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[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：电脑迷 年份：2018
作为国家培养人才的高等院校,其教育必须适应社会的需求.因而计算机教师在进行教学的时候,不仅仅要传授学生基础的计算机知识,更要培养他们的计算机技能.但就目前的教学现状...
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：中国统计 年份：2006
一个人无论从事什么职业,要想取得成功,都要从点滴做起,细节决定成败。这一点我是深有感触。我是一个不折不扣的“马大哈”。从小不论从老师那儿还是父母、亲戚那儿,听到对我...
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：学园 年份：2014
本文从岩画的意蕴美说起,强调了设计应有感而发,生活是设计的源泉的观点。This article starts from the implication beauty of rock paintings, emphasizing that design...
[学位论文] 作者：何彩霞,
来源：浙江大学 年份：2011
目的：为提高非病毒载体转染细胞后的基因表达水平并延长表达时间,并为骨髓间充质干细胞(MSC)生长创造更好的环境,以期用于软骨损伤的体内再生治疗。方法：1、合成普鲁兰糖-精胺,......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：中外交流 年份：2020
小学班主任是一项非常复杂的工作,身为一名小学班主任肩上的责任不仅仅是关注学生的学习,还要关注学生的德育养成,因为目前提倡全面发展的教育理念,学生在德智体美等方面要实...
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：教育革新 年份：2015
认真组织小学毕业前的复习,使每一个学生能圆满完成小学阶段的数学学习任务进而顺利升入高一级学校是小学生毕业前一学期的必须过程,因此,必须充分做好迎接考试(或考察考评)...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2018
摘要： 以促进学生形成解决问题的思路为目标，对“实验探究化学反应发生的证据”任务主题进行整体设计。從概念原理与方法程序两方面分析解决问题思路的关键；依据学生认知基础和发展需要，对学习目标及其进阶进行规划，通过具体的教学案例呈现基于目标进阶的教学活动设......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2017
摘要：以“化学反应”这一学科大概念为统领，提出“化学反应条件”知识框架及其统领下的整体教学思路，旨在帮助学生建立具体知识点与学科大概念、思维方法等之间的联系，让学生从中领悟更有普遍意义、具有持久迁移价值的学科知识结构和解决问题的思路与方法。基于课程......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2013
摘要：关注学生认知发展的化学教学，需要对学生的发展有整体考虑，既要促进学生对知识的深层理解，也要发展学生的认知技能。以必修2“乙醇”教学为例，基于对知识内容及其教学价值、学生已有知识经验的分析，在教学活动设计方面，以“结构决定性质”为引领，以“有机物性质”......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：幸福家庭 年份：2020
游泳是很多人都非常喜欢的运动，尤其是在天气炎热的夏天。但是，不要去人烟稀少或者无人看管的区域游泳，避免出现溺水。本文重点介绍了抢救溺水者的正确做法以及如何预防溺水的方式，希望可以引起人们对溺水的警惕。 淹溺是指人淹没于水中，将水吸入肺内或喉痉挛导致......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2015
摘要：基于“物质组成”知识内容特点的分析，结合知识间的多重关系，就化学观念统领下的知识结构及认识思路进行了探讨。以化学观念为统领，把具体的事实、概念与学科中普适性更高的重要概念和方法建立关联，能让学生从中领悟更有普遍意义、具有持久迁移价值的学科思想和......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】德育和智育是学生素质发展的两个基本要素，二者相辅相成，互相促进。本文从渗透爱国思想，立远大之志;渗透关爱之情，懂孝敬之意：渗透钱币用处，养节俭之习;渗透环保意识，生自然之爱;渗透时间公平，惜时间之贵这几个方面阐述如何寓德育于数学教学之中。 【关键词......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：课程教材教学研究：中教研究 年份：2021
以大概念统领具体实验内容来构建单元,其核心在于确定单元学习目标,并以初中化学中有关气体的化学实验教学为例加以说明。1.单一典型实验内容以“化学实验体系三要素”为指导,对于“空气里氧气含量测定”的教学,能够更加准确地把握其核心在于帮助学生初步感知“......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：明日 年份：2021
本文以《蜗杆的车削》为例,对机械基础专业车加工课程实训项目进行了信息化教学的尝试。依托教学平台,借助仿真软件、微课、慕课等信息化手段,教学过程从理论到实践,将理论与实践相结合,让学生成为认知和实践活动的主体,打造出“做中教、做中学”的理实一体化课......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：新作文：教研 年份：2021
生命化教育是当前我国新课程教育改革提出来的一种新的教学理念,在小学语文教学中,应渗透生命化教育。在教学中,教师应该培养学生自己解决问题的能力,对教材进行深层挖掘,在挖掘中激励人生,在语文实践活动中让学生学会尊重生命,珍爱生命。引言:中国学生发展核心......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：中国管理信息化 年份：2021
随着我国经济发展到一定时期,市场竞争进入白热化阶段,国有企业作为国民经济的重要支撑,只有不断强化内部管理才能激发内部活力,有效提升自身竞争力。财务工作作为内部管理工作中核心组成部分,应结合信息时代背景下成熟的信息技术应用,实现财务信息化,为国有企......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2013
摘要：以化学1“金属及其化合物”为例，提出了从元素视角认识物质及其转化的思考框架，分析了元素化合物知识学习的层次及其关键所在，强调要以元素为核心，帮助学生建立研究物质性质及物质转化的基本思路，以此增进对物质性质及物质间转化与元素关系的理解。并就如何组织......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：近些年来教师的教学思想在新课改教育理念的影响下发生了巨大的变化，课堂上所呈现出的早已不是司空见惯的“填鸭式”教学方法，而是在新时期的教育环境下被人们所充分认可的情境教学法，但是情境教学法是否能够发挥学生学习知识的主观能动性还在于教师是否懂得......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：科学与财富 年份：2019
摘 要：本文以Agilent函数发生器为主要的研究对象，分别探讨了其主要功能以及在实际工作中的应用，以期可以对我国函数发生器的进一步普及和应用起到借鉴意义和促进作用。 关键词：函数发生器；功能；应用 在电子测量及其相关工作当中，经常会涉及到函数发生器的应用，其......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：复习课只有从整体上把握教材，掌握科学合理的方法，勤计划、巧安排，在教学中注重趣味性，让学生在练习中发现问题，教者适时点拨、查漏补缺，充分发挥学生的主观能动性，使学生通过主动参与、合作探究，达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高. 关键词：计划性;......
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