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[期刊论文] 作者：万明钢, 刘海健,,
来源：教育研究 年份：2012
当前是双语教育发展的最好时期,在国家和地方政府的教育发展规划中,双语教育的地位、目标和经费保障都有清晰的表述,我国已建立起少数民族双语教育的政策法规体系。但是,在双...
[期刊论文] 作者：杨阳, 万明钢,,
来源：当代教育与文化 年份：2012
多元文化经验对创造力的影响研究是创造力和文化心理学领域的前沿问题。文章从多元文化经验提高创造力的研究方法和适应异国文化、学习异国文化、采纳异国文化的观点等多元文...
[期刊论文] 作者：万明钢,高承海,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2012
采用问卷法,对524名藏族、回族和东乡族大学生的宗教认同、民族认同和与汉族大学生的交往态度进行了调查。结果表明:1.民族认同对交往态度无显著影响,但是宗教认同有显著的消...
[会议论文] 作者：万明钢,高承海,
来源：全球化背景下的多元文化教育国际研讨会 年份：2012
选取768名不同民族的大学生,采用问卷法,分析了大学生民族认同和文化适应的特点,以自尊和幸福感为心理健康的两个指标,探讨了大学生的民族认同、文化适应与心理健康的关系,结...
[期刊论文] 作者：高承海,王丽君,万明钢,,
来源：民族教育研究 年份：2012
本文选取666名藏族、回族等少数民族大学生,采用问卷法,运用回归分析、结构方程建模等统计方法,分析了少数民族大学生的宗教认同与自尊、抑郁—幸福感的关系。结果表明:少数...
[期刊论文] 作者：万明钢,高承海,吕超,侯玲,,
来源：心理科学进展 年份：2012
近年来国内民族认同研究的内容主要集中在民族认同的内涵、民族认同与国家认同的关系、民族认同与文化适应、心理健康的关系等方面。研究存在的主要问题是理论探讨多于实证研...
[期刊论文] 作者：高承海,侯玲,吕超,万明钢,,
来源：心理科学进展 年份：2012
内隐理论是外行人对社会世界中人与事的朴素解释。人们对社会分类(种族、宗教、性别、职业等)属性的理解,影响着个体对群体信息的加工、判断和反应,能显著地预测群体过程(如...
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