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[期刊论文] 作者：胡素娟,
来源：前线 年份：1996
铁腿子女教授──记首都经贸大学房地产经济系副主任丁芸本刊记者胡素娟首都财税部门认得丁芸老师的人可真不少，一谈起她来总是赞不绝口，有的说：“丁老师不愧为大学副教授，辅导我...
[期刊论文] 作者：丁芸,孟芳娥,
来源：税务研究 年份：1995
强化税收宏观调控的几个途径丁芸，孟芳娥我国正在建立的社会主义市场经济体制，是党的十四大提出的经济体制改革的努力目标。一方面我们要大力培育商品市场、资金市场、劳动力市...
[期刊论文] 作者：丁芸孙,朱坊云,
来源：空间结构 年份：1996
网架设计中常见技术问题的探讨（下）丁芸孙朱坊云（北京汇光建筑工程咨询事务所）二、网架的外形处理、几何可变与稳定１．空间结构外形处理空间结构的外形处理作为一个新的课题正被提出...
[期刊论文] 作者：季尚义,丁芸,孟芳娥,
来源：税务研究 年份：1995
浅议市场经济条件下税收的调节作用季尚义，丁芸，孟芳娥改革的不断深入和市场经济体制的建立、发展与完善，给社会政治经济生活提出了一系列新课题。税收是国家财政收入的主要来源...
[期刊论文] 作者：巫隆志,
来源：学会 年份：1992
1991年,中国科协“全国首届优秀建议奖”揭晓,云南省有两项建议获奖,其中之一是由云南省气象学会牵头形成的《关于1989年水稻低温冷害的预测预防意见和中耕管理的建议》获二...
[期刊论文] 作者：刘奉文,
来源：古籍整理研究学刊 年份：1992
【正】 馆藏善本书中,有明末卢若腾著的《留庵岛噫诗集》一部,凡一卷一册,收诗百四首.题“明通议大夫同安卢若腾闲之著,同里后学林树梅瘦云校刊”.目录后约有“古闽丁芸”、...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：电大教学 年份：1997
什么是决定苔丝悲剧命运的主宰呢?她的悲剧根源何在?这是解读托玛斯·哈代(Thomas Hardy,1840—1928)笔下这一女性形象不可忽视的关键问题。在小说《苔丝》(Tess of the...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：电大教学 年份：1999
【正】外语教学既是一门科学,也是一门艺术,一门教授语言、造就人才的艺术。作为外语教师,一般都知道外语教学与语言学、心理学、教育学、历史学等学科密切相关,但对外语教学...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：宁波大学学报(人文科学版) 年份：2002
文章以叙事话语为视角,指出《飘》的可读性源于作家密契尔创作中的诸多女性特征,如遵循女性阅读习惯构建文本体系,用女性眼光发言,以女性心态轨迹组合戏剧性情节,借助话语对...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：台州师专学报 年份：1997
小说《飘》的轰动效应,主要来自小说中女主角郝思嘉按照需要选择生活的方式和敢于在逆境中不懈苦斗的精神,其次是源于它的可读性,第三方面是源于影视传播媒界的推荐作用,此外...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：浙江海洋学院学报(人文科学版) 年份：2001
夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》以其崭新的爱情价值理念、异乎寻常的爱情经历和强烈的女性意识，打动了不同国度、不同时代读者的心，因而产生了跨世纪的效应。...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：台州师专学报 年份：1997
哈代是一位能为女性世界呐喊、为女性自由而抗争的现实主义作家。从他的代表作《苔丝》中可见:他超越了传统的男性视野,以特有的柔情与女性意识去观照现实,维护女性的社会权...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：浙江师大学报 年份：1999
本文探讨小说《飘》的女主人公郝思嘉不甘平庸、力图开拓奋进、执著追求实现女性自我价值为内核的思嘉精神及其形象的审美价值，认约这是《飘》畅销流传的根本原因。...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：浙江海洋学院学报：人文科学版 年份：2001
夏洛蒂@勃朗特的小说以其崭新的爱情价值理念、异乎寻常的爱情经历和强烈的女性意识,打动了不同国度、不同时代读者的心,因而产生了跨世纪的效应....
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：台州师专学报 年份：1999
《红字》通过男女主角犯罪、查罪、治罪和赎罪等情节,旨在说明罪恶根深蒂固,它与人类社会共存。从而显现了霍桑自身的深刻矛盾:既肯定自由和人权,具有人道主义和超验主义的进...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：青海教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：广东牙病防治 年份：2001
变形链球菌是龋病主要的病原菌.变形链球菌定植至牙表面为产生龋齿关键的一步.这一过程由蔗糖依赖和蔗糖非依赖两种机制所介导,而后一机制与葡糖基转移酶(GTF)催化蔗糖合成可...
[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：杭州师范学院学报 年份：1998
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[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：苏州轻工科技 年份：1992
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[期刊论文] 作者：丁芸,
来源：中国计量学院学报 年份：2002
以学习者为中心的教学理念为视角,就当前如何提高大学英语四级通过率的问题,如帮助学生转变观念、树立课堂教学中的主体意识、确立"抓中间、带两头"的策略等方面提出新的看法...
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