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[期刊论文] 作者：王影平,
来源：学校教育研究 年份：2016
一、初读——先引导后尝试 第一步，课前预学。学生根据思考题提示，先整体粗略地感知课文。这是感知课文的开始，也是培养学生自学能力的重要一步。学生根据提示、教学重点、课后练习先整体...
[期刊论文] 作者：夏忠晓 俞百灵,
来源：数字化用户 年份：2014
如安排学生课前预学、组建学生学习合作小组等，虽然形式上参与课改了，但在实...
[期刊论文] 作者：王钰东,
来源：江苏教育 年份：2023
＜正＞我校在课前预学的基础上，建构以引学、探学、展学、延学、测学为主要环节的“五学”课堂教学范式，实现“以学为主，互动生成”的课改理念。...
[期刊论文] 作者：安培花,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2019
一、注重课前预学,引...
[期刊论文] 作者：周欣,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
课前预学作业（精准）这一课时主要通过参观恐龙博...
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