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[期刊论文] 作者：过伟,
来源：民族艺术 年份：1989
《广西各族民间文艺研究丛书》(下文简称“丛书”)第一批书问世了。真令人兴奋!丛书的出版,标志着广西的民间文学、民间艺术、民间文化工作达到了一个新的高度。我们衷心赞贺这一新的成就!这不仅仅是几位著作者个人的学术成就,而且是广大民间歌手、故事讲述家、......
[期刊论文] 作者：过伟,,
来源：民族艺术 年份：1991
(一) 民族民间文学艺术是民间文化的宝库。国家十套民间文艺集成(志)的编纂,推动丁全国范围内各省、市、自治区直到各县、乡、镇、村的普查,其收获是空前的;编纂成卷出版,对...
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2000
本文对段宝林同志在民间文学、民俗学研究中取得的主要成果作了全面深入的概括、分析和评价 ,认为段的民间文学研究的主要成果——《中国民间文学概要》有出版早、学术信息量...
[期刊论文] 作者：过伟,,
来源：社科与经济信息 年份：1996
《广西民俗》(徐桂兰编著,广西民族出版社1994年1月提供)了110幅民族民俗的素描速写,让读者欣赏到广西12个民族的九个主要方面的不少富有情趣的民俗。其主要的成就有以下三...
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：文史春秋 年份：1998
1997年10月28日至11月3日我应中国文化大学金荣华教授之邀，出席台北“海峡两岸民间文学研讨会”和屏东“鲁凯族口传文学研讨会”，现将我首次到台湾所见所闻，作《台湾六记》，以飨......
[期刊论文] 作者：过伟,,
来源：当代广西 年份：2004
节日民俗,近几年来日益成为学术界和国家领导关心的课题。由于韩国端午节申报“世界非物质文化遗产”,引发了中国学者对传统节日文化的研讨,提升了对节日的认识,而当前各种各...
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2002
本文认为 ,汪玢玲的民俗研究有勇于探索 ,敢为天下先 ;善用三种资料库 ;以东北区域民俗文化研究为基石 ,学术视野推及全国各民族 ,乃至中外文化比较研究的三个特点。同时对汪...
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：文史春秋 年份：1999
三藏法师玄奘(公元602—664年),俗称“唐僧”,于唐太宗贞观三年(公元629年)向天竺走去,天竺即今印度,贞观十九年(公元645年)回到长安,长安即今西安,前后17年。小说名著《西游...
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：广西师院学报 年份：1998
本文对获国际人类学奖的、我国杰出的民间文艺学家、民俗学家段宝林教授 ,作较全面的评说 ,揭示他可贵的坚持精神、务实精神、创新精神、进取精神 ;在实践和事实中提炼、概括...
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：医药前沿 年份：2013
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[期刊论文] 作者：过伟,,
来源：民族文学 年份：1992
毛南族的春节是与汉族共度的,但她在节日期间有一些独特的风俗,如“放鸟飞”。春节将临,毛南族妇女便纷纷上山采集菖蒲叶。晚上,在灯前精心编织百鸟,有滚肥大肚的鹧鸪,有轻...
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：民族艺术 年份：1990
侗族为中国南方古百越族群中骆越一支的后裔。近年发掘出来的《嘎茫莽道时嘉》为创世史诗与英雄史诗的合璧,在我国史诗群中是较为独特的。1988年12月获首届“振兴广西文艺创作铜鼓奖”。它是广西四大史诗之一。与壮族《妹洛甲与布洛陀》、......
[期刊论文] 作者：过伟,
来源：广西民族学院学报：哲学社会科学版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：乌丙安,
来源：民族艺术 年份：2002
民族民俗学家过伟先生，出版了《中国女神》，读后我认为有两大突出特点很值得赞赏：...
[期刊论文] 作者：黄家信,
来源：广西右江民族师专学报 年份：2001
过伟先生的著作系统地介绍了中国56个民族的1000多位女神,内容充实,资料丰富,体系新颖,体现了作者勇于追求真理的精神....
[期刊论文] 作者：,
来源：广西师院学报：哲学社会科学版 年份：2000
汪玢玲任主编，过伟等任副主编的《中国民俗文化大观》1999年12月由吉林人民出版社出版。...
[期刊论文] 作者：过伟峰,,
来源：中华中医药杂志 年份：2009
周仲瑛教授临床配伍用药师古不泥,博采众长,独具章法,文章介绍其几种常用配伍用药法。苦辛通降配伍用药法介绍了黄连配干姜,黄连配半夏,黄连、黄芩配厚朴、苍术,黄连配吴萸,...
[期刊论文] 作者：过伟峰,,
来源：中医杂志 年份：2007
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[期刊论文] 作者：过伟峰,,
来源：江苏中医药 年份：2006
脑科学已成为生命科学的前沿,加强脑的研究,揭开脑的奥秘,正成为世界范围内科学研究的热潮,而老年痴呆的防治,正是脑科学研究追逐的目标。据国外统计,65岁以上老年痴呆的发病...
[期刊论文] 作者：过伟敏,,
来源：装饰 年份：2005
本文从系统及系统思维的基本方法出发,重点阐述了以“系统设计”为代表的主动而自觉的跨学科合作,对如何深化艺术设计教育进行了较为全面深入的探讨。并结合系统思维支持下的...
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