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[学位论文] 作者：林秀珍,
来源：南京师范大学 年份：2014
自我同一性的概念由Erik. H. Erikson所提出,他把人格发展分成八个阶段,自我同一性是青少年期特定的发展课题,若顺利完成,个体将形成积极品格,人格发展会趋向成熟,同时Erikso...
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：河北农业 年份：2002
一、地膜马铃薯套种玉米复种秋白菜三种三收栽培模式。选择水源条件好，土质肥沃的沙壤或壤土地块，种前深耕细耙，增施肥料，６６７（亩）施有机肥５０００kg（公斤），磷酸二铵８～１０kg，碳铵１５～２０kg。播玉米前底施碳铵２５kg......
[期刊论文] 作者：林秀珍,,
来源：建材与装饰 年份：2015
框架结构是多层与高层建筑中常用的结构体系，而构造柱设计在框架结构设计中占据重要地位，构造柱的施工质量严重影响整栋建筑的使用效果，也直接关系着建筑公司的声誉。本文通过总......
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：中国医师杂志 年份：2005
本文探讨治疗围绝经期子宫出血的有效方法.结果表明,诊刮配合服用米非司酮和甲基睾丸素能有效地改善血清雌、孕激素失衡.治疗围绝经期子宫出血疗效满意....
[期刊论文] 作者：林秀珍,,
来源：现代企业文化 年份：2008
建筑工程技术文件管理是技能型紧缺人才培训教材之一,本课程实践性强,教师要想教好必须打破原有的教学模式,以实用性为目的,通过教材整合和一系列行为导向型实践性教学,才能...
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：中国实用医药 年份：2011
我院手术室建院以来,经历了不同的发展阶段,整体护理工作在每一阶段都有不同程度的新进展,近几年,为了适应医院的发展需要,手术室整体护理工作已经步入程序化,更多的是将“以...
[会议论文] 作者：林秀珍,
来源：建设资源节约型、环境友好型社会国际研讨会暨中国环境科学学会2006年学术年会 年份：2006
本文对福州市区六大饮用水源地2000-2005年水质监测数据进行统计后分析各饮用水源地现状情况,结果表明:原厝、白眉水库、塘坂三个水源地水质均达Ⅲ类标准;义序、城门两水源地...
[会议论文] 作者：林秀珍;,
来源：第三届世界灾害护理大会 年份：2014
ICU是危重病人相对集中的地方,药物的救治是抢救病人定位重要手段,出现不良反应和相互作用也会比普通多.分析危重患者用药特点及不安全因素,提出其用药安全管理措施,加强抢救...
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：速读·中旬 年份：2019
◆摘 要：新课程理念指出要让学生成为学习的主体，基于信息技术的发展，以“小组合作学习”开展课堂教学是顺应课程教学改革的现实需要。本文阐述了小组合作学习的意义;分析初中物理课堂教学小组合作学习的“四项基本原则”：激发课堂活力原则、契合学科特点原则、遵循......
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 本文通过阐述英语词汇教学课堂导入的各种方式，如游戏、歌曲等系列课堂教学活动，增加课堂教学的趣味性，旨在创设课堂词汇教学的趣味导入模式，丰富教学形式，达到词汇教学以至英语教学的目的。 关键词 初中英语;词汇教学;课堂导入 中图分类号：H193.4 文献标......
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：国外医学(计划生育分册) 年份：1991
本实验目的在于用促性腺激素诱导未成熟大鼠排卵的实验模型测定排卵过程中卵巢孕酮、雌二醇和前列腺素(PGs)的含量及抗排卵制剂对其的影响。Wistar 大鼠,22天时断奶,按体重(...
[期刊论文] 作者：林秀珍,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
农村中学的学生畏惧写作,在写作中存在诸多问题。试图从强化词汇与句子的背诵默写,模仿范文训练,积累好词、好句、谚语,理清文章思路等方面入手,对初中英语写作教学做些尝试...
[期刊论文] 作者：林秀珍,,
来源：国外医学.计划生育妇产科学分册 年份：1981
雌激素和孕酮对产生前列腺素的影响已有广泛研究,而雌激素对子宫前列腺素合成的确切作用尚无定论。本文是在确定雌二醇对离体大鼠子宫自发活动及其对释放到溶液中PGE和PGF样...
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：国外医学.内分泌学分册 年份：1983
近年来人们对发展强效而有选择作用的多巴胺(DA)受体激动剂甚感兴趣。因为兴奋纹状体突触后膜DA受体的药物对治疗巴金森氏综合征有明显的作用。兴奋垂体DA受体的药物影响某...
[期刊论文] 作者：林秀珍,,
来源：国外医学.计划生育妇产科学分册 年份：1981
前列腺素分解代谢一般通过15-OH前列腺素脱氢酶(PGDH)和△~(13)-前列腺素还原酶开始。已发现前列腺素在一些组织中可以相互转变。本文研究大鼠卵巢匀浆中的PGF_2α在试管内...
[期刊论文] 作者：林秀珍,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
【理论基点】低段识字教学注重培养学生的自主性,建立在如下几个方面的理论理解基础之上:一、学生识字的心理分析小学生在识字时,文字符号是通过视觉分析器,同有声言语建立联...
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
“好的开始等于成功了一半。”有效的课堂教学，有赖于教师课前充分而精心的备课。教师的课前准备包括几个方面：备教材、备学生、备方法。教师只有事先深入钻研教材、熟悉了解学生，设计各种灵活的方法，充分且精心做好课前准备，才能使课堂教学优质高效。下面谈谈小学英......
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：新一代：理论版 年份：2021
小学高段的学生已经基本具备一定的数学自学能力,因此,在教学过程中,教师可以积极培养学生的自主学习能力和和合作探究能力,并且在这个过程中,充分调动他们学习的积极性,引导他们在讨论的同时深度发散思维,对问题有更加深刻的认识,不断提升他们的数学思维能力,......
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘要：在课程改革的背景下，语文课堂的教学目标发生了重要转变，由原本的“三维目标”逐步向“核心素养”的方向过渡，围绕学生为主体的教育理念来优化课堂教学结构成为不可改变的事实。对于小学语文而言，阅读能力作为语文素养发展的重要组成部分，如何在小学语文低年级教......
[期刊论文] 作者：林秀珍,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】教师在进行课堂语文知识传授的过程当中，将一部分教学时间分配给学生，让学生进行知识总结，有利于充分发挥学生在语文知识学习过程当中的主观能动性，培养学生以积极的学态度进行语文知识学习的兴趣。同时教师在课堂教学的过程当中也要充分注重引导，帮助学生发......
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