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[期刊论文] 作者：,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞自主学习强调学生在学习过程中的主动性和参与性,倡导学生独立思考、探究与解决问题的能力,将自主学习能力引入英语阅读教学中,成为促进学生深入探究主题意义的有效途径。...而主题意义探究作为一种全面而深入的学习方式,能够帮助学生理解文本中蕴含的丰富信息和意义,培养学生批判性思维和跨文化交际能力。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞“七选五”是高中英语阅读教学中重要的组成部分,主要是考查学生对句子的掌握情况,引导学生从整体上把握阅读材料内容。...从教学角度来讲,“七选五”题型对学生英语基础,分析能力和英语核心素养有着重要的关系。...如果学生要想在“七选五”中取得理想的成绩,不仅需要具有扎实的英语基础,同时还需要具有广阔的知识面,因为阅读材料的问题并不固定,题材也存在较大的差异。学生在对阅读材料进行分析的过程中,不仅需要掌握阅读...
[期刊论文] 作者：,
来源：小学生(下旬刊) 年份：2023
写景类作文是小学阶段学生所需要掌握的作文类型之一。在当前的写景作文教学中，大部分学生存在语言匮乏、情感单一等问题，写作质量不高。...要想提升学生的写景作文写作能力，教师就要注重写作教学改革、方法创新，并通过引导学生观察、开展仿写活动等方式，有效丰富学生的作文能力，提升学生描写景物的能力，以充分促进语文写作教学质量提升，使学生的作文更...
[期刊论文] 作者：,
来源：小学生(中旬刊) 年份：2023
美术课程在培养学生审美品位、创新精神以及美术素养等方面发挥着十分重要的作用，有利于促进学生的全面发展。但传统教学模式忽视了学生的主体地位，学生被动获取知识技能，阻碍学生的个性形成及情感发展。...针对这种情况，小学美术教师要积极应用启发式教学策略，利用启发诱导替代以往的机械灌输，在激发学生主观能动性的基础上，有效培养学生的综合素养。...
[期刊论文] 作者：史诺,
来源：小学生(中旬刊 年份：2023
新课标下，小学数学教学应当以学生为中心。教师在教授学生知识理论的同时，应引导学生形成良好的数学学习习惯和思维，以达到学生自主学习的目标。...探究式教学充分体现了这一理念，对于培养小学生的问题意识、自主探究能力能起到重要的作用。...
[期刊论文] 作者：林秋如,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞新课标指出了在当下的初中英语教学进程中,英语教师需要以学科核心素养为教育支撑,主要培育学生的语言表达能力,自主学习能力,思维品质以及专业素养,而这些能力的培养都是需要在优质的教学活动中实施的。...因此,在实际教学活动中,英语教师就需要立足于学生的学习兴趣点和学习现状,创设符合学生实际发展的教学实践,逐步引导学生全面发展。...
[期刊论文] 作者：陆红玲,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞引言随着教育的不断改革,在英语教学中,教师不能只是关注学生有没有记住单词,还要重点培养学生的英语核心素养。而且,英语作为我们和国外人员进行交流的一种语言,对学生将来的发展起着非常重要的作用。...因此,对英语教师来说,在教学之余思考如何在课堂中让学生进行参与,激发学习主动性,提升核心素养是目前非常重要的一项任务。...
[期刊论文] 作者：王丽,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞语法教学作为语言知识的一部分,是初中学生学习英语的重要内容,也是他们发展语言技能的重要基础。但当前语法已经成为不少学生发展的瓶颈,学生知晓了一些语法,但却没能很好地运用起来。...教师要改变这样的状况,可让学生在主题语境下学习和内化语法知识,在实现“形式—意义—使用”相统一的同时,提高他们实际的运用能力。...
[期刊论文] 作者：史小花,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2023
大学是学生心理成长的重要环节，学生心理素质具有较强的可塑性。...而课堂作为大学生心理教育的重要场所，在新时期学生素质教育背景下，分析大学生心理健康教育课程，探讨以学生为中心的大学生心理健康教育目标，阐述具体的课程实践，即合理设计教学目标、做好课程教学准备、调动学生学习兴趣...
[期刊论文] 作者：牛臣虎,
来源：小学生(下旬刊 年份：2023
体育课程是提高学生身体素质，促进学生全面发展的重要课程，“双减”背景下表现得更为突出。...体育核心素养不仅要学生掌握一定的体育技能，还要学生在运动中形成正确的体育观念和体育精神，促进学生身心健康全面发展[1]。...教学中，教师应采用游戏教学策略，点燃学生的学习兴趣，带领学生在轻松、自由的氛围中获得乐趣，实现身体素质的提高。本文主要探究“双减”背景下小学体育课程游戏教学策略，促进学生在趣味性游戏中感受运动的...
