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[期刊论文] 作者：李爱萍,
来源：读写算 年份：2012
摘要：不可否认情境的创设对数学教学有时起着关键的作用，但如今有些数学课堂中的情境创设却缺少真实性，情境与数学内容相脱离。情境创设应该从儿童发展的内在需要出发，应有真实性、数学味、发展性、吸引力。 ...关键词：真实性 数学味 发展性 吸引力 数学教学中，选择恰当的数学素材，创设一个适合教学和儿童发展需要的情境，是非常重要的工作。...但在我们的实际教学中，由于诸多原因，情境创设往往“变味”、“走调”，失去...
[期刊论文] 作者：李鹏宇,
来源：新时代教师 年份：2012
【摘要】创设生动活泼、丰富多彩的教学情境，能有效地激发学生的学习兴趣与持久的学习动机，提高生物教学的效率与质量。本文对生物教学中创设优良教学情境的方法进行了阐述。 ...【关键词】生物,教学,情境,创设,方法 所谓情境，是一种形象环境的表现，如光线、颜色、声音、气氛、教学设施等。情境教学则是一种把科学教育与艺术熔为一炉的方法。...良好的教学情境，不仅有助于学生的认知活动，而且有利于激发学生的情感...
[期刊论文] 作者：李波,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2012
“情境教学”是从学生的心理出发，激发学生的学习动机，寓深刻的教育于良好的情境之中.设计情境是物理教学中经常采用的一种教学手段.情境教学能迅速集中学生的注意力，激活课堂气氛，使学生主动地探索知识，以寻求问题的答案...，从而达到开发智力、培养能力、形成科学的世界观的目的.那么，在物理教学中，如何创设有效的教学情境呢？... 一、精设生活情境，激发学生积极 参与 新课标要求我们的物理课堂教学是“从生活...
[期刊论文] 作者：姚文娅,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：教师在教学中有意识创设情境，以“大情境”为线索，串起各“环节情境”以形成一个完整的课堂情境，这是我想对各位教师在创设课堂情境时提的建议。...在情境课堂上，引导学生自主学习，学生在自己的参与实践中会产生诸多复杂的心理体验，从而使学生在情感、态度、价值观方面得到全面的发展。 ...关键词：创设 课堂情境 亲近数学 数学新课标研制组对学生在数学学习中的情感体验以及对个性品质的关注做了调查。调查显...
[期刊论文] 作者：严学俊,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
一、情境教学的涵义 情境教学的核心是“情境”，“情境”是一切教育活动的出发点和切入点。“情境”指的是促使学生自主地活动于其间的环境：是人为创设的阅读环境、人际环境、活动环境、思考环境。...情境教学通过创设真实的、虚拟的教学情境，激发学生的情感，有效地促进学生认知的发展，知识的构建，延长学生的有意注意时间，从而达到提高教学效...
[期刊论文] 作者：李明涛,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2012
摘 要：数学问题情境，是指学生在学习数学的活动时所处的学习环境，是激发学生问题意识的数据材料和背景信息。在教学中创设适宜的情境，能有效地激发学习兴趣与动机。本文谈了情境创设的方法。 ...关键词：数学教学；问题；情境；创设；方法 新的数学课程标准指出：中学阶段的数学教学应结合具体的教学内容采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，其中问题情境放在首位。...这就要求教师要积极营造问题情境...
[期刊论文] 作者：井延臣,,
来源：传奇.传记文学选刊(理论研究) 年份：2012
从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,阐明了创设教学情境的重要意义,对如何创设有价值的教学情境进行了探索,并指出创设教学情境应注意的问题。Based on the ide...
[期刊论文] 作者：郭智君,,
来源：中学数学 年份：2012
文章从四个方面入手对高中数学有效问题情境创设进行探讨，包括：创建“阶梯式”问题情境；创设有富舍文化性和生活性的问题情境：创建“矛盾式”问题情境；创建“探索性”问题情境．...
[期刊论文] 作者：郑莉,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2012
一位初中数学老师命制了这样一道试题：请选取生活中的一个具体情境，对这个情境加以简要描述，使其符合不等式5x-（25-x）≧85的要求.考试结果却令其大吃一惊，失分率在85%以上，如果按照常规考法，学生解这样一个不等式应该说事非常容易的....笔者以此也命制了一道政治学科的试题：选取生活中的一个真实情境进行描述，使其符合价值规律的要求.得到几乎相同的考试结果，学生对价值规律是耳熟能详的，如果给出相应的...
