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[期刊论文] 作者：张 萍 李 焱,
来源：新校园·理论版 年份：2010
让学生动起来,让课堂活起来,打造快乐、高效的成功课堂,是新课程标准对课堂教学的一个本质要求。依据“惜时增效,轻负高效”的教学理念,结合我校教学实际,就如何合理组织课堂检测谈一些自己的感悟。 ...所谓“课堂检测”,就是在课堂上对学生所学的知识进行检查测试,并以此来评定教学内容是否完成的一个过程。课堂检测到底检测什么、检测时间长短、何种方式检测,至今研究甚少。...
[期刊论文] 作者：徐殿东,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2010
课堂教学语言,是教师课堂教学一个较高层次的目标,同时也是有志于追求课堂教学止境的教师不可回避而努力为之的一个目标。课堂教学语言,不仅在完成课堂教学任务中起着极为重...
[期刊论文] 作者：殷义国,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2010
知识课堂作为以传授知识、完成认知性任务为中心的教学模式扼杀了学生的创造力与激情,绿色课堂体现的教育根本价值是一种对人的关注、关怀与提升,它使教育得以从理性王国回归...
[期刊论文] 作者：姚国平,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2010
灵动课堂从表层看即灵活机敏的课堂。它还有着更为深刻的阐释,余文森教授认为灵动课堂是有思想、有智慧、有文化,符合新课程理念的课堂。...于永正老师认为灵动课堂是有情趣、有灵气、有效,让每个孩子都充满希望和梦想的课堂。这样的灵动课堂是我们所追求的,笔者认为这样的灵动课堂有着更广阔的内涵。 ...一、灵动课堂是体现“开放”的课堂 灵动的课堂给学生更开放、更自由的活...
[期刊论文] 作者：陈太银,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
课堂教学贵在得法,既要重视形式上的活泼,又应重视思维层次的求深以及见解求新.只有大胆应用,才能有效提升课堂教育的实效性....
[期刊论文] 作者：田冬雪,,
来源：中国学校体育 年份：2010
一、建立课堂常规,让学生明确如何规范地走进体育课堂建立完善的课堂常规,并在课堂中提出明确的要求,可以促进学生养成良好的课堂行为习惯。教师要与学生一起建立课堂常规,且...
[期刊论文] 作者：熊云发,,
来源：江西教育 年份：2010
翻开窦桂梅老师的《梳理课堂——课堂捉虫手记》,别具一格的标题,富有个性的话语,独特鲜活的见解,令人不忍释卷。书中表达了她对课堂细节的反思,对课堂真相的探究,对课堂智慧...
[期刊论文] 作者：杨开珍,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2010
【摘 要】课堂观察是一种新的课堂评价体系,它是对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并谋求学生课堂学习的改善、促进教师专业发展的专业活动。...课堂观察改变了传统听评课制度的形式化、任务化、客套话,观察者通过对记录数据的分析,准确地评价出教师教学的优缺点,善意地提出建设性意见,促进教师专业发展。 ...【关键词】课堂观察 听评课 专业活动 教师成长 从教十多年,上过、听过也评过一些公开课,传统的听课评...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：人民教育 年份：2010
语文课堂应该是最美的、最富有诗意的课堂。但遗憾的是,现在的语文课堂有些已沦落成"流水线"车间,甚至功利充斥着课堂。把学生当"容器"一般往里填装知识,语文课堂渐渐失...
[期刊论文] 作者：吴卫红,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2010
课堂评价是指教师在课堂教学中对学生的行为表现和学习情况进行判评和指导。机敏睿智的课堂评价，能唤起学生生命的活力，激发智慧的浪花，促进学生的发展，让课堂魅力四射。在课堂评...
