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[期刊论文] 作者：王国良,,
来源：英语教师 年份：2013
教师教学效能感是影响教师素质的重要因素，其研究有重要的理论和实践意义。文章首先列举了教师教学效能感的内涵以及测量手段，然后分别从教师教学效能感对教师教学行为的影响、...
[期刊论文] 作者：武志军 张正中,
来源：教师·上 年份：2013
教师是学校教育中最核心的教育资源，是学校持续发展的重要保障，青年教师是学校的未来和希望。可是，在青年教师的专业发展中普遍存在不少问题，这将直接影响了青年教师的发展，进而造成学校持续发展的被动。...一般来说，青年教师工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带，通过重点帮扶和培养才能逐渐成熟，才能发挥应有的教育生力军作用。...在这个过程中往往会出现不少问题和困惑，因此，切实解决好青年教师的问题是...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国教师 年份：2013
诺丁斯认为：“教师必须是一个关怀者，是一个并非以教育者身份出现的关怀者。”...然而，人们往往强调教师对于学生的关怀，强调教师的奉献精神与责任感，却忽略了教师作为一个普通人的喜怒哀乐，对教师心理需求的关照成为我们今天学校教育的一个盲区。...其实，学生心理健康的前提是教师的心理健康，越来越多的事件让我们意识到，广大中小学教师也亟需心理关怀。...
[期刊论文] 作者：李再湘,,
来源：教师 年份：2013
作为教师,我们经常跟粉笔打交道。粉笔是教师课堂教学时用的笔,尽管黑板与粉笔作过多次改良,但粉笔书写的功能仍然不变,"拿粉笔的"成为教师职业的别称。课堂教学的教师信...
[期刊论文] 作者：贾腊生,
来源：教师 年份：2013
中小学教师在每5年一周期内须完成不少于360学时的培训．并要切实提高培训的针对性和实效性。基于以上2个目标和“十二五”教师培...
[期刊论文] 作者：,
来源：教师 年份：2013
张丽莉“最美女教师”康复状况良好，已开始试穿假肢雏形。医务人员通过对假肢进行调试和完善，以及佩戴假肢后的站立平衡训练、平地行走训练、复杂地面上的步行训练，争取帮助张丽...
[期刊论文] 作者：吕光洙, 黄嫄,,
来源：教师教育研究 年份：2013
以关系意义上的网络组织为视角对教师教育进行分析,提出了网络组织和非网络组织的教师教育存在于教育领域中的观点。在此基础上,考察了教师教育网络组织及其主要特点、教师教...
[期刊论文] 作者：高学成,
来源：教师·下 年份：2013
评价是学校必做的一项“功课”，尤其到了期末，教师要对每一名学生进行评价，学校也要对每一位教师进行评价。...一般来说，很大一部分学校的教师都是“被评价”，由学校相关的行政管理人员说了算。这种评价或多或少地存在一些缺陷，导致对教师评价的“失真”。这种“失真”，客观上来说是由于教师工作的复杂性决定...
[期刊论文] 作者：游旭群, 王振宏,,
来源：当代教师教育 年份：2013
教师教学创新能力是教师超越现有教学内容材料、方式方法与手段条件,以新颖的、与众不同的教学方式与手段,高水平完成教学任务的能力。教师的教学创新能力是一种复杂能力,是...
[期刊论文] 作者：崔财艳, 赵静,,
来源：教师 年份：2013
已有研究发现,教师的心理健康状况和师德问题存在着一定的关联,教师的心理问题将对师德建设以及教师行为方式产生消极的影响。目前,我国教师的心理健康状况不容乐观,因此,本...
[期刊论文] 作者：朱旭东, 宋萑,,
来源：教师教育研究 年份：2013
在教师专业化命题成为教育学领域一种共识之后,而作为实现教师专业化的主渠道———教师培训,其专业化问题则成为新的关注点。本文藉由对目前教师培训现状和问题的分析,依托...