[期刊论文] 作者：周玉梅,,
来源：教书育人 年份：2012
一、情境教学的定义情境教学方法是指教师根据一定的教学要求,有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中,利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的一种方法。情境...
[期刊论文] 作者：丁光霞,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
实践证明，运用情境教学法不但能充分调动学生众多感官参与语言学习，而且还能激发学生的学习兴趣，培养学习能力，提高智力水平，使学生学于其中，乐于其中，感于其中，从而提高教学质量。 ...关键词 小学英语 情境教学 方法 情境教学在小学英语中是必不可少的，也是非常有用的。英语情境式...
[期刊论文] 作者：林琦璋,
来源：考试·教研版 年份：2012
关键词：创设情境 优化教学 【中图分类号】 G612 【文献标识码】 A 【 文章编号】 新课程强调让学生在现实情境和已有的生活、知识经验的基础上学习和理解数学，“问题—情境”...“问题情境”是当...
[期刊论文] 作者：康新妹,
来源：江西教育·综合版 年份：2012
一、创设情境的几点要求 1.情境创设要符合学生的认知特点。...情境创设是教师设计教学活动的第一个内容，是学生开始学习的第一感觉，成功的情境创设能使课堂顺利地进行，更能使学生对学习产生浓深厚的兴趣，进而产生主动探索的学习行为。...成功的情境创设必须是教师在对教学内容的认真把握，对学生的认知结构进行认真分析的结果，这种分析不是抽象的，而是具体的、多方面的，它包括学生的记忆、语言、思维、学习动机、经验、情绪以...
[期刊论文] 作者：钱正强,
来源：教育与管理 年份：2012
【摘 要】 “情境创设”在小学数学教学中有着极其重要的作用。...好的教学情境能使抽象的数学知识形象化，静态的数学概念动态化，有效地刺激学生的多种感官，从而充分地调动学生的主体参与，使学生在愉悦的状态下学习数学。 ...【关键词】 小学数学 情境教学 现代教学论观点认为：数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面清晰的有关信息，引导学生在教师所创设的教学情境中，自己开动脑筋进行学...
[期刊论文] 作者：朱彩婷,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
作为教师情境教学能力的核心要素,情境教学途径创设能力成为了时下制约课堂情境教学实效的重要瓶颈。...本文在鉴取已有研究成果的基础上进一步探究情境教学途径,分别“用问题带入情境”、“用音乐呈现情境”、“用生活展现情境”、“用活动体会情境”、“巧用资源生...
[期刊论文] 作者：刘贵芝,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2012
因此教师如何创设问题情境，激发学生的学习兴趣，是培养学生创新能力的基础，这也恰是在新课程理念下进行化学课堂教学的关键所在。现代认知心理学研究表明：思维的本源在于问题情境，而且以解决问题情境为目的。...问题情境，是指学生觉察到的一种有目的但又不知如何达到这一目的的心理困境。因此，新课程标准下有效...
[期刊论文] 作者：冯云关,
来源：新课程研究：教师教育（下旬） 年份：2012
建构主义认为，知识具有情境性，知识是在情境中通过活动而产生的，学习情境的性质决定了所学知识在以后情境中再运用的可能性。所以，在课堂中创造积极、良好的教学情境非常重要。...
[期刊论文] 作者：冯云美,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2012
建构主义认为,知识具有情境性,知识是在情境中通过活动而产生的,学习情境的性质决定了所学知识在以后情境中再运用的可能性。所以,在课堂中创造积极、良好的教学情境非常重要...
[期刊论文] 作者：韦钢,,
来源：中国管理信息化 年份：2012
财会课程教学的情境设计应从会计的应用性、实践性入手,情境设计要讲究实效、强调参与、互动,既要重视课堂情境的设计,也要关注课前、课后活动的情境设计,让学生在丰富多彩的...
[期刊论文] 作者：宋其安,
来源：吉林农业：学术版 年份：2012
情境教学作为一种新的教学模式,通过精心设计的情境,让学生学习融入情境中,激发学生学习动机,吸引学生自主学习,形成学习共同体,对于我们培养学生解决实际问题能力和创造能力...
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