[期刊论文] 作者：张静仪,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
对于小学生而言，激发学生的学习兴趣，降低学生的学习难度应该是教学过程中的重点。教师帮助学生运用数形结合的思想学习数学知识，能够在一定程度上降低学生的数学学习难度，激发学生的学习兴趣。...教师在进行教学的过程中要将这种思想贯彻到课堂的全过程，以此提升教学质量，提高学生的学习效率。...
[期刊论文] 作者：樊喜蕊,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
良好的学习习惯是学生长远发展的不竭动力。遵循持续性、发展性原则培养学生学习习惯，将起到增强学生自制力、提升学生学习效率、培养学生综合学习能力的积极作用。...基于此，本文以培养小学生语文学习习惯为目标，从语文学科教学中的预习习惯、阅读习惯、观察习惯、表达习惯、积累习惯、反思习惯等角度出发，浅析小学语文教学中培养学生多元学习习惯的积极意义、应用原则和有效策略。...
[期刊论文] 作者：左松,
来源：中学生理科应试 年份：2023
而四省考试结束后考试中心到我处调研，负责人承认22年物理题出的有点偏难，今年一定会有所调整，并且征求意见要关注教材.最后随着高考的结束，大家看到试题发现确实难度有所下降，并且关注了新旧教材的变化以及调整了学生的答题上手的情况...
[期刊论文] 作者：韩诗遥,
来源：中学生英语 年份：2023
在高中英语这一语言类学科教学中,以语篇阅读为抓手培养高中生的创新思维,不但能够有效革新学生对英语课程的刻板印象,为学生深度英语学习的实现与英语核心素养的发展添砖加瓦,对深化学生英语语言学习意义以及学生的终身发展...鉴于此,本文便基于对学生创新能力的促进,从笔者的高中英语教学经验出发对在...
[期刊论文] 作者：高尔豪,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞与小学相比,初中阶段的英语学习难度增加,教材容量大,课堂节奏快,考核要求高,学生要逐渐从小学时的机械记忆与模仿习得转向理解性记忆和内消化式输出。...这一转变符合学生心理成长规律,是学生成长道路上的必经之路。英语阅读作为英语教学的重要内容,具有综合性强、知识范围广、词汇量多、句型丰富、语境真实等特点。...对初中学生而言,英语阅读能力的提升是学好英语的关键和难点。对教师而言,提高学生的阅读能力比教授语法...
[期刊论文] 作者：付桂英,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞前言项目化学习是一种以行为为导向的学习方式，具有固定的研究时间和流程，学生严格按照规定的环节来开展知识研究，并在完成内容研究之后要呈现出一个完整的作品。...学生在经历项目化学习实践之后，不仅会在思想上提高对英语学习的兴趣，而且会在行为上提升自主学习、合作探究的能力，让学生的英语思维得以发展、英语素养得以完善，并且让学生能够在项目探究的过程中对英语有一个更加深刻的理解...，为学生的深度学习提供方法论指...
[期刊论文] 作者：魏欣,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞前言阅读是英语学科教学的关键能力之一，阅读可体现学生的思考能力和对英语基本知识的掌握情况。与普通或者拼盘式阅读不同，整本书阅读需要学生对完整的英文书籍进行阅读理解。...由于这种非片段式阅读所需时间长，所以更加考验学生的阅读思考能力。对初中学生来说，英语的整本书阅读存在难度，以常规的教学方法加以引导，效果不够显著。...项目式学习是一种以学生...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞作业是教师检验学生学习成果、掌握学生学习动态最为重要的教学手段，是日常管理过程中最为重要的教学环节之一，教师可以根据作业完成度的好坏制定不同的教学计划，帮助学生成长。...既能够优化当前教育教学方案，同时也能帮助绝大多数学生有效地掌握课堂知识，提高对英语知识的掌握程度，培养良好的学习习惯，促进学生全面成长。1....
[期刊论文] 作者：陆静,
来源：小学生(上旬刊 年份：2023
小学语文新课标课堂教学中，要遵循学生身心发展规律，不断完善教学方法，制定科学的教学方案，给予学生更多的自主空间，实现全面提高学生综合素质的教学目标。...因此，教师在布置语文作业时，应从学生的具体情况出发，充分了解小学生心理的实际需求，合理布置作业，促进学生语文学习能力的提升。...
[期刊论文] 作者：葛清清,
来源：小学生(下旬刊 年份：2023
数学作为这一阶段的重要学科，其教学的目的不仅在于帮助学生打下扎实的数学基础，更重要的是让学生具备良好的核心素养，以更好适应社会的发展。...本文对小学数学核心素养的培养展开探究，以期更好地启迪学生的思维，提高学生的素养，促进学生全面发展。...
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