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[会议论文] 作者：史秋衡, 罗丹,,
来源： 年份：2004
上个世纪最后二十年,高等教育质量保障概念开始出现并被广泛接受,但人们对于何谓高等教育质量保障的理解并不十分清楚。本论文从质量保障与质量保证的区别入手,分析了市场介...
[期刊论文] 作者：孙馨雨, 林晋钢, 李美春, 周骁,,
来源：经贸实践 年份：2004
有效的本科教育质量综合评价推行不仅是高校回应社会问责的有效形式,也是敦促高校建立内部质量保障体系的重要手段。本文以江苏省本科教育质量为研究对象,结合收集的多方有效...
[期刊论文] 作者：邬文斌, 王菲,,
来源：科技进步与对策 年份：2004
在广泛搜集当前研究生教育状况及高等教育质量评估信息等资料,并对之加以整理、分析和进行实地调研的基础上,对研究生教育质量及其评估理论做了一定的探讨,初步设计了研究生...
[期刊论文] 作者：李章芳,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2004
随着我国高等职业教育实现跨越式的快速发展,其教育质量也越来越引起人们的思考和忧虑.是否能办出特色,是否能以就业为导向,已成为提高我国高职教育质量的关键所在.文章指出...
[期刊论文] 作者：陈士山,
来源：沙洲职业工学院学报 年份：2004
通过高职院校在高等教育大众化过程中教育质量滑坡现象的分析，指出教育质量滑坡的主要原因是由于教风和学风滑坡的结果，因此，必须加强学习，统一思想认识，实行齐抓共管，努力营造优良...
[期刊论文] 作者：孟志雷,申国勇,郑静,
来源：科技信息 年份：2004
在社会转型和高等教育向大众化跨越的历史时期,教育质量观起着重要导向作用.高校辅导员传统的教育质量观已不能正确、客观的对大众化教育进行评价,新时期需要确立新的教育质...
[期刊论文] 作者：安新艳,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2004
我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”转变的同时，高职院校应适应经济发展和高等教育改革形势的需要，树立新的教育质量观，建立长效的质量保障机制，促进教育质量的稳步提高...
[期刊论文] 作者：樊立洁,方向明,罗梦淇,杨晓蕾,赵丹丽,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
留学生教学是学校综合实力及国际化程度的重要指标，教育质量的好坏直接影响到学校乃至国家的教育声誉。因此，提高留学生教育质量是留学生教育的重中之重。本文结合自身的教学及...
[期刊论文] 作者：闫亮亮,
来源：井冈山师范学院学报 年份：2004
随着研究生教育规模的不断扩大，如何才能持续稳步地提高研究生教育质量无疑成为全社会关注的焦点。本文试图从建立研究生质量改进体系的角度做出一些尝试性的探索。文章就研究...
[期刊论文] 作者：王烽,,
来源：人民教育 年份：2004
在教育发展方式深刻转变的背景下,提高教育质量,就是要破除忽视人的个性的"教育锦标主义"。"以提高发展质量和效益为中心"是党的十八届五中全会《关于制定国民经济和社会...
[期刊论文] 作者：彭振宇,
来源：职教论坛 年份：2004
确立质量目标体系是确保质量实现的第一步,为顺利实现职业技术教育的教育目标、适应社会和时代发展需要、完善职业技术教育质量保障体系本身,必须构建相应的职业技术教育质量...
[期刊论文] 作者：,
来源：学位与研究生教育 年份：2004
研究生教育质量观包含着一定的评价标准.不同视角的质量观体现着不同的教育理念,但都力图从本质上描述研究生教育的规律性特征.研究生教育质量空间的存在与资源效率思想的缺...
[期刊论文] 作者：林丹,,
来源：现代教育科学 年份：2004
为学生服务,是高等教育质量评估的终极目的.而我国的高等教育质量评估,由于存在高等教育管理体制的症结,重科研数量、轻教学质量,热衷于综合排名,淡化分类、单项评估,导致"为...
[期刊论文] 作者：宋汉君,罗佳滨,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2004
大众教育形势下高等医学教育质量面临着新的困难和挑战.确保医学人才培养质量,必须树立正确的大众教育质量观,提高质量意识,更新教育理念,深化教学改革.针对存在的问题,采取...
[期刊论文] 作者：教育部国际教育质量考察团,,
来源：世界教育信息 年份：2004
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[期刊论文] 作者：江立员, 李红,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2004
高等教育质量评估是顺应高等教育的改革而出现的,它是衡量高校办学质量的手段,也是激发高校办学活力的举措。目前开展的高校教育质量评估取得一些成效,但也存在评估主体单一...
[期刊论文] 作者：秦旭芳, 丁起名,,
来源：教育观察 年份：2004
学前教育质量评估政策是规范和指导学前教育活动的重要手段,它能解决学前教育发展过程中出现的一些问题,实现学前教育的发展目标。但是,学前教育质量评估政策不可避免地像其...
[期刊论文] 作者：李英,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2004
本文分析了高等教育质量现状和电大优势,阐述了现代远程开放教育质量评估体系的基本特征,即:基础性、空间性、形成性和社会性。...
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2004
我国职业教育的滑坡,质量是最主要的原因.长期以来,职业教育没有形成一种正确的质量观.笔者就职业教育质量现的概念及内涵提出浅拙的见解,剖析了现行质量评价中存在的误区,指...
[期刊论文] 作者：聂丹,
来源：速读（中旬） 年份：2004
高等教育质量的高低，具有特定的评价标准，这个标准是不断地发展变化的，20世纪90年代以前属于规定性质量标准，20世纪90年代...
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