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[学位论文] 作者：冉肖,
来源：西南大学 年份：2020
圆锥曲线是解析几何的核心内容,是高中数学课程的重要组成部分,在高考中具有举足轻重的作用,它包含了大量的数学思维和方法,对提高学生的数学能力、培养学生的数学核心素养具有积极意义。...由于圆锥曲线试题具有题型丰富、思维难度高、解法多样、计算量大等特点,一直是教学的难点,传统教学模式下,学生学习圆锥曲线的方式主要是刷题和机械记忆概念公式,不能达到很好的学习效果。...
[期刊论文] 作者：史桂香,
来源：中学数学:高中版 年份：2020
众所周知,圆锥曲线一直是高中数学的重点和难点之一,也是高考中的热点问题,是高考中区分度较大的问题,难度一般是中档及以上,备受关注.圆锥曲线中,往往代数与几何交汇,既有“...
[期刊论文] 作者：周威,,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2020
圆锥曲线中线段最值问题一般涉及解析几何的基本思想、基本方法.通过对椭圆中一个线段的最小值问题探讨,并将其与圆锥曲线中焦点弦长联系起来,是研究性学习的体现,有益于培养...
[期刊论文] 作者：李小凤,
来源：家长·下 年份：2020
圆锥曲线是高中数学中非常重要的学习内容，也是教学的难点所在。教师在开展圆锥曲线定义教学时，应基于深度学习视角，指导学生更好地开展定义学习，获得更为深刻的学习体验，不断提升其数学核心素养等。 ...关键词：高中数学;圆锥曲线...
[期刊论文] 作者：张海宾,
来源：数理化解题研究 年份：2020
圆锥曲线是高考中的重要内容,也是学生学习的难点内容.要让学生有效地掌握知识,就需要让学生参与到教学活动中来.在文中,主要就基于2019全国Ⅰ卷一道圆锥曲线问题的课堂教学...
[期刊论文] 作者：朱清波,
来源：高中数理化 年份：2020
在圆锥曲线性质中,探究曲线上是否存在两点关于某直线对称是一类常见的问题,也形成了较为固定的解题模式,在探寻其是否具有其他解法的过程中,笔者发现这类问题与圆锥曲线的一...
[学位论文] 作者：张欣艺,
来源：福建师范大学 年份：2020
数学运算素养是新课程标准提出的六大核心素养之一,而圆锥曲线解题教学是培养学生数学运算素养的良好载体.高中生对圆锥曲线综合题的学习掌握情况并不理想.为了使学生更好地掌握圆锥曲线的综合题,本研究以高三第一轮复习为例...,探讨圆锥曲线解题教学的策略,提升学生圆锥曲线解题能力,培养学生数学运算素养.本研究主要涉及以下三个方面问题:（1）调查高中圆锥曲线解题教学现状;（2）对全国I卷圆锥曲线近五年的高考试题进行...
[学位论文] 作者：张潘,
来源：河南师范大学 年份：2020
圆锥曲线是图形与几何和数与代数相互联结的结晶,更可以说为之后在大学掌握高等数学内容夯实了根基。...高中数学选修部分圆锥曲线概念学习的知识丰富,结构繁杂,学生在进行学习的时候会出现各类解题性、知识性问题,不太好理解和掌握好。...尤其是在面对圆锥曲线综合类的题目时由于没有打好基础,不能很熟练的与其他知识内容相联系,解题失误较多。当然面对这些问题,还是应该教育工作者进行探究实验,更好地服务于学生,让学生更容易接...
[期刊论文] 作者：丁海燕,
来源：语数外学习·高中版中旬 年份：2020
圆锥曲线是高中数学中的一个重点内容，具有较强的抽象性.在教学中，教师应合理创设教学情境，激发学生的学习兴趣;开展合作探究活动，引导学生探究知识的本质;布置有层次性的作业，促进学生全面发展，才能有效提升教学效率...一、 创设问题情境，启发学生的思维 合理的问题情境能促进学生主动思考问题，使其在思考问题的过程中加深对知识的理解.为了激发学生对圆锥曲线的学习兴趣，教师在课堂教学中要注意根据学生的学习...
