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[期刊论文] 作者：陈杰,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
新课程标准在课程实施建议中多次提出情境创设。情境创设在数学课堂中起着微妙而又巨大的作用。情境创设可以激发学生学习的内在需要，能够大大提高学生学习的兴趣;情境创设可...
[期刊论文] 作者：姚艳娟,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,阐明了创设教学情境的重要意义,对如何创设有价值的教学情境...
[期刊论文] 作者：李云英,,
来源：中外交流 年份：2018
文章论述了小学教学情境创设的方法,即创设生活情境,激发数学情感;创设演练情境,引导学生进行操作学习;创设游戏情境,激发学生兴趣学习;创设故事情境,激发探究学习,探讨了小...
[期刊论文] 作者：付雅芳,
来源：小说月刊：下半月 年份：2018
1、创设情境与教学内容的关系：情境的创设是为了帮助学习者理解、内化学习内容.不同类型的教学内容需要不同的表现手段与表现方式,要求不同的学习方法.同时,不同的情境类型在...
[期刊论文] 作者：郑央,
来源：东西南北：教育 年份：2018
人的情感总是在一定的情境中产生的；良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用；体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识；而且还能激发其强烈的好厅...
[期刊论文] 作者：葛立娇,
来源：魅力中国 年份：2018
在数学课堂教学中,应重视情境创设,适时积极地创设符合学生认知特点的情境,让学生在情境的引导下积极主动的从事探究性的学习活动,在活动中建构自己的经验并逐步抽象为数学知...
[期刊论文] 作者：刘静,
来源：教师博览·科研版 年份：2018
[摘 要] 情境教学法是一种创新的教学方法，教师通过情境创设，以提升学生在课堂上的主动性，让学生能够主动参与到课堂当中。...在小学音乐教学中，教师采用情境教学法能够有效激活课堂，提高学生的学习积极性，唤醒学生的审美体验。...教师通过设置情境、感受情境、表现情境、拓展情境这四个方面开展情境化教学，是提升小学音乐课堂效率的有效途径。 [关键词] 小学音乐；情境教学；核心素养 音乐是艺术的重要组成部分，在学...
[期刊论文] 作者：李长保,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：在小学数学课堂教学中，做好对情境教学有效性的研究，能够为提高课堂教学效果带来支持。...文章先对情境教学的有效性体现予以简析，之后对小学数学情境教学开展对策予以探讨，希望能够为落实情境教学方法在小学数学课堂教学中的地位带来支持。 ...关键词：小学数学；情境教学；有效性 一、 前言 情境教学是指教师在课堂教学中通过创设特定的情境来实现对课堂教学行为的展开，以此来让学生在体验特殊情境的基础上，完成...
[期刊论文] 作者：赵艳梅,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
情境教学在中国的发展，从上世纪七十年代小学语文运用情境教学开始，到目前在学段上涵盖了小学、初中和高中，文体上囊括了说明文、记叙文、散文、文言文、诗歌，内容上探讨了在语文教学中实施情境教学的必要性、情境与体验相结合以及教师情境创设能力提升等...但是，唯独缺少对初中学段小说阅读实施情境教学的理论论述、具体实施过程、情境创设方法以及实施效果的探索。其实，情境教学在小说教学中具有重要的价值和意义。 一、情...
[期刊论文] 作者：代志玲,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】情境教学以学生的“情感”为纽带，通过创设真实的或虚拟的情境来进行教学。情境教学不仅可以促进学生认知的发展、知识的建构，更有利于学生的兴趣、情感、价值观的生成。 ...【关键词】数学 教学情境的创设 方法 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）36-0108-01 情境创设是一种很好地培养学生理解的教学方式。...创设有价值的数学教学情境，要结合...
[期刊论文] 作者：郭春兰,
来源：读写算 年份：2018
摘 要学习和思维都是基于情境的，根据小学生的身心特点和语文学科特点，应当以情境交织课堂教学。基于情境的识字教学，是深化小学识字教学的重要途径。...其实施策略是创设情境进行导入，情境互动加深印象，肯定鼓励激发兴趣。 ...关键词教师;情境;识字教学 中图分类号：G443 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0203-01 小学语文教学具有特殊性，这主要是教学对象、教学内容等因素...
[期刊论文] 作者：符花,
来源：新教育（海南） 年份：2018
一、情境教学所谓情境教学就是通过教学情境和教学案例来激发学生的学习兴趣,进而使学生进行自主学习。情境教学主要分为三个部分：首先,创设情境,引导学生进入情境之中;其次,...
[期刊论文] 作者：阳胜,,
来源：开封教育学院学报 年份：2018
情境创设是小学语文口语交际教学中的有效方法。基于此,本文主要探讨口语交际教学中常用的几种情境创设方式,即用游戏创设情境、用谜语创设情境、用多媒体创设情境、模拟生活...
[期刊论文] 作者：李才,,
来源：基础教育研究 年份：2018
有效问题情境创设能让小学数学教学更富有吸引力,更能发挥学生在学习上的主动性、创造性。文章主要阐述了有效问题情境特点,有效问题情境创设对小学生的影响,有效问题情境创...
[期刊论文] 作者：牟露薇,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
情境创设是为了每节课的重点和目标才创设的。所以创设情境的根本目的就在于突出本课重点,实现教学目标而展开。很多教师在创设情境时是为了创设情境了而创设,不是为了本节课...
[期刊论文] 作者：支中华,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
结合文本创设具体有效的情境,让学生在具体的情境中感受体验,在具体的情境中主动表达,提高语言表达的质效.充分利用文本教材,创设可供学生想象的情境,发挥学生丰富的想象力....
[期刊论文] 作者：王延进,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
小学数学教学要实施“做中学”情境整合教学,本文从以下几个方面介绍了小学数学“做中学”情境整合教学:一、对“情境” 与“整合”的理解;二、对数学“做中学”情境整合教学...
[期刊论文] 作者：吴凑长,
来源：速读·中旬 年份：2018
摘 要：在众多的教学模式方法中，情境教学最受教师和学生喜爱，因为情境教学的创设能够使学生们在融入教学的情境过程中进行相互讨论，产生广大学习兴趣，教学效果良好。...但是在课堂教学过程中如何把学生与教学情境融到一起是教师应该考虑的重要问题。本文主要讨论如何在小学语文低年级课堂采用情境教学。 ...关键词：情境；语感；氛围；思维 情景教学方法不同于传统的教学模式那样死板机械，无法发挥学生的想象力和创造力，无法...
[期刊论文] 作者：张爱群,
来源：安徽教育科研 年份：2018
本文从创设生活情境寻美、创设问题情境议美、创设合作情境探美、创设资源情境享美,让“美”走进道德与法治课堂。...
[期刊论文] 作者：汤培,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：情境教学法的核心在于激发学生的情感。教学情境既可以贯穿于全课，也可以是课的开始、课的中间或课的结束。在小学阶段，学生思维受母语的影响较大。...在课堂中采用情境教学可以更好地激发学习兴趣，有利于发挥学生的自主性，更好地体验人物的情感。 ...关键词：情境教学；体验；思维；运用 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-050-1 情境教学法，是指在...
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