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[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：医药界 年份：2021
目的:研究直接树脂充填法与间接树脂充填法修复后牙病理性磨损的价值。方法 选择我院 2019 年 1 月 -2019 年 12 月纳 入的 60 例后牙病理性磨损患者,依据随机双盲法分成两组...
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：读与写 年份：2018
想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。良好的想象是改造周围事物的一个重要条件。在教学中培养学生的想象力，是提高教学水平，培养学生良好素质的需要，更是......
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
在多年的高中英语教学实践中,笔者觉得教师应当养成定期进行反思总结的习惯.无论是哪一个阶段的语言教学,有效的教学反思,以及基于反思基础上的教学前瞻,其实都是在引导教师...
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：记者观察 年份：2018
深度报道不仅是读者阅读的需求所在,同时也是报纸媒体的核心优势所在.报纸媒体要结合具体情况,将深度报道视为开发、挖掘的重点,做出真正具有独特性、深刻性与思考性的深度报...
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：科技经济市场 年份：2006
本文主要从施工的角度,阐述了住宅楼工程的厨房、卫生间、阳台三个部位出现的渗漏现象,并分析其渗漏的原因,针对其原因,提出了关于如何在施工过程中预防三小间渗漏的建议和意...
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2011
在英语教学中,两极分化现象不同程度地普遍存在,这个问题不解决,学困生成绩上不来,要大面积提高英语教学质量是不现实的.实施何种补差策略,尽可能缩小差距,一直是困扰我们英...
[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：今日海南 年份：2011
共产党执政是为民执政,＂中华人民共和国的一切权力属于人民。＂只有始终坚持把人民利益放在第一位,正确使用人民赋予的权力,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,我们的党才......
[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：关爱明天 年份：2004
物理教学需要全面提高学生的各项素质，因此物理教师必须摒弃过去教学中的弊端，学习新的教育理念，改变教育教学观念，努力构建高效课堂。随着新课改的不断深入，老师越来越认识到课堂......
[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2004
建筑业是一个危险性高、安全事故频发的行业，近几年来，由于建筑施工人员构成较为复杂，人员施工安全意识较低，致使施工过程中存在许多安全隐患，导致安全事故发生，造成了重大的经济财......
[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：房地产导刊 年份：2015
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[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：石油化工腐蚀与防护 年份：2021
以加氢裂化高压换热器E3403为研究对象,从工艺参数、设备选型及工程设计等方面进行分析,确定换热器腐蚀失效的机理,并提出了有针对性的解决措施。分析表明:换热器的主要失效...
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
讨论了高中英语任务型教学模式的意义、运用及注重事项,提出了任务型教学模式在高中英语教学中的积极作用。This paper discusses the significance, application and emph...
[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：新闻研究导刊 年份：2021
初中科学教辅涉及物理、化学、生物和地理四门学科,包含大量的科学术语、图表、公式符号等,在目前快节奏的出版流程下,其编校质量很难得到保证。为了提高初中科学教辅的编校...
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：东方药膳 年份：2020
目的:分析PFNA治疗股骨转子间骨折(intertrochanteric fractures of femur,以下简称IFF)疗效.方法:选2019年8月～2020年8月80例IFF患者进行研究,所有患者均通过随机数表法进行...
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：读与写（教育教学刊） 年份：2016
快乐教学是师生在融洽的关系中,在轻松、和谐的氛围中,采取灵活多样的教法和学法,使学生学习知识,增强能力,培养学生发散性思维的一种教育思想.而数学教学是一门具有抽象性、...
[学位论文] 作者：韦勇,
来源：云南大学 年份：2007
本文主要分四大部分研究了马克斯·韦伯经济伦理思想： 第一部分：介绍韦伯经济伦理思想产生的历史背景和理论渊源，重点介绍“韦伯问题”提出后，学者们对“韦伯问题”的不同解读......
[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：建材发展导向（下） 年份：2013
现代社会经济技术的发展与进步给我国的建筑行业带来了前所未有的良好发展时机。近年来，建筑行业施工中不断采用各种先进的科学技术，提高了我国的建筑施工水平。我国建行工程施......
[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：韦勇,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
“听说读写”全面发展是对于学生英语素质的基本要求，其中“写”是学生英语素质的一个综合体现，也是学生“听说读”能力的一个基本展示。通过写作能够有效的认识到学生的学习基......
[期刊论文] 作者：韦勇,
来源：读写算 年份：2012
摘要:小学语文课堂教学中，教师的语言美是培养学生的语言情感和激发学生学习兴趣的必要条件，是促进学生能力和非智力因素同步发展的动力。 关键词:小学语文 课堂 语言艺术 小学生入学后，语音听觉发展迅速，但注意的持久性与稳定性相对较差，因而需教师注重课堂......
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