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[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:中国医药指南 年份:2018
目的研究观察人性化护理措施对于宫颈糜烂患者的临床效果。方法选取2016年1月至2017年2月的宫颈糜烂患者80例,根据入院先后顺序将其分为观察组与参照组各40例。给予参照组常...
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:老区建设 年份:2013
7月,江西省发改委印发了《关于下达国际农业发展基金贷款江西省罗霄山脉和赣南集中连片地区农业综合开发项目资金分配方案的通知》,遂川县名列其中,可获贷款资金520万美元。......
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:东方藏品 年份:2018
徐静蕾导演的电影《一个陌生女人的来信》改编自茨威格的同名小说。影片在多方面都做到了同原著保持一致。在忠实于原著的同时,徐静蕾也进行了本土化以及转变叙事角度等创造...
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:俪人·教师版 年份:2016
【摘要】高中阶段口语学习十分重要,该如何更加有效的开展口语教学活动应该引起教师的深思。有效的进行英语口语教学设计并付诸实践,才能使学生的英语口语水平得到有效提升。  【关键词】高中英语 口语教学 教学设计 实施  有效的教学设计能够使教学活动更好......
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:学术交流 年份:2000
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:哈尔滨师专学报(社会科学版) 年份:1997
[期刊论文] 作者:刘晓荣,, 来源:电子世界 年份:2014
在对视频流中运动员肘关节进行检测算法的研究之前,由于背景信息会对算法的实现产生干扰,所以首先对视频图像进行了感兴趣区域的提取,本文分别比较了帧差法和自适应阈值选取法,得出自适应阈值法有它的优势,能保留大量的前景信息。并对得到二值图像进行了形态学......
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:中国经贸 年份:2017
【摘 要】针对基于精细化管理的电力企业成本控制,首先对精细化管理的意义进行分析,然后结合湖南省电力企业实际情况,明确其在成本控制中存在的问题,最后提出成本控制中对精细化管理的具体应用方法。  【关键词】电力企业;成本控制;精细化管理;应用  如今,电力企业......
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:榆林高等专科学校学报 年份:1999
近年来,对编辑学者化的讨论观点各异,本文试从社会分工入手,对编辑进行角色定住,从而提出现代编辑的欣赏者、发现者、发掘者、策划者、组织者、加工者、再创造者的角色与地位,及编......
[期刊论文] 作者:刘晓荣,, 来源:科技广场 年份:2006
SIP与H.323协议是当前国内外研究与应用的热点:本文从SIP与H.323的简单研究入手,最后对这两种协议作了简单的比较。...
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:情报科研学报 年份:1990
[期刊论文] 作者:刘晓荣,, 来源:防护林科技 年份:2013
凌源市集体林占据凌源林业的半壁江山,根据《农村土地承包法》《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》、辽宁省人民政府《关于深化集体林权制度改革的意见》精神,从2006...
[期刊论文] 作者:刘晓荣,, 来源:晋中学院学报 年份:2005
作为现代西方著名的哲学家--叔本华和尼采均是唯意志论哲学的主要代表.前者是直觉主义艺术理论的创始人,而后者和他有着师承关系,这就必然导致二人的文艺理论存在着千丝万缕...
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:中国三峡建设 年份:1997
[期刊论文] 作者:刘晓荣,, 来源:今日科苑 年份:2009
笔者在中学音乐教学中发现,有许多学生根本不爱唱课本中的歌曲,在他们眼中,课本中的歌曲老套、不好听,而是喜欢当今流行的诸如周杰伦、刘德华等歌星演唱的歌曲。再加上有的音乐教......
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:科技信息 年份:2011
课外科技创新活动,是我国大学创新素质教育的重要组成部分、是培养大学生综合素质、实践能力和创新能力的必要补充。笔者作为学校课外创新活动的直接执行者,通过多年的理论研...
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:当代经济 年份:2003
现代企业制度的基本特征是产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学,在此制度下所有者往往是远离经营者的,在这种情况下,如果没有一个明确的所有者财务主体,没有相应的资本委...
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:甘肃教育 年份:2007
江苏洋思中学是一所农村中学,但其特殊而有实用的教学模式使其名声大震,人们把这种教学模式称为“洋思经验”。洋思经验其核心是“先学后教,当堂训练”,课型有概念型课,概念+例题型......
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:工业加热 年份:1995
详细介绍国内第一台10t单电极直流电弧炉的结构特点,及运行情况。...
[期刊论文] 作者:刘晓荣, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2019
【摘 要】数形结合思想在初中教学的各个教学板块中得到了广泛应用。其中,数形结合思想在初中数学教学中的应用,不仅能够将抽象的数学知识转化成图形来帮助学生理解,而且还能够使其更具形象化。另外,数和形之间的灵活转换还有助于提升数学解题教学效率,进而有利于学......
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