搜索筛选:
搜索耗时0.4760秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：廖先炳,
来源：世界产品与技术 年份：2002
随着人们对信息量需求的增加,对宽带通信提出前所未有的要求,密集波分复用(DWDM)作为一种新兴的通信技术应运而生。实现DWDM技术方法多种多样,目前常用的技术包括:介质...
[期刊论文] 作者：廖先炳,
来源：世界产品与技术 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：廖先禄,
来源：机械工业高教研究 年份：2001
在课程教学中,围绕自动化制造系统的系统性、宜人性、实践性、经济性、先进性和绿色环保性等特性进行讲授,既保持了教材内容的整体性、全面性和系统性,又体...
[期刊论文] 作者：廖先碧,
来源：科技视界 年份：2012
介绍了差动变压器的工作原理及常用测量系统,分析了线性差动变压器（LVDT）的两种常用测量系统的误差因素,给出了减小误差和补偿的方法。...
[期刊论文] 作者：廖先芸,
来源：高等工程教育研究 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：廖先旺,
来源：新闻世界 年份：2009
互联网在为人们带来便利的同时也带来无尽的烦恼，并对现行的法律提出了新挑战。...
[期刊论文] 作者：廖先谋,
来源：蚕学通讯 年份：2019
1年度工作总体情况,2018年河池综合试验站在国家蚕桑产业技术体系鲁成首席科学家的带领、体系各岗位专家的大力支持帮助下,结合蚕农技术需求,积极开展蚕桑产业新技术、新装备...
[期刊论文] 作者：廖先祥,
来源：广西教育·B版 年份：2009
(三)数学活动问题资源的探索与开发方法 1 具有活动性的课堂教学问题及其特点 (1)什么是具有活动性的课堂教学问题 具有活动性的课堂教学问题，是说在课堂教学过程中所提出的问题是预先所设计的，对于学生来说是具有活动可能性和活动价值的问题。如果......
[期刊论文] 作者：廖先祥,
来源：广西教育·B版 年份：2009
四、课题研究的主要成果 (一)教师教学理念和方法的变化 经过这些年的研究、探索和实践,教师在教学理念和方法上发生了很大的变化,这种变化有力地推动了新课程改革的进行。当然,新课程改革的开展也作用于我们的课题研究工作。下面我们可以从教师的几......
[期刊论文] 作者：廖先德,
来源：马铃薯杂志 年份：1990
马铃薯是我县主要栽培作物之一,它占全年粮食作物总产量的15%以上,占旱粮作物总产量的1/3左右,是高寒山区农民的主食。马铃薯是稳产高产作物,且增产潜力大,发展马铃薯生...
[期刊论文] 作者：廖先德,,
来源：中国马铃薯 年份：1990
1 马铃薯间套种植的现状据1987年在全县不同类型的7个乡28个村的调查,无论是平坝、丘陵台地或高寒山区,都广泛适宜马铃薯的种植,随着耕制的改革和立体农业的开发,马铃薯间套...
[期刊论文] 作者：廖先碧,
来源：电子制作 年份：2012
《检测与传感技术》是一门综合性、实践性较强的应用型课程,本文针对我高职院校中《检测与传感技术》课程的教学方法进行了探讨,并在实践中取得了良好的教学效果。...
[期刊论文] 作者：廖先炳,
来源：微电子学 年份：1993
论述了金刚石半导体的优异性能以及它的潜在应用,并介绍了它的制备方法。...
[期刊论文] 作者：廖先琴,
来源：河南科技：上半月 年份：2014
随着近年来信息网络技术的飞速发展和广泛应用,如何保证联网的应用程序不被非法侵入,防止重要数据的泄漏等,是当前应用程序使用过程中较为关注的话题.本文从企业Java应用程序...
[期刊论文] 作者：廖先碧,
来源：电子世界 年份：2014
《典型传感器应用技术》是一门综合性较强的应用型课程，也是应用电子技术、电子与信息技术等专业的专业基础课程、必修课程。本文分析了典型传感器应用课程的特点，根据教学改革......
[期刊论文] 作者：廖先文,,
来源：新教师 年份：2018
方程,是小学数学＂数与代数＂领域的重要组成部分,本文就如何运用＂新旧知识迁移＂上好方程一类课展开探讨。一、小学方程的雏形＂方程＂这个词语在人教版教材中第一次出现是在五年级上册......
[期刊论文] 作者：廖先祥,
来源：广西教育·D版 年份：2019
调查发现，不少中学教师的课堂教学存在“为考而教”现象：他们只关注学生之间的学习成绩比较，而置国家课程标准于不顾。学校对教师的评价参照点也大多投放在考试要求即局部样本的“常模”参照上，导致“为考而教”长期得不到有效根治。“为考而教”只能满足部分学生发......
[期刊论文] 作者：廖先祥,,
来源：广西教育 年份：2006
作为数学，最吸引学生的并不是生活化、情景化。特别是随着学生年龄的增长，总是情景化的数学会逐渐让他们感到厌烦。数学的生命力在于它的猜想、推理、建模和应用。数学对于学生......
[期刊论文] 作者：廖先祥,,
来源：广西教育 年份：2006
与往常一样，今天我在听完《切截一个几何体》一课后又与同学们一起聊天．同学们有的说今天的课真有意思，截一个正方体居然可以截出很多个不同的面来；有的说如果是截一个萝卜，得到的......
[期刊论文] 作者：廖先祥,
来源：广西教育 年份：2006
柳州市十四中是一所非常普通的中学，和大多数同学一样，邱轲珩也在一个普通班里学习。有一天，我收到小邱同学的一封信，在这封信里他谈到了他在学习“有理数及其运算”这一章书时，对......
相关搜索：
