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[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：语文世界(教师版) 年份：2014
文眼，是我国传统的、独有的关于文章写作的术语。指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。文眼是窥看主题思想的窗口，是理清全文脉络的筋节，是把握文章各部分相互联系的关键，是文章的感情基调，能显示文章的中心。 阅读教学应是“提领而顿，百毛皆顺”......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：中国基层医药 年份：2012
恶性淋巴瘤包括霍奇金淋巴瘤和非霍奇金淋巴瘤[1],非霍奇金淋巴瘤绝大多数为B细胞来源[2].由于肿瘤对机体的影响及化疗对机体的副作用,患者较易形成一系列的异常心理状态,常表现为不同程度的负性情绪,继而引起自尊及生活质量的改变.本研究通过对89例B小细胞淋巴......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：广东教育（高中） 年份：2021
眾所周知，做阅读题时我们可以带着问题去原文中寻找答案依据。如果在题干中确定一个定位词，带着定位词到原文中去寻找答案信息，就可以大大提高找到答案信息的速度。定位词包括：人名、地名、组织名等含大写字母的单词，以及形容词的最高级或者一些实词等。下面，我们就以......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】作为中华民族文化的一个传承，语文教学在现代教育中的作用弥足轻重，而阅读成为这个环节的重点，本文以我多年教学实践为基础，简单阐述了个性化阅读实施的若干方法。 【关键词】初中语文 个性化阅读 实施 【中图分类号】G633.33【文献标识码】A 【文章......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：在新的教育形势下，教师积极提高自身专业技能和专业素质，对自己的教育工作更加负责更有热情，并通过科学的教学方式实施，让学生爱上数学，不带在数学学科学习上有进步、有成就，是新课程教育理念下，小学数学的重要教学目标。本文针对小学数学现行的教学策略进行剖析，......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：医药界·学术版 年份：2015
【中图分类号】R587 【文献标识码】A 【文章编号】1550-1868（2015）02 【摘要】目的：观察厄贝沙坦、丹参注射液和胰岛素治疗早期糖尿病肾病的疗效。方法：随机抽取2013年12月-2014年12月我院收治的早期糖尿病肾病患者62例，分为两组，单纯给予对照组降压、降脂及胰岛......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
低年级看图写话训练是学生写作的基石，是培养学生提高观察能力、想象能力和表达能力的良好途径。可是，当前的低年级写话训练由于学生的识字量不够和生活实践较少，存在着看不懂图意，缺乏写作兴趣、观察不得法、语言简单贫乏等问题，要改变写话无话可写的现状，就必须从刚......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：中国教师与教育教研 年份：2014
为了适应时代的要求，培养更多的跨世纪人才，在普通高级中学地理教学中进行教育教学的改革，为确保新课程方案试验不变形、不走样，作为新课程的直接实施者——高一年级地理教师，应寻找新的教育教学规律，探索一条新的教育教学思路，首先必须提高教学思想，明确新教材的教育教......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】高三第一轮复习主要是对整个高中知识的一个回顾，拾遗补缺。在一轮复习中，词汇既是基础也是主线，贯穿整个复习全过程。如，第一轮词汇复习教学效率高，学生牢固又扩展的词汇量，为下一步英语复习夯实基础。词汇复习过程中也是完善学生已有知识体系的过程，能帮助学......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：健康护理 年份：2019
摘要：目的：分析精神病患者发生暴力行为的原因及护理干预措施。方法 对 220 例住院患者发生暴力行为的临床资料进行分析。结果 观察组的年龄、受教育年龄明显低于对照组（ P < 0.05），协方差矫正性别、年龄、受教育程度、病史等一般资料后对比，观察组社会因子评分低于对......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：教育研究与评论（小学教育教学） 年份：2018
摘 要：针对当前口语交际教学存在的过于强调知识的灌输性、规范性、预设性等问题，让微课介入口语交际教学，通过以下路径：编写教案，录制微视频；任务驱动，实施微教学；自学自练，开展微评价等，拓展口语交际教学时空，为口语交际创造实战情境，激发学生的口语交际兴趣，提升其言语实......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：经营管理者·中旬刊 年份：2016
摘 要：改革开放以来，我国企业的迅速发展让世界瞩目，企业成为了我国在经济社会发展中非常重要的一股力量。随着中国市场经济的发展跟近年来经济危机对各个领域的蔓延跟侵害，企业之间的竞争逐渐加强，但是利润率却很难提高。财务管理是我国现代企业管理中的重点内容，一......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 教师应该根据低年级孩子的年龄、身心特点及认知水平，设计出孩子喜欢的作业，让低年级语文作业充满童趣，使孩子们享受到作业之乐，从而乐于作业。孩子们喜欢的才是最好的，只有这样，低年级的语文作业才能真正做到有效。 关键词 语文作业 基础性 开放性 合作......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：语文建设 年份：2021
在小学语文教学中,教师要充分发掘语文教材中的德育因子,提炼语文学科育德的方法,不断拓展、延伸语文学科的育德价值.作为教师,要增强育德意识,提升育德能力,积极开发育德策略,通过育德实践,彰显语文学科的育德价值,将语文课程中的德育资源转化为学生生命成长的......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：世界睡眠医学杂志 年份：2021
目的:探讨运动-心理-睡眠护理干预对三叉神经痛患者舒适度、睡眠质量的影响.方法:选取2018年6月至2019年5月谷城县人民医院收治的三叉神经痛患者80例作为研究对象,按照不同护理方式分为对照组和观察组,每组40例.对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施运动-心......
[学位论文] 作者：周小艳,
来源：湖南农业大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：世界睡眠医学杂志 年份：2021
目的:探究PDCA循环护理对脑动脉瘤栓塞术患者术后恢复及睡眠质量的影响.方法:选取2019年2月至10月谷城县人民医院收治的脑动脉瘤栓塞术患者94例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组47例.对照组采用常规护理,观察组在对照组护理的基础上增加PDCA循环护理,......
[学位论文] 作者：周小艳,
来源：广东海洋大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：语文建设 年份：2023
语用素养是学生语文核心素养的确证与表征。传统的语用教学往往是“听、说、读、写”型的接受性语用教学。而积极语用是一种“自觉语用”，教师要注重激发学生的语用动机，发掘学生的语用潜质，促进学生语用素养的生成、发展；积极语用是一种“全语用”，包括“听、说、读......
[期刊论文] 作者：周小艳,
来源：中小学电教(教学) 年份：2023
信息技术已经成为推动人类进步的重要力量，信息素养也已成为一种基本素养，在现代社会中，培养青少年的信息素养是义务教育的重要任务。通过自带设备改变初中信息科技课堂现有教学模式探究，旨在引导广大教育者能够顺应时代的潮流，改变传统教育观念，明确自带设备在信息技......
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