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[期刊论文] 作者：贾俊,,
来源：中学课程资源 年份：2017
问题情境是强化课堂教学实效的有力途径,我们可以联系实际,创设启发性问题情境; 突出重点,创设针对性问题情境; 灵活设计,创设趣味性问题情境; 释放空间,创设互动性问题情境...
[期刊论文] 作者：刘敏航,,
来源：新一代 年份：2017
情境性作文教学,是激发学生写作兴趣的较直接的作文训练方式,也是适应性很强的作文指导方法.情境性作文从学生的生活实际和思想实际出发,根据生活中所见、所闻,创设出具体、...
[期刊论文] 作者：鄢莉,,
来源：湖南包装 年份：2017
从情境角度分析了情境与产品设计的关系;阐述了情境分析的设计方法和设计流程;从用户情境、环境情境和种植情境3个方面分析了蔬菜种植器中的情境需求。并从便于操作、自然资...
[期刊论文] 作者：陈木武,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
【摘 要】教学情境是教学的情感环境和认知环境的综合，是学生学习的背景。...创建合适、有效的教学情境可以促进学生上课学习的效率，提高学生对知识的理解程度，并且还能实现学生创新意识的觉醒，促进学生自主构建学习框架，体验到数学学习的用处，激发学习的热情。...本文就初中数学情境教学进行分析，就当前初中数学教师在教学过程中如何进行情境构造，调动学生学习兴趣进行了分析。 【关键词】初中数学；情境教学 数学课堂的情...
[期刊论文] 作者：赵孟萍,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：如今，随着新课程教育改革在我国的逐步深化，各种新的教学理念、教学方法层出不穷，其中，情境教学受到了广大教育工作者的重点关注和广泛应用。...就以初中地理为例，并结合笔者自身教学实践，对情境教学进行深入探索与研究。 ...关键词：初中地理；教学情境；生活情境；体验情境；直观情境 教学情境，即教师在教学过程中创设的与教学内容相适应的具体场景或情感氛围。那么，在初中地理教学中，我们究竟该采取怎样的情境创设...
[期刊论文] 作者：杨庆业,
来源：广西教育·A版 年份：2017
【摘要】本文谈了数学教学中情境创设的一些误区及纠正方法，其中包括情境生活化、情境真实化、情境趣味化，使情境创设能始终围绕着知识要点展开，促进高效课堂的形成。 ...【关键词】情境创设 误区 纠正 策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）01A-0092-02 修订版的数学课程标准明确提出：数学教学活动应激发学生兴趣...
[期刊论文] 作者：谭德源,,
来源：中学教学参考 年份：2017
情境创设对提高教学效果有重要的促进作用。作为物理教师,应充分认识到情境创设在物理教学中的积极作用,并在实际教学中积极创设问题情境、实验情境、生活情境等,以不断激发...
[期刊论文] 作者：赖世华,
来源：教育（周刊） 年份：2017
教学情境是课堂教学的基本要素之一,有价值的教学情境一定是内含问题的情境.正所谓“问题源于情境”“学起于思,思源于疑”.心理学研究表明,思维总是在一定问题情境中产生的,...
[学位论文] 作者：赵悦彤,,
来源：沈阳师范大学 年份：2017
情境作文教学是以提升作文能力为目的,通过创设相关情境,将学生的作文活动带入相关情境的教学方式。在写作教学中创设情境,能够帮助学生更有效地获取写作素材,最大程度激发学...
[期刊论文] 作者：李仁,,
来源：中华少年 年份：2017
本文分析了利用生活情境开展小学数学教学的意义,小学数学中运用生活情境应该注意的问题,并提出了运用生活情境开展小学数学教学的方法策略。This article analyzes the si...
[期刊论文] 作者：李昕桐,罗跃军,
来源：中国哲学年鉴 年份：2017
德国哲学家施密茨在对现象学的批判与继承中,依据人的身体的原初体验,提出一种不同以往的情境理论,即把“情境”从实践的哲学引入理论哲学维度。情境是一种具有抽象意义的,包...
