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[期刊论文] 作者：,
来源：中学课程资源 年份：2023
《义务教育语文课程标准（2022年版）》和《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中明确提出语文教学应该在综合性的学习情境中进行，以情境作为依托，让学生在情境中学习语文知识、提升语文能力，...在情境视域下的初中语文单元教学中，笔者以单元教学目标、单元教学结构、写作训练为研究视角，进行单元情境创设研究，通过整合单元教学内容、优化单元教学结构，实现单元教...
[期刊论文] 作者：高芳,
来源：小学阅读指南(高年级版) 年份：2023
＜正＞沉浸式情境教学是指教师引领学生将自己的智慧、思想、情感注入所要学习的文本和所要表达的事物之中，将语文融入真实的生活，深入语言的内核，最终助力学生语感与文感的养成。...沉浸式学习情境的设计要指向真实的生活场景和语言运用情境，指向学生未来生活中语言文字运用的真实需求，这些是“真实而富有意义”的基本内涵。...
[期刊论文] 作者：王志军, 窦同宇,
来源：地理教学 年份：2023
实践活动是创设真实情境的有效载体,真实情境为地理教学设计提供锚点。本文以真实情境问题整合相关知识,构建实践活动情境下的教学设计与实施模型。...
[学位论文] 作者：王蕾,
来源：苏州大学 年份：2023
学生依附适合的情境结构纳入电磁学知识时,情境因子的变化会左右学生思维走向,了解学生情境依赖性必然要探知学生内部感知,心智模型理论正是从个体内部表征的角度给予描述,基于心智模型理论分析学生头脑中各概念元素是如何随情境要素发生演变...,可丰富情境学研究,以期提出适用于实践教学的可行建议。...从心智模型的角度出发,界定心智模型下的情境、情境依赖...
[学位论文] 作者：魏琳媛,
来源：苏州大学 年份：2023
教材是教学中的重要工具,情境是物理教材中重要的组成部分,教材中的情境设置对学生学习新知识发挥着重要作用,激发学生的求知欲提高学生学习物理的兴趣,培养学生的科学思维能力,与此同时提高学生的物理素养。...故本研究对高中物理教材（人教版）中情境现状进行分析,以期加深物理教师对教材的认识,并为我国的教材编写提供一些帮助。...本文首先对国内外的情境研究做了分析,目前国内外研究有很多涉及问题情境,情境创设以及情境教学...
[期刊论文] 作者：杨海娟,
来源：教学管理与教育研究 年份：2023
本文通过创设真实情境主线,培养学生问题求解与决策思维;创设问题情境主线,培养学生批判性思维;创设故事情境主线,培养学生创造性思维。...
[学位论文] 作者：邱小丽,
来源：河北师范大学 年份：2023
《普通高中化学课程标准（2017年版2022年修订）》强调重视素养为本的教学,倡导教学实践中创设真实的问题情境,促进学生学习方式的转变。...强调学生的学业质量评价的科学性,在试题命制时强调以化学学科核心素养为导向,构建素养、情境、问题和知识四位一体的命题框架。...本研究致力于探究高中化学纸笔测试试题中试题情境的呈现及创设问题,帮助教师更好的认识和创设试题情境。研究重点在于高中化学题情境的分析和高中化学试题...
[期刊论文] 作者：侯小艳,
来源：中学政治教学参考 年份：2023
在新课标和新高考背景下,以特定的情境为载体开展教学,实现课堂教学提质增效、学科核心素养有效培育,成为高中思想政治课教学的主流模式。...立足教学实践,从身“临”其境、身“陷”其境、身“行”其境出发,全面阐释高中思想政治情境教学的三重之“境”,推动高中思想政治课立德树人根本任务的实现。...
[期刊论文] 作者：,
来源：教学月刊小学版(语文) 年份：2023
情境化命题是科学评价学业质量的有力工具。...教师应把握情境化命题的原则，充分调动情境化命题的要素，探究、开发优质的情境化命题策略，以多维度、多样化的具体任务考查学生在真实或近似真实的情境中用语言文字做事的能力。...
[期刊论文] 作者：陈燕萍,
来源：高考 年份：2023
基于情境教学的高中生物教学实施，可以有效改善高中生物教学模式，推动高中生物教学改革进程，实现高中生物教学过程中学生核心素养的培育。...基于情境教学的高中生物教学实施，强化了高中阶段学生生物学习的情感体验、情境体验，实现了高中生物教学过程中学生的深度学习。...文章以情境教学的概念解析作为入手点，针对性解析了基于情境教学的高中生物教学实施价值，结合高中生物教学案例和情境教学实施现状基础，分析了基于情境教学的高...
