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[期刊论文] 作者：黄小萍,
来源：农业网络信息 年份：2010
高职院校图书馆要发挥好文献信息中心的作用和价值,读者培训工作是首要和关键因素。从高职院校图书馆开展读者培训工作的必要性和重要性出发,分析总结了现有高职院校图书馆中...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：建材发展导向（下） 年份：2012
本文针对混凝土施工过程中所引起的开裂问题进行分析,并对其提出预防措施...
[期刊论文] 作者：黄小萍,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2016
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[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：教育科研论坛 年份：2011
近年来,幼儿教育随着经济的飞速发展,硬件设施发生了可喜的变化,一所所漂亮、充满现代气息的幼儿园拔地而起。为了让每一个孩子快乐成长,提高我们的软实力已经刻不容缓。从传...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
本文是2012年高考结束后,给高二学生开的一次激励主题班会的演讲,在众多问题中,我挑选了三个方面来进行阐述——目标、时间、毅力,因为这三个方面是任何学习的前提与基础,以...
[学位论文] 作者：黄小萍,
来源：天津师范大学 年份：2008
“档案”是档案学研究中一个最主要和最为传统的对象。在长期的档案研究实践中,人们始终在从不同视角和利用不同研究方法,对档案进行着持续不懈的理论研究。现代档案学科学体...
[期刊论文] 作者：黄小萍,
来源：读写算 年份：2013
【摘 要】新的《语文课程标准》非常重视写字教学，把它列为低年级一项十分重要的教学任务。并在小学语文各年级的课程中还专门安排了一节写字课程，有专门的写字本。但就现阶段的识字教学来说，要达到要求仍差距较大。虽然随着新课标进一步实施，学校、教师也越来越重......
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：考试周刊 年份：2020
在语文阅读教学中由单篇文章引向多篇文章,即为群文阅读.现行初中语文教材中,为了与群文阅读教学要求更为相符,教学内容均以单元主题为主线进行安排,更易于学生理解和掌握群...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
采用问题导学模式进行数学教学,可以帮助学生建立数学思维,对提高学生数学成绩有很大的帮助.但问题导学模式与传统教学模式有很大的不同,因此在实际的教学过程中,需要教师对...
[期刊论文] 作者：黄小萍,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2014
经济林营造，就其生产过程而言，绝非简单的挖坑栽树，而是包括规划、造林地的选择、整地、植苗造林、林木培育、抚育更新等各个环节在内的全过程。经济林是干旱山区诸林种中集约经......
[期刊论文] 作者：黄小萍,
来源：医药前沿 年份：2017
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[会议论文] 作者：黄小萍,
来源：广东省中医药学会老年病学专业委员会成立大会 年份：2013
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[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：中学生英语 年份：2017
英语阅读是语言四大功能之一,也是学生收获知识与学习技能的必经之路。高中英语新课程理念认为,在英语教学中要提高学生的语文运用综合能力,首先就要从培养学生的阅读能力出...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：课外语文 年份：2004
高考诗歌鉴赏做好了从读诗到审题再到答题的三步骤,就能有效提高得分成绩。当然,高考的二轮复习时间紧张,有些老师盲目追求学生的综合练习,往往收效甚微,其实更应该找准学生...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：华侨大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
英语元音//分处于词首或词尾的稳定的//和处在词中随语境变化而产生多种变体的//。稳定的//是非圆唇的中和元音,词中易变的//发音很短易于协同发音。//并非完全...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：知识窗(教师版) 年份：2017
作为初中数学教学的关键内容,多项式的因式分解是承接分式、一元二次方程和二次函数学习的纽带。本文以拆项法、添项法和待定系数法为例,阐述了因式分解的基本方法。As the...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：语文课内外 年份：2019
古诗文是中华传统文化的瑰宝,因此高中生对古诗文阅读的兴趣意义非常重大,既关系到学生的人生发展、人文素养的完善,又关系到民族文化的传承发扬.高中语文教学应该针对学生的...
[期刊论文] 作者：黄小萍,,
来源：才智 年份：2015
本文以具体的教学事例为基础,对初中数学的分层教学方法进行了分析。Based on the specific teaching examples, this article analyzes the method of teaching in differ...
[期刊论文] 作者：黄小萍,
来源：小学教学研究·教研版 年份：2019
【摘要】传统的语文课堂里单调的文本内容，单一的学习方式，统一的问题答案，压抑了无数学生个性化的理解和独特的内心体验，使他们感觉语文学习枯燥而无趣。为此，整合课程资源势在必行。本文以“长城和运河”为例，对课程资源整合提出如下看法：对比精读，了解课文内容;选择......
[期刊论文] 作者：黄小萍,
来源：知识窗·教师版 年份：2017
摘要：作为初中数学教学的关键内容，多项式的因式分解是承接分式、一元二次方程和二次函数学习的纽带。本文以拆项法、添项法和待定系数法为例，阐述了因式分解的基本方法。 关键词：因式分解 拆项法 添项法 待定系数法 因式分解包含很多方法，如配方法、公因式法......
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