搜索筛选:
搜索耗时1.8359秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教书育人·校长参考 年份：2018
[摘 要] 中小学教师队伍需要正能量，正能量越强，发展活力就越充盈。经营包含筹划、组织和管治，需要投入较长的时间和较多的精力。教育成败的关键是教师，经营教师队伍的正能量就是中小学工作的重心，凝聚力、上进心和执行力是经营教师队伍正能量的三个关键点，学校可以从......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教书育人·校长参考 年份：2016
一、校长自身：指导改进要有方 1.调动资源 后进教师是人们对学校教师群体中的赶不上趟的极个别人员的笼统评价，不同学校的衡量尺度是不尽相同的，但生源区、学生及其家长、教师同伴对谁是后进教师往往都能形成“共识”，只不过没有当头对面为特定教师戴上后进教......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教书育人·校长参考 年份：2015
人常说“知足常乐”，却弄不清“足”的界限何在、由谁界定，其实稍一推究，就知道答案其实是在自己心里。不少事物被拟出个“度”，这“度”可分为较多人认同的和个体认定的两类，每个人更重视的还是自己所认定的“度”，它是自己做事和评判他人的准绳。教师的中心工作是“......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教书育人·校长参考 年份：2019
[摘 要] 学校中，教师个体与自我、与同事、与领导以及与制度的关系是非常重要的四种关系，其中一项出现问题，都会不同程度地影响到教育工作的实效。这四种关系总是在失衡到和谐之间不断变动着，调适关系就是主动磨合以适应工作环境，因此，学校应当帮助每位教师及时调适到......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教书育人·校长参考 年份：2011
人的内在发展需求、社会对高质量教育的渴望，里里外外都推动着教师的发展。发展浪潮激荡着每个教师的心灵，站在学校制高点的校长更能感受到教师发展的力量和影响。作为教师队伍中的一员，作为学校的最高行政长官，作为“师者之师”，中小学校长应该为自己的角色准确定位......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教书育人·校长参考 年份：2008
教师不是裁缝师傅，不应该为学生量身定做得体的“衣服”，也无须为学生成长预留尺寸，因为教师无法为学生的发展进行限制或规定。教师更应该像个游泳教练，熟悉水情，熟悉学生，也熟悉教学，愿意通过自己的人格魅力和专业水准来带动学生，在发展学生的同时也发展自己。 健康......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：广西民族大学学报：哲学社会科学版 年份：1987
国务院一九八一年二月二十七日发布的《国家行政机关公文处理暂行办法》(下称《暂行办法》),对“九类十五种”公文中的第七类的“报告”与“请示”,作了确切的规定: “向上级机关汇报工作,反映情况,用‘报告’。”“向上级机关请求指示和批准,用‘请示’。”在......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：计算机时代 年份：1990
...
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：计算机时代 年份：1989
...
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：疾病监测 年份：2007
目的提高福建省医疗机构死亡病例监测报告质量。方法利用福建省2006年医疗机构死亡病例通过国家网络专报系统报告的传染病个案库,分析死亡病例监测报告质量及其影响因素。结...
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2009
也许是听惯了社会上滥用的“齐抓共管”,不少学校也提出了德育要“齐抓共管”,教学质量要“齐抓共管”,学校诸多事务都强调“齐抓共管”,似乎“齐抓共管”就是万应灵丹。但大量的事实证明,“齐抓共管”是少抓少管或不抓不管,是开脱责任的预告,是执行力缺失的体......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教育情报参考 年份：2006
教师自主发展指的是教师具有自我发展的意识和动力，愿意主动提高自身的专业能力，并逐步向更高层次发展。自主发展不是自由发展，更不是可发展可不发展，而应该是方向明确地不断向上......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：中国教师 年份：2007
“研究型教师”是个日臻成熟的概念，我认为可以用“立足一线，自主发展，研教相成，促进同伴”来概括其要点，“研究型教师”既是教学一线的骨干教师，又具有研究习惯，会批判会创新，是科研兴校的中坚力量。因此，抓紧“研究型教师”研究，加速组建这样一支队伍，其现实意义是不言而......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：建材与装饰 年份：2020
园林设计所用的小品种类较多,它们有着特别的造型与情趣,并且在功能方面相对简单。随着城市化进程的快速推进,设计人员对于园林设计越来越关注。当前,要注重小品在园林设计中...
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教书育人:校长参考 年份：2020
教养是经过教示以后的行为修养,是以社会主流观念为共识对人的文化和品德进行定性评价,教养的肯定评价便是笼统地冠以一个"有"字。为社会建设培育合适人员是教育的职分,学校...
[期刊论文] 作者：黄文龙,,
来源：新课程(下) 年份：2017
随着科技的不断发展，国家对于人才的需求也越来越多，要求也越来越高。如今需要的人才不仅仅只是懂技术。更需要的是不受思维限制，有自己思想的人才。高中数学可以培养学生的思维......
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：消费导刊 年份：2013
很多企业对内部控制的认识都存在不足，与内部控制，内部监督等有所混淆，并且对其重视程度薄弱。所以，对内部控制展开更深入的分析是有意义的。...
[期刊论文] 作者：黄文龙,,
来源：现代教学 年份：2014
【正】眼界就是人的见识,包括自己所掌握的各种信息。眼界以内就是人认识事物的整个系统,人们思考问题和处理问题都无法跳脱这个范围。眼界越开阔,掌握的知识和信息就越多,对...
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：黄文龙,
来源：教学月刊：中学版（教学管理） 年份：2011
很多人关心少年儿童“学有所教”的问题。但很少人注意到教师本身也存在“学有所教”的问题。“学有所教”就是学习者有就学的地方、有指教的师长，它是教师发展的基础。但是从......
相关搜索：