[期刊论文] 作者：,
来源：教学考试 年份：2023
＜正＞高考试题中常创设任务情境考查学生应用生态学知识解决实际问题的能力。...教学中笔者在生态学复习时，通过创设“天然鱼塘” “人工鱼塘” “鱼池放鱼”和“稻田养鱼”这“四池鱼”任务情境，综合检测学生对有关内容的掌握情况。...鱼是餐桌常见膳食，学生对淡水养鱼比较熟悉，笔者根据“四池鱼”情境，创设多个问题，引导学生对生态学多个原理思考、表达和应用，获取良好教学效果。一、创设“天然鱼塘”情境评价生物学重要概念天...
[期刊论文] 作者：,
来源：山东警察学院学报 年份：2023
情境预防在预防环境犯罪上具有理论上的必要性和操作上的可行性。...以犯罪是人与情境互动作用产生的行为这一理论为基础,通过对环境犯罪具体情境的设计和改造,构建增加困难、提升风险、降低收益、减少刺激以及排除借口等类别的环境犯罪情境预防体系,可以有效地减少环境犯罪的机会,降低环境犯罪的社会危害程度...
[学位论文] 作者：岳靓,
来源： 年份：2023
小学低段学生正处于口语交际发展的关键期,情境教学符合小学低段学生的认知特点,因此恰当科学的情境教学设计对于提升小学低年级口语交际能力显得尤为重要。...教师通过情境化的教学设计不仅可以帮助学生掌握日常生活中的基本口语交际能力,而且可以使学生能够在真实的交际情境中轻松应对。本研究...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育研究与评论 年份：2023
语文主题式学习是促进学生深度学习的重要方式，其有效开展离不开真实情境。真实情境有相对于生活、语言文字运用、学生心理而言真实的三重含义。...真实情境能使语文主题式学习更具整体性、挑战性、实践性和迁移性，蕴含明确的情境背景、链接多个学习任务、提供特定的学生角色、隐含不同的表达对象、关联简洁的评价标准。...
[期刊论文] 作者：,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2023
＜正＞在小学数学教学中选取贴近学生日常生活的素材，就此创设情境活动，引导学生在情境活动中学习、应用数学知识，有利于培养学生的创造性思维和解决问题的能力，提升学生的数学核心素养。...结合体育运动创设情境活动。...第三学段的学生已经具备一定的知识基础和生活经验，对自然与社会现象有了一定的探究能力，教师可以选择学生身边的素材，有意识地设计综合性的情境活动，引导学生在活动中学习数学知识，解决实际问题。例如，学习《...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学政治教学参考 年份：2023
将情境教学法运用于《读本》教学,可以将习近平新时代中国特色社会主义思想以初中学生喜闻乐见的形式展现,帮助初中学生突破教学重难点、调动学习积极性、启发探究性思维和提高活动参与度。...运用情境教学法要遵循基本原则,坚持育人初心;要掌握情境教学法策略,熟练运用情境教学法...
[期刊论文] 作者：陈姗姗,
来源：集成电路应用 年份：2023
阐述情境教学法在计算机汇编语言教学中的应用，包括课程设计、情境设计、情境实操，探讨案例中的各模块实践，提出问题、选择合适情境，划分学习小组，教学引导和课程总结。...
[期刊论文] 作者：,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2023
核心素养是学生应具备的必备品格与关键能力，情境化教学是核心素养导向下体育与健康课程改革的关键。...运用文献研究法、逻辑分析法等对核心素养与体育情境化教学进行梳理，提出核心素养导向下我国体育与健康课程情境化教学的策略：体育活动情境或环境的选择与创设；体育活动情境或环境的描述与规定；学生真实、复杂情境下运动决策能力的培养...
[期刊论文] 作者：,
来源：地理教学 年份：2023
目前的情境教学路径还未能使学生的地理学科核心素养得到最为充分的培养，因此情境教学模式亟需转型升级。...本文依据地理学科的特性，明晰双重情境化的内涵与情境目标，在此基础上提出地理双重情境化教学的特征和模式，最后以高中必修《地理1》“干旱灾害”为例，探究学生在双重情境教学环节中展开深度学习的过程，以期助力落实地理学科核心素养的培育...
[期刊论文] 作者：,
来源：华夏教师 年份：2023
情境是学生学习古诗词的依托，学生在体验情境的过程中，能够产生对古诗词学习的兴趣，建立古诗词认知，增强古诗词学习能力。基于此，教师可以新课标为指导，应用情境教学法实施小学语文古诗词教学。...在实施教学时，教师要先建立正确的情境理论认知，接着挖掘丰富的情境资源，然后创设多样的古诗词情境，引导学生在情境中学习古诗词，以提升小学语文古诗词教学质量。...
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