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[期刊论文] 作者：殷郡伟,
来源：江苏教育 年份：2017
【关键词】教育表达；教育思想；文化根脉 【中图分类号】G521 【文献标志码】B【文献编号】1005-6009（2017）82-0071-01 回望我们自己的教育发展史，我们有属于自己的教育自信，有属于自己的文化自信...，有属于自己的理论自信，中国教育要有底气表达“自己”，中国教育是有能力为自己代言的。 ...
[期刊论文] 作者：肖春芳,,
来源：小读者 年份：2004
善于发现自己的优势,丑女孩一样有属于自己的春天!裴珠老是一个人歪着脑袋想:长得丑也就算了,怎么可以连名字都这样气人?每当邻居看见自己的时候,总是摇头叹息:“怎么会有这...
[期刊论文] 作者：彭雅宁,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2013
老鹰因长在鸡舍、吃着鸡饲料忘记了自己飞的本领，后来经过鼓励重找自信飞向了那片属于自己的天空。这使我联想到了社会人生：认清自我，超越平庸，飞向自己的天空。...
[期刊论文] 作者：王菁,付勇(指导),
来源：作文:高中版 年份：2020
——题记先要遇见自己的灵魂,才能遇见世间的千奇百怪;先要遇见自己的灵魂,才能遇见世间的千姿百态。有的人一生浑浑噩噩,日混三餐,夜混一宿...
[期刊论文] 作者：黎生,,
来源：学习与研究 年份：1981
人们总是处在这样的双重身份或双重“任务”之中:一方面,要客观地实事求是地总结前人的历史;另一方面,又在用自己的行动,书写着自己的历史,这两个方面既有区别,又相互关联,有...
[期刊论文] 作者：王菁,,
来源：作文·高中版 年份：2020
先要遇见自己的灵魂,才能遇见世间的千奇百怪;先要遇见自己的灵魂,才能遇见世间的千姿百态.有的人一生浑浑噩噩,日混三餐,夜混一宿,碌碌无为却还安慰自己平凡可贵.有的人即使...
[期刊论文] 作者：王晓晓,
来源：江苏卫生保健：今日保健 年份：2009
夏季让爱美的人希望自己的身材更加完美，少一点脂肪，就多一份自信。许多人通过减肥来达成自己的愿望。减肥方法多种多样，选择适合自己的能达到事半功倍的效果。让我们来比较一下...
[期刊论文] 作者：李永泉,徐文峰,马永现,
来源：光彩 年份：1996
打自己的牌子闯市场李永泉，徐文峰，马永现短期行为必遭消费费者冷遇，被市场淘汰，拉自己的牌子，珍视自己的信誉、声誉，效益有会长久，才会立于不败之地。昔日以“船小好调头”见长而在...
[期刊论文] 作者：张希玉,
来源：中国编辑 年份：2002
政府行政应树立品牌,企业也必须有自己的品牌,商品则更须有自己的品牌。具体到我们出版业来说,每一个出版社也都有自己的品牌形象。在新时期,在职场上拼...
[期刊论文] 作者：智慧兔,,
来源：高中生 年份：2013
每个人的耕耘和收获都别指望雷同,你必须走出自己的特色。...
[期刊论文] 作者：周国平,
来源：求知导刊 年份：2017
要做自己的性格的主人，不要做自己的性格的奴隶。一个人做了自己的性格的主人，也就是尽可能地做了自己的命运的主人。 一个人的性格的所谓優点和缺点是紧密相连的，消除了其中一面，另一面也就不存在了。...
[期刊论文] 作者：TomNash,桂江一,
来源：汽车维修与保养 年份：2000
大多数维修技师都很爱护自己的维修工具和设备,而很少关心自己的双手。实际上,手才是最有用、最重要的工具,因为我们干任何事情都离不开它。...
[期刊论文] 作者：刘青,
来源：动漫界：幼教365 年份：2016
宝宝，今天我们要学一首儿歌，叫做《自己的事情自己做》，既然自己的事情要自己做，那么，这首儿歌就靠自己来学会吧。很简单，多听几遍，跟着唱，相信聪明的你很快就能学会。...
[期刊论文] 作者：Nash,T,桂江一,
来源：汽车维修与保养 年份：2000
大多数维修技师都很爱护自己的维修工具和设备,而很少关心自己的双手。实际上,手才是最有用、最重要的工具,因为我们干任何事情都离不开它。...
[期刊论文] 作者：袁艳,,
来源：快乐作文 年份：2017
习作要求 苏教版四年级上册＂习作3＂：写信介绍自己的家乡。同学们,请你给远方的亲朋好友写一封信,选择一两个方面,介绍自己的家乡。...
[期刊论文] 作者：郑星,
来源：速读·上旬 年份：2015
关键词：表达自己的看法；作文教学设计；南京大屠杀；感动中国 教学目标： ①引导学生勇于表达自己的看法。 ②教给学生表达自己的看法的方法，学会在记叙、描写的基础上，开展议论，简明、凝练。 ...
[期刊论文] 作者：严若玫,
来源：语文世界：中学生之窗 年份：2017
翅膀,我们都有,不过,我们只有不断努力,开阔自己的视野,提升自己的实力,才能看到它。然后挥动它,飞上广阔无边的天宇,自由翱翔!...
[期刊论文] 作者：谢先刚,
来源：师道·教研 年份：2011
“解自己的题，种自己的地”，就教师个体而言，就是引导教师主动研究自身日常教学实践中的重点难题，将日常工作置于研究的状态下，通过主动变革，实现自我发展的不断超越；就学科组而言，就是在学校扁平式管理的组织文化背景下...
[期刊论文] 作者：刘墉,
来源：小学生优秀作文·时尚版·高年级 年份：2020
我们无论环境如何，总要努力上进，就算因为条件不好，不能像别人一样有了不得的成绩，也要“开自己的花、结自己的果”。 爸爸种的黄瓜终于可以收获了。...
[期刊论文] 作者：吴梦玲,
来源：小学生导刊(低年级) 年份：2005
自己的事自己做。...
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