[期刊论文] 作者：张静美,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
在高三复习中,学生面对圆锥曲线的试题往往一筹莫展。而圆锥曲线中的定值、定点、最值问题是高考常考题。作者从一道经典试题入手,通过猜想证明推广为学生提供解答解析几 何...
[期刊论文] 作者：李芳,
来源：卷宗 年份：2020
“圆锥曲线与方程章引言”教学设计以圆锥曲线的名称由来(是什么)、广泛应用(为什么学)、研究的基本方法范式(怎么学)、几何性质(学什么)为主线,凸显章引言课教学之灵魂——...
[学位论文] 作者：沈宇芳,,
来源：苏州大学 年份：2020
圆锥曲线既是高中解析几何知识的核心内容,又是高考的重要考点,但学生的学习情况却不如人意.近几年高考圆锥曲线综合题的推理和运算都较为复杂,学生经常发生解题错误,失分较...
[期刊论文] 作者：许安强,
来源：天府数学 年份：2020
关键词：椭圆;圆锥曲线;斜率;韦达定理 圆锥曲线中有关斜率的问题是高考的常考点，2017年和2015年的全国1卷理科数学第20题都与之有关，解决此类问题的通性通法是联立方程组，利用韋达定理进行化简求值...，合理转化化归，要求学生有较强的代数恒等变换、运算能力.下面我们以2017年全国1卷理数第20题为例，引出解决圆锥曲线中有关斜率问...
[期刊论文] 作者：陈咸存,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2020
用几何画板对一图形进行了探究,此图形不同情形分别得到圆锥曲线中的椭圆、双曲线与抛物线,进而得到其对偶图形,最后给出相应圆锥曲线的方程。...
[期刊论文] 作者：胡传虎,蔡政,,
来源：数理化学习（高一二版） 年份：2020
本文围绕“点在线上”这一关键信息,对两道经典圆锥曲线(离心率)试题进行了多解分析.对于例1,提供了3个解题思路:联立方程,求出交点坐标;数形结合,找到交点坐标;结合定义,不...
[期刊论文] 作者：王晓丹,
来源：学校教育研究 年份：2020
一、教学目标 知识与技能：了解直线与圆锥曲线的位置关系，通过类比直线与圆的位置关系，学会判断直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系，能利用对方程组解的讨论来研究直线与圆锥曲线的位置关系。 ...
[期刊论文] 作者：王奇,
来源：文渊（小学版） 年份：2020
圆锥曲线知识在整个高中阶段的数学知识体重占据重要比例,同时也是现阶段高考数学重要的考察内容.因此在高中阶段的数学教学过程中就需要关注有关圆锥曲线教学有效性的保障....
[期刊论文] 作者：孔繁文,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2020
圆锥曲线蕴涵着许多神奇美妙的性质,笔者对河北省沧州市2019届高三高考模拟考试3月联考数学(理)试题(A卷)第20题进行了探究,得到了圆锥曲线中三点共线的一个充要条件.一、试...
[期刊论文] 作者：杨婀婷,
来源：读书文摘（中） 年份：2020
圆锥曲线知识部分一直都是高中数学的重要板块，因为它对解题能力、逻辑思维、创新精神等都具有不可替代的促进作用。但是，另一方面圆锥曲线的教学一直都是高中数学教学中难以攻...
[学位论文] 作者：王艺蓉,,
来源：鲁东大学 年份：2020
圆锥曲线是高级中学数学课程中的重要内容,也是学生学习和掌握最困难的一部分。合理诊断学生对学习圆锥曲线的认知水平,并采取有针对性的措施及时改进教学策略和方法,对促进...
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