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[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：江苏纺织 年份：1995
企业领导班子是企业的中枢,领导班子的好坏在很大程度上决定了企业经济效益的盈亏。建设一支团结战斗、开拓进取、勇于创新、作风过硬的领导班子是企业的一项重要工作,那么,...
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：山东农业大学学报 年份：1986
“六五”期间,我校承担的国家和省攻关项目及其他研究课题共取得九十三项科研成果,其中四十二项获奖,包括国家发明奖一项,部级奖六项,省级奖三十五项。“平原县棉花大面积增...
[期刊论文] 作者：陈翠华,,
来源：湖北水利水电职业技术学院学报 年份：2007
钛酸钡晶体是一种具有良好性能的非线性光学材料,无论从基础研究价值上还是应用前景上看,都有极为重要的意义。本文仅就这种材料的铁电畴结构作了些浅易的分析,以期引起研究...
[期刊论文] 作者：陈翠华,,
来源：中外健康文摘 年份：2012
目的 了解高港区性传播疾病(STD)的发病趋势和流行特征,为政府控制性病流行与蔓延提供科学依据.方法 性病674例,其中淋病175例(占26.96%),梅毒56例(占8.3%),非淋菌性尿道炎17...
[会议论文] 作者：陈翠华,
来源：2006年全国药物警戒与临床合理用药学术会议 年份：2006
随着我国医药事业不断发展,药物品种日益增多,但同时滥用药物及不合理药现象也在不断增多,由于用药不当造成的身体损害现象也时有发生.据资料显示,目前我国每年至少有250万人因药物反应而入院治疗,住院患者中药物不良反应发生率在10％～20％,其中由于抗生素的使用量非......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘要：古诗词教学作为小学语文教学中的难点，需要教师付诸更多的心血和精力，而多媒体在古诗词教学中的应用不仅为学生的学习降低了难度，学生能够从直观的画面中感受到诗人描绘的场景，使学生对古诗词的学习更感兴趣，而且也降低了教师的教学难度，教师不必重复讲解，在减少了......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：阅读与鉴赏·学术版中旬刊 年份：2011
著名教育学家杜威说过：“教育即生活、即生长，即经验改造。”教育家陶行知先生提倡“生活化教育”，《语文新课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。”随着语文新课标的深入实施和教育观念的不断更新，作为语文教师，应创造条......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：中国商界·下半月 年份：2012
中图分类号：G71 文献标识：A 文章编号：1006-7833(2012)03-000-01 摘要本文从高职学生顶岗实习期间出现的不稳定现象出发，分析了当前高职学生在顶岗实习阶段存在的心理问题，并提出对策。 关键词职校学生顶岗实习心理问题干预对策 教育部《关于全面提高......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：爱人坊·金版 年份：2010
是一场出人意料的洪水,巨浪铺天盖地,屋子似乎都在瞬间飘了起来。男人拉了女人的手,惊惶失措地冲进院子,洪水已经漫过他们的胸口。男人取了铁梯,拽女人爬上屋顶,又互相搀扶着,战战兢兢。 仿佛全世界都是黄浊的水,远处的田野早已经不见,小树无影无踪,大树只剩......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：健康之路（医药研究） 年份：2014
【摘要】目的：探究卡前列素氨丁三醇治疗产后出血临床疗效。方法：选取于2012年11月至2014年04月在我院进行治疗的76例产后出血患者，按照随机分组方式将其分为治疗组和对照组。对照组38例患者采用注射缩宫素进行治疗，而治疗组的38例患者除了采取对照组治疗方式以外，同......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
关键词：阅读 能力 兴趣 习惯 方法 积累 阅读是人与外界进行信息交流的重要途径，一个人不管是在学校学习，还是将来从事任何一项工作，阅读能力都是最基础的能力。可见，阅读在一个学生学习中占有很重要的地位。特别是对小学生这一群体更是至关重要。 本学期，我担......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
语文教学发展到今天从关注教师的教法飞跃到关注学生的学法。提升学生的学习能力，发展学生的思维品质，让学生自主学习，让每一篇范文的优美语句都内化为学生自己的语言对学生的成长发展是一件多么令人愉悦和 期待的事情。 以读为本，在读中悟是学生成长最好的选择。我......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：今日中国教研 年份：2007
情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的优劣。那么，怎样培养学生积极的情感，从而实现他们渴求知识的强烈愿望呢？ 一、爱，是教育的前提 教师对学生的爱是一种具有伟大意义的情感活动。对学生......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2021
摘要：在小学语文的教学中，师生之间的互动是比较常见的教学方式，其可以提升课堂教学质量，推动语文教学改革。在小学教学中，语文是最基础的教学内容，这对学生的未来发展有着非常重要的作用。教师与学生之间进行有效的互动，可以极大的提高课堂教学效率。本文就对小学语文......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2021
摘要：小学语文教学作为小学教育中的重要组成部分，在培养学生道德素质与表达能力等方面有着重要的促进作用。在课程改革不断发展的环境下，小学语文教学随之有了新的认识与提升，随之教学方法在不断的创新与改变，对教师的要求逐渐提高。因此，本文针对新课标视域下小学语......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
关键词：多媒体 信息技术 信息效果 创新 拓宽 渗透 整合 培养能力 自主获取 随着我们教学多媒体化、信息技术在教育领域的广泛应用，语文教学不可避免要应对教育信息化带来的新思维冲击。在提倡创新，张扬个性的今天，语文教学强调应拓宽学习和应用的领域，使學生在不......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
摘要：良好的预习是孩子终身的财富，通过兴趣的指引、方法的指导、评价的落实来养成这一良好的学习习惯。 关键词】兴趣指引 方法指导 评价落实 小学语文的教学外延相当宽泛，如何在有限的课堂时间得到最大化的知识与技能，课前预习起到很大的作用。预习，是学生的......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
摘要：略读课一直在语文教学中占着重要的比重。本文致力略读课堂的探索，尝试实践重点突破、整合贯通、注重积累、学法应用、情感书写等，使略读课文教学成为语文课堂的别样风景。 关键词：重点突破 整合贯通 注重积累 学法应用 情感书写 新课标提出：“学习略读，粗......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
内容摘要：听说读写的能力培养如何在一年级就稳步实施，如何一步一个台阶将其中的写话训练落实到位，从一开始就让学生不畏惧写一写？低年级写话是作文教学的启蒙阶段，对今后学生积累生活素材，掌握表达技巧，提高习作水平起着关键的作用。在此结合低年级学生的年龄特点，结合......
[期刊论文] 作者：陈翠华,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
大语文观，是指以语文课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，把发展语文能力同发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接受全面......
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