[期刊论文] 作者：镇蓓蓓,
来源：数学教学通讯 年份：2017
教学中如果能在学生自主探究的过程中巧妙创设冲突情境、生活情境、问题情境，情境将会成为一种“催化剂”，去促进学生主动将数学问题融入生活情境中去思考，从而能自觉借助已有的...
[期刊论文] 作者：王旭,戴淑芬,,
来源：技术经济与管理研究 年份：2017
文章以情境因素中的社会情境因素为视角,对情境因素的概念内涵、情境因素与企业绩效的关系进行了总结和梳理。通过选择"家族企业"和"第一大股东持股比例"作为企业的社会情境...
[期刊论文] 作者：王莹,
来源：消费导刊 年份：2017
数学知识都是基于一定的情境而构建与发展的,数学情境创设的合理与否直接影响着课堂的教学效果.本文从数学情境创设的概念入手,分析了情境创设的原则,总结了实践过程中情境创...
[期刊论文] 作者：李勤红,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]数学教材中的情境图与教学内容息息相关，它色彩鲜艳、主题鲜明，深受学生的喜欢。教学时善用情境图，能使课堂更高效。...分步呈现或删减情境图、将两个或多个情境图合并、调整图中的数据信息等操作，能使学生的思路更清晰，也能使教学重点更突出、教学过程更顺畅。 ...[关键词]情境图；分步；删减；嫁接；调整 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）35-...
[期刊论文] 作者：聂丽娟,
来源：甘肃教育 年份：2017
【关键词】 体育教学；生活化；教学情境；发散性思维 【中图分类号】 G632.0 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）03—0125—01 教学实践表明，构建教学情境能够较好地促进学生参与活动的兴趣...，但并非所有教学的内容都需要应用到教学情境。...良好的教学情境应具有“精炼、简约”的特点，应直接点明主题内容，在较快时间里缩短教学内容与教学情境之间所存在的距离，才能有效提...
[期刊论文] 作者：纪竹青 韩希东,
来源：新校园·中旬刊 年份：2017
（莒南县第七小学，山东 临沂 276600） 摘 要：在小学数学教学中应用情境教学法，可以提高小学生的数学学习兴趣、思维水平和学习成绩。...教师应认识到情境教学的重要性，科学地创设情境，更好地指导学生学习数学知识。本文就小学数学情境教学措施进行研究和分析。 ...关键词：小学数学；情境教学；措施 小学阶段的学生身心发展还不成熟，数学教师应该结合学生的年龄和特点，在教学中科学地使用情境教学法，创设多样化...
[期刊论文] 作者：倪燕,
来源：教育研究与评论（小学教育教学） 年份：2017
摘要：低年级数学课堂上，教师应营造适切的情境场，让学生的数学思维在其中驰骋，进而不断生长学习力。...《9加几》一课教学，营造挑战氛围的情境场，激发学习欲望；营造自主探究的情境场，提供学习机会；营造串联整合的情境场，提炼学习精度。 ...关键词：数学课堂情境场学习力 低年级数学课堂上，教师应营造适切的情境场，让学生的数学思维在其中驰骋，进而不断生长学习力。以下是笔者教学苏教版小学数学一年级上册《9加几》一...
[期刊论文] 作者：黄千益,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2017
新课程标准在课程实施建议中多次提出情境创设.情境创设在数学课堂中起着微妙而又巨大的作用.情境创设可以激发学生学习的内在需要,能够大大提高学生学习的兴趣;情境创设可以...
[期刊论文] 作者：李艳伟,,
来源：课程教育研究 年份：2017
本文以小学语文情境教学为研究对象,阐述了情境教学的基本概念和作用,并立足于小学生的认知特点,提出了一些创设情境的手段和方法,就是要立足教材,强调生活,关注新闻,重视具...
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