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[期刊论文] 作者:赵庆,, 来源:小学教学设计 年份:2007
教学流程:(第二课时)一、以旧引新,质疑导入1.说说白杨树的特点是什么?2.书中的主人公为什么要介绍白杨树的特点?用意是什么?让我们带着问题学习课文。Teaching process: (...
[期刊论文] 作者:傅如龙,张小红, 来源:小学教学设计 年份:2004
教学内容:北师大版《数学》一年级上册第20~21页。教学目标1.联系已有的生活经验,初步知道用“看一看”“掂一掂”“称一称”等方法来比较物体的轻重。2.让学生经历比较物体轻...
[期刊论文] 作者:郭瑾芳,, 来源:小学教学设计 年份:2007
内容分析《分类》是一年级上册的教学内容。在现实生活和幼儿园的教学中,学生已经积累了一定的与分类相关的活动经验,Content Analysis “Classification” is the first g...
[期刊论文] 作者:赵莉,, 来源:小学教学设计 年份:2006
学情分析:本课教学适用学生为我校二年级学生。在经过了使用《NW TE》(朗文出版社)英语教材一年多的学习后,学生已会用英语说出基本的表示动物的名称,且能简单对动物进行描述...
[期刊论文] 作者:林香生!福建,赵玉萍!山东, 来源:小学教学设计 年份:2004
教法一:把“教”的重心指向“学”的凝难处一、围绕目标,自学质疑1.学习目标:(1)根据课后思考练习第1题的第③③小题和第2题的第③③④小题认真自学课文的第二三段。(2)在你感受最深......
[期刊论文] 作者:张丽萍,张海萍, 来源:小学教学设计 年份:2004
教 材简析买书》是一年级下册 ,加与减(二)的内容 ,教材首先利用生活情境买书 ,让学生提出相关的加法问题 ,了解加法与生活的密切联系。“算一算”出示学生不同的算法 ,让学生...
[期刊论文] 作者:田圣列, 来源:小学教学设计 年份:2004
教学目标 :1 指导学生认识平衡及杠杆尺达到平衡的条件。2 认识杠杆尺、支架、钩码。3 培养学生的操作能力、观察能力及归纳概括能力。教具准备 :学生 :杠杆尺、钩码、支架(每组......
[期刊论文] 作者:颜世萍,方前, 来源:小学教学设计 年份:2004
教学目的 :1 指导学生认识昆虫的特点 ,初步建立昆虫的概念。2 培养学生的归纳概括能力和演绎推理能力。3 培养学生认真细心的科学态度 ,唤起学生对大自然的热爱之情。教具准备......
[期刊论文] 作者:鲁成设,赵春钰, 来源:小学教学设计 年份:2004
教材简析:水是人和动植物生存、工农业生产不可缺少的物质,具有非常广泛的用途,但对它的性质和作用,二年级学生知之甚少,通过本课的学习使学生了解水的物理性质,养成节约水...
[期刊论文] 作者:孙丽蓉, 来源:小学教学设计 年份:2004
教学准备 :思想准备 :通过这节课师生的活动 ,真正的价值没有停留在知识层面上 ,而是放在了孩子们通过观察活动获得的对蜗牛丰富知识的认识过程中。这不仅对他们构建起认识动...
[期刊论文] 作者:王宜伦, 来源:小学教学设计 年份:2004
教学目标 :1 培养学生自学能力和实践、创新精神 ,以及自我学习评价的意识、能力。2 使学生体会到自然事物是有规律的 ,只有认识了自然规律 ,才能更好地利用、改造自然。3 使学......
[期刊论文] 作者:郭拉英, 来源:小学教学设计 年份:2004
《琥珀》是小学高年级语文中的一篇科学小品文。科学家们根据现有的琥珀化石 ,假想了琥珀的形成与发展过程 ,并推测出在一万年之前就已经有那样的苍蝇和蜘蛛了。文章的篇幅较...
[期刊论文] 作者:孟建军, 来源:小学教学设计 年份:2004
教学设想 :1 以图片引发兴趣 ,让学生体验成功 ;2 以多样的形式保持兴趣 ,让学生在活动中学习 ;3 以游戏激趣 ,让学生在快乐中学习。教学目标 :1 知识技能 :学会d、t的读音和...
[期刊论文] 作者:李霞,, 来源:小学教学设计 年份:2006
设计一节有效促进学生发展的课,基于以下几个关于进行“教学设计”的假设:第一,教学设计的目的在于帮助每一个学生进行学习;第二,一节课的教学设计有许多阶段——课前、课中...
[期刊论文] 作者:李丽, 来源:小学教学设计(语文) 年份:2022
学习目标在教学设计中起着统领性作用.教学内容和教学方法要指向学习目标的完成,促进教师有目的地教和学生高质量地学.在“我来编童话”一课教学中,要以课程标准为依据,从教材内容和学生学情出发,设计学习目标;根据学习目标...
[期刊论文] 作者:刘春平,, 来源:小学教学设计 年份:2016
教学设计:短课时教学设计一1.T:First let’s review the short vowel sound"a,e,i,o,u".2.Then show the pictures below.Try...
[期刊论文] 作者:王千,, 来源:南昌教育学院学报 年份:2011
本文介绍传统教学设计和现代教学设计之间的区别,共同点和联系,基于对二者的认知,对在传统的教学设计的基础上发展的现代教学设计提出要求。更好地了解二者设计理念的差异与...
[期刊论文] 作者:李文高, 孙丹鹏,, 来源:保山师专学报 年份:2006
分析了教学设计的发展、信息化环境对教学设计的影响,提出了信息化教学设计,并阐述了信息化教学设计的理论基础、设计原则、设计方法以及在信息化教学设计中需要注意的问题。...
[期刊论文] 作者:赖承栋,, 来源:小学教学设计 年份:2006
[期刊论文] 作者:颜超,, 来源:小学教学设计 年份:2017
【教学内容】北师大版三年级下册第49页。【教学过程】一、巩固旧知,导入新课1.图片引入,引出面积概念。师:要给这张图片加个边框。请问用到了之前学过的什么数学知识?生...
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