽然精通算术和乐律...
[期刊论文] 作者:乔芳,, 来源:新疆大学学报(哲学·人文社会科学版) 年份:2013
《宋元学案》辑有胡《论语说》八条,尚难据以窥探胡氏《论语》诠释的全貌,但对研究其《论语》诠释思想以及宋代《论语》诠释走向弥足珍贵。作为宋学奠基人、理学先驱,胡适应...
[期刊论文] 作者:张树俊,, 来源:商丘职业技术学院学报 年份:2013
天命思想是胡理学思想的重要内容和哲学基础。胡认为,天命的本质就是天道自然,所以要顺天,也就是顺应自然规律。同时,胡还认为,自然是始终处于变易之中的,当事物发展变化到一...
[期刊论文] 作者:张树俊, 来源:廊坊师范学院学报:社会科学版 年份:2013
":合中"是胡理学思想的核心内容之一,但胡的"合中"并非合传统的中庸之道。胡所讲的"中"是"大中",他强调人的一切言行必须合"大中之道",而要合"大中之道"就必须用心广大,具有天下为公...
[期刊论文] 作者:强铁牛, 来源:各界 年份:2013
北宋著名教育家、理学家胡的出生地——江苏泰州如皋市已成为不争的事实,但因其被称为安定先生,所以后来的研究者,大都认为其祖籍在陕西安定堡。胡的祖籍是陕西安定(今子长)县...
[期刊论文] 作者:苏勇强,杨晓华,, 来源:黄钟(中国.武汉音乐学院学报) 年份:2013
是北宋初期著名的教育家,与孙复、石介并称为"宋初三先生"。景祐、皇祐年间,胡两次入朝参与乐律校正,引发朝野议论。研究当年的校律定乐情形,可以发现两次定乐既有钟磬...
[期刊论文] 作者:郝忱, 来源:各界 年份:2013
过去很长时间,子长县少有人知道胡。正如子长县籍人士王巨才在2006年发表的《泰州去来说胡》一文中说的:“我在陕西生活和工作了五十多...
[期刊论文] 作者:, 来源:成才之路 年份:2013
一、生平介绍  胡( 993—1059)北宋学者、教育家。字翼之。江苏泰州海陵郡如皋县人。原籍陕西安定堡,门人学者称他为“安定先生”。他在如皋和湖州的藏书讲学处称为安定书院。  ...胡一生著述很多,现存的经学著作有门人编目的《周易口义》12卷、《洪范口义》2卷、《论语说》和《春秋说》各数条。有他同阮逸合著的《皇佑新乐图记》,还有丁宝书辑的《安定言行录》。...
[期刊论文] 作者:蔡桂如,, 来源:黑龙江科学 年份:2013
“明体达用”作为胡思想体系的核心概念,赋予了当下时代深刻的内涵。胡瑷的“以明体...
[学位论文] 作者:普庆玲, 来源:湖南大学 年份:2013
是宋代以儒学义理释《易》的开创者,其《周易口义》是儒理宗易学的代表著作。此书深受王弼《周易注》义理易学的影响,但摒弃了王弼以老庄解《易》的取向。《四库全书总目提...
[期刊论文] 作者:陈睿超, 来源:哲学门 年份:2013
提本文对胡《周易口义》编纂者倪天隐的生平,此书的成书时间、过程及版本,以及是否存在胡自著《易说》的问题作了初步考证,结论是:倪氏的卒年大体可确定在熙宁二年至八年之间...
[期刊论文] 作者:张树俊, 来源:无锡商业职业技术学院学报 年份:2013
我国宋代义理易学先驱、著名的教育家胡,禀承孔子“正身”思想,强调为官之正。他认为,为官之道必正其心。当官就要有天下为公之心,有发而为善之心,有至公至平之心。同时认为,为官...
[期刊论文] 作者:魏本亚,, 来源:中学语文教学 年份:2013
宋代思想家和教育家胡倡导"明体达用"的教育思想,开创"经义""治事"的成才路径,建立"苏湖教法",执教三十年间,培养出数以千计经世致用的人才,为教育为社会为国家作出了...
[期刊论文] 作者:齐超, 品,, 来源:浙江中西医结合杂志 年份:2013
耳鸣是指在没有任何外界相应的声刺激或电刺激时人体耳内产生声音的感觉,是多种耳病的常见症状,也可单独成为一种疾病,中医也称为"聊啾"、"蝉鸣"、"苦鸣"等,现将品教授...
[学位论文] 作者:马兰,, 来源:河北大学 年份:2013
(993——1059)北宋泰州人,在倡导师道、恢复儒道、批判佛老、疑经改经、兴办书院、发展教育等方面做出了贡献,是宋代著名的教育家和理学先驱者。他自小成长于文化底蕴深厚的...
[期刊论文] 作者:于文博,, 来源:湖州师范学院学报 年份:2013
《洪范口义》是宋初思想家胡的代表作。在《洪范口义》的流传过程中,先后出现了《洪范解》(一卷本)、《洪范口义》(一卷本)、《永乐大典》本和四库本《洪范口义》(两卷本)...
[期刊论文] 作者:张树俊, 来源:兵团教育学院学报 年份:2013
与南宋思想家朱熹齐名的宋代最有成就的教育家胡,不仅成功地进行了分斋教学的实践,而且对教育中许多关系问题进行了较为独特的阐述。他认为教育应该在重视博闻强识的同时,引导...
[期刊论文] 作者:冯其庸,, 来源:中华书画家 年份:2013
仲先生讳蘧常,是我在无锡国专时的老师。我是1946年春入学的。老师是教务长,但他在上海,因上海还有无锡国专的分校。他主持分校的教务,并隔时到无锡来处理校务,我就是当...
[期刊论文] 作者:齐超,品(指导), 来源:浙江中西医结合杂志 年份:2013
耳鸣是指在没有任何外界相应的声刺激或电刺激时人体耳内产生声音的感觉,是多种耳病的常见症状,也可单独成为一种疾病,中医也称为“聊啾”、“蝉鸣”、“苦鸣”等,现将品教授治...
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