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[期刊论文] 作者：,
来源：信息安全与通信保密 年份：2002
拨号上网的时候,常出现各种错误提示信息,被弄得不知所以然,浪费了不少时问。闲时搜集了一些错误提示信息,又参考了一位仁兄的高见,整理出一些内容,拿来和大家一起分享,以体现网络共享之精神。...
[学位论文] 作者：余美根,
来源：四川师范大学 年份：2002
虽然在学术上对于是否纠正课堂第二语言学习者出现的错误还存在一定的分歧,但是大部分(如果不是全部的话)教师或多或少地对学生错误进行纠正却是个不争的事实.教师对学生错误...
[期刊论文] 作者：李全,李坚,
来源：中国学校体育 年份：2002
技巧侧手翻在练习过程中容易出现一些易犯的错误，下面我们列举这些错误并给出纠正的方法（以左腿在前为例）。 错误之一：从侧向站立开始，当上体左侧屈、左手撑地时，左手没有外展或外...
[期刊论文] 作者：伍丽华,
来源：中山大学学报：自然科学版 年份：2002
研究当码字传输过程中有[dtrue/2]个位错误时,Feng-Rao译码法处理这些错误的性能,结论是Feng-Rao译码算法对充分一般的权[dtrue/2]错误是可以纠正的,但也有些权[dtrue/2]...错误...
[期刊论文] 作者：何胜,
来源：田径 年份：2002
中长跑教学中,经常发现学生易 犯些错误,而这些错误动作会影响学生的成绩和老师的上课质量,因此及时准确地纠正教学中学生的错误动作就显得非常重要,这里介绍几种常见的错误...
[期刊论文] 作者：耿菲,
来源：冰雪运动 年份：2002
在高校女子滑冰教学中,对容易出现的动作技能错误,从生理和心理方面进行了分析与研究.同时,提出防止和纠正错误动作的方法,以提高高校女子滑冰教学质量....
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：数学教育学报 年份：2002
数学概念学习中的错误主要有2种类型:(1)过程性错误.包括用日常生活概念、概念原型、“形象描述”等代替数学概念,分类与比较不合理,概括与抽象不完善,概念定义与概念相脱离,...
[期刊论文] 作者：何蔼,,
来源：数学小灵通 年份：2002
比多比少问题,同学们解题时易出现思维定势,常出现以下错误: 一、见多就加 [题目]食堂买来面粉240袋,比大米多15袋,买来大米多少袋? 错误解法:240+15=255(袋) 正确解法:240-1...
[期刊论文] 作者：于丽萍,
来源：当代传播 年份：2002
如果在广告和包装上出现文字错误,就会极大地损害品牌和企业的形象。商品广告和包装上出现的文字错误,多见的是混淆常用字。有一种饮料的广告中标明...
[期刊论文] 作者：张平泽,
来源：江苏电器 年份：2002
本文叙述漏电保护器接线时错误可能造成的不同后果，因此应引起的注意。...
[期刊论文] 作者：李建明,
来源：政治与法律 年份：2002
在刑事诉讼中完全避免刑事司法错误难以办到,但是,在随后的司法程序上连续重复前面程序上所犯的错误,却是值得深思的问题.本文指出并分析了刑事司法重复性错误的主要原因是司...
[期刊论文] 作者：章联,,
来源：安徽教育学院学报 年份：2002
错误分析,是应用语言学的一个重要的研究领域,对第二语言的习得起到了不可低估的作用.从口语的视角,就理论和实践两方面,针对中国学生在英语习得中常犯的口语错误提出了几条...
[学位论文] 作者：张冬贵,,
来源：华中师范大学 年份：2002
语言教师在教学过程中不可避免地会遇到学生在学习过程中所犯的各种各样的语言输出错误，而写作错误则是其中最主要的一种。随着语言学、应用语言学、心理学以及其它相关学科的...
[期刊论文] 作者：谭颖,
来源：理工高教研究 年份：2002
第二语言习得的过程是一个发展的过程;它遵循一定的自然序列,是一个错误尝试的过程.本文对二语习得的过渡语的性质、发展规律及各阶段学习者的语言错误进行了初步的探索和分...
[期刊论文] 作者：高炳坤,
来源：物理与工程 年份：2002
找到了诡秘的错误的原因－未考虑地球所受的惯性力。...
[期刊论文] 作者：李文华,
来源：学术论坛 年份：2002
本文以单个均值的检验为例,认为α错误由检验中的实际推断原理引起,β错误由检验中的逻辑谬误引起;α错误出现的概率为显著性水平,即小概率事件发生的概率.β错误的计算方法...
[期刊论文] 作者：王崇道,强亦忠,等,
来源：中华医学写作杂志 年份：2002
阐述临床病例报告型论文的特点、撰写要点及常犯错误，结合例文对撰写该型论文常见错误进行分析，并提出修改意见。...
[期刊论文] 作者：叶水明,林行刚,等,
来源：计算机工程与应用 年份：2002
图像错误隐藏是近年来多媒体传输和错误控制领域研究的热点之一，该文提出了一种新的自适应图像错误隐藏算法。它根据受损图像特征将图像块分为平滑块、纹理块和边缘块，分别采用...
[期刊论文] 作者：周远喜,
来源：中小学教学研究 年份：2002
“尝试错误”教学法是教师从逆向思维的角度切入教学,教师有意给学生设计错误的思路、答案,人为地设置一些思维“陷阱”,从而激发学生去探究、思考、辨析、比较,发现错误...
[期刊论文] 作者：S.P.科德,林萍,
来源：平顶山师专学报 年份：2002
如果有人对当代语言教学的权威性著作进行一下研究就会吃惊地发现,这些著作的作者在处理学习者的错误及改正方法这个问题的时候是多么草率.这些错误好像总是被当作无关紧要的...
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