[期刊论文] 作者：王永生,
来源：新时代教师 年份：2013
教师的学习积极性是存在差异的，这种差异表现在教师之间、学校之间、乡镇之间，这种差异源自于教师的职业认同不同、教育管理者的办学理念不同，这种差异背后显现的是学校发展状态的不同。教师大计，学习为本。...为了自身的发展，学校到了研究教师学习、促进教师团队专业成长、为教师学习承担责任的时候了。 ...1.学校应视教师学习为工作的重要组成部分 以往，我们总把教师培训视为培训单位的事情，把教师学习视为教师个体的事情...
[期刊论文] 作者：张旭,
来源：教师·上 年份：2013
教师决定着课改的成败。而教师的发展却是一个长期被忽略的问题。传统学校，在以教师为中心、师道尊严背后，掩盖着对教师发展的漠视或遗忘。...新的课程改革以前所未有的冲击荡涤着语文教师的传统角色、传统教学方式，也为语文教师成为研究型教师提供了更广阔、更富有弹性、也更具挑战性和创造力的空间。...在当前的课改背景下，语文教师的专业发展应该走向何处呢？ ⒈明确新课程下语文教师的专业内涵 语文是最重要的交际工具，是人...
[期刊论文] 作者：朱琳,,
来源：华夏教师 年份：2013
青年教师已成为高校教师的中坚力量,青年教师在教学中存在的问题与困惑引起了本人关注。本文针对高校青年教师这一特殊群体,对其在教学中存在的问题展开讨论,就其如何能够上...
[期刊论文] 作者：,
来源：课堂内外·教师版 年份：2013
近日，山东省第一批148名中小学教师已通过正高级教师职称评审，成为“教授级”中小学教师。山东省也是国家试点中小学评审正高级教师职称以来，首个在全省开展评审的省份。 ...山东省此次中小学正高级教师评审以设区市为单位推荐，评正高级教师必须在教学一线从事教学工作20年以上，并在评为高级教师后至少继续教学5年以上。中小学教师评高级至少要有在农村任教一年的经历。...
[期刊论文] 作者：王瑜,,
来源：物理教师 年份：2013
新课程下,提高初中物理教师的实验教学技能迫在眉睫.我们组织了初中物理教师实验技能大赛,通过理论和实际动手操作测试,在教师身上暴露出诸多问题,经过现场察看和答卷分析,其...
[期刊论文] 作者：孙正军,
来源：教师·中 年份：2013
当下，任何一个学校都以提升教育教学质量作为工作核心，以教师队伍建设作为重要支撑，但为什么有些学校的教师成长得特别快，尤其是即将迎来“一年之痒”的新教师，作为学校教师队伍的新鲜血液，很快就成长为教育教学改革的弄潮儿...为什么同一所学校内，有的新教师成长欲望强、步伐快，在工作中时刻感受到幸福和快乐，而有的新教师很快就陷入了“迷茫期”“倦怠期”，或是滞留在“发展高原期”？ 对新教师来说，工作的第一年是个...
[期刊论文] 作者：迟铁梅,,
来源：东方青年·教师 年份：2013
据调查发现，广大农村教师在承受严重的职业压力，它严重阻碍农村教育的发展。我们应当努力减轻农村教师压力，点燃他们自主发展的热情。 一、大连市金州区农村中学教师的职业压...
[期刊论文] 作者：彭明文,
来源：教师·上 年份：2013
教育活动中，幼儿接受教育、获取知识主要渠道源于成人的口耳相传；教师指导幼儿的主要路径是言传和身教，“身教”虽是示范、演示有目的的行为指导，但必须伴随着教师语言进行。...由此可见，幼儿教育的最大特点就是教师的语言使用频率特别高。为适应这一特点，教师语言不仅要符合一般语言规律，更要符合教育的特殊要求，适应于幼儿心理特征。...教师只有掌握职业语言，且灵活地运用于教学之中，才能达到预想的教育效果。 一、重视素养...
[期刊论文] 作者：简刚亮 黄永军,
来源：教师·上 年份：2013
2011年教育部颁布的《中学教师专业标准（试行）》把“能力为重”确立为教师专业发展的基本理念之一。...可见，不断提高知识水平、业务能力，成长为师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有教研能力、适应新时期新课程改革需求的教师，更是构建和实现创新教育，培养创新型人才中，新形势对教师的要求。...因此，作为一名教师，要想发展自我，不断实现自身的专业成长，应该具备多方面的专业能力。所谓能力，就是能...
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