[期刊论文] 作者：宋媛媛,
来源：科教导刊 年份：2010
摘要教师如果善于在课堂上提问,将会在提高课堂效率上起到事半功倍的效果。课堂提问要遵循一定的原则。根据课堂提问的原则,教师设计的提问要目的明确,有的放矢。 ...关键词课堂效率 课堂提问 操作方法 中图分类号:G63文献标识码:A 规范办学之势席卷九年义务教育的学校,规范办学要求中小学按照教育部门的要求统一到八点上课,在校时间严格控制在七个小时以内。...
[期刊论文] 作者：杨艳利,
来源：数学学习与研究 年份：2010
课堂提问是一种特殊的教学语言。课堂提问是启发式教学的重要形式，是通过师生相互交流，检查学习，促进思维，巩固知识，实现教学目标的教学行为方式。而课堂有效提问实质上是教师根据课堂教学的目标和内容。...在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情境，提问有计划性、针对性、启发性，能激发学生主动参与欲望，有助于学生创造性思维的培养。 ...一、课堂提问现状种种误区 几年前，上海市教育科学研究院顾...
[期刊论文] 作者：柏云霞,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
新课程呼唤充满生命活力的课堂,它要求我们提供给学生顺利成长所需的“生态和谐”的育人土壤,要求我们的教学成为以学生发展为中心的育人行为,最终让课堂成为师生生命共同成长的绿洲。 ...一、爱意浓浓——绿色课堂的基石 凡高说:“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。”绿色课堂是需要“爱”的课堂。...在课堂上,师生间充满了“爱”,课堂就会变得轻松,教师才会游刃有余地教,学生才能自由自在地学。 《去打开大自然绿色...
[期刊论文] 作者：陈宇赛,,
来源：新课程(教研) 年份：2010
一、英语课堂导入的重要性课堂导入是课堂教学的主要环节之一。好的导入可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其他课程的...
[学位论文] 作者：韩维东,,
来源： 年份：2010
课堂是教师实施教学,学生习得知识的主战场。课堂教学是促进学生发展的主渠道。课堂教学进展状况如何,是否能更好地促进学生的全面发展在很大程度上与课堂教学质量的高低不无...
[期刊论文] 作者：刘海侠,
来源：学生之友 年份：2010
初中英语教学的主要任务是培养学生英语的积极性和兴趣,培养学生的学习习惯和学习能力,培养学生的实践能力和语言的综合运用能力,但是随着课程改革的不断深化,初中学生所学的课程越来越多,英语学习时间越来越少,摆在教师面前的现实就是如何在有限的45分钟的课堂中如何提高学生的英语综合实践能力和交际能力...,这就需要教师创建高效英语课堂,高效英语课堂的教学手段灵活多变,课堂提问是应用最广泛的教学手段之一,它是课堂教...
[期刊论文] 作者：曹 慧,
来源：新课程·教研版 年份：2010
在这课程改革浪潮的推动下,广大的数学教师对数学教学的理解和追求越来越趋于理性,如何使自己的课堂更加的有效,如何使得学生得到更好更全面的发展等已经成为数学教师新的追求。...在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地,课堂45分钟的学习是最重要的,为此,向课堂45分钟要质量,抓实进行有效的课堂教学是值得我们关注与思考的问题。 ...
[期刊论文] 作者：奚松和,
来源：数学教育研究 年份：2010
课堂教学细节是一个客观存在的并时刻影响着师生互动过程的情境．课堂教学细节渗透着课堂智慧，其处理方式的得当与否决定着课堂教学效果．我们只有在“细节”的处理的技巧中才能显...
[期刊论文] 作者：于晓,,
来源：新课程(中学) 年份：2010
课堂教学语言,是教师课堂教学一个较高层次的目标,同时也是有志于追求课堂教学完美而为之努力的一个目标.课堂教学语言,不仅在完成课堂教学任务中起着极为重要的承载作用,而...
[期刊论文] 作者：申瑞红, 陈衍忠,,
来源：现代中小学教育 年份：2010
课堂管理是指教师通过协调课堂内各种教学因素而有效实现预定的教学目标的过程,课堂领导则是指教师凭借自己的影响力引导和激励学生朝健康方向自我实现的课堂教育教学活动和...
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