搜索筛选:
搜索耗时1.6612秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 169 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郭明贤,张茹英,
来源：山西护理杂志 年份：1999
目标教学是一种以设置明确、具体、可操作与测量的教学目标作为导向的新教学方法，其教学结构为在小班群体中实施单元整体教学，辅以小组（或个体）矫正补救［１］。由于基础护理学实验课为......
[期刊论文] 作者：李远贵,张茹英,
来源：护理研究 年份：2003
诊断试验(diagnostic test)是用于确定或排除疾病的试验方法.对诊断试验的应用价值做出科学评价,有利于新的诊断方法的推广,有利于临床工作者择优选择最佳诊断试验,从而提高...
[期刊论文] 作者：李远贵,张茹英,
来源：护理研究 年份：2003
病例对照研究(case control study)属回顾性研究,即选择一组患有所研究的疾病或发生所研究事件的病人(病例组)与一组不患此病(没有此事件)的病人或其他人(对照组)作为研究对...
[期刊论文] 作者：李远贵,张茹英,
来源：护理研究 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：张茹英,李远贵,
来源：中国高等医学教育 年份：1998
第四军医大学在九三￣九六年级护理大专学员中开设护理流行病学课程。教学内容包括现代护理学研究范围、现代流行病学的基本研究方法、科研选题和设计、临床护理科研的统计方法......
[期刊论文] 作者：梁秀环,张茹英,
来源：中草药 年份：1999
北沙参是河北省安国市种植的重要药材，近年受北沙参钻心虫为害，严重影响北沙参的产量和品质，钻心虫和幼虫集中在沙参生长点为害心叶，钻蛀根茎。１年发生四代，以幼虫在叶柄基部内侧结......
[期刊论文] 作者：金国勇,张茹英,,
来源：浙江国土资源 年份：2014
为全面提升地质灾害防治能力与水平,进一步加强地质灾害防灾减灾体系建设,合理开发利用与保护地质环境,保障人民群众的生命和财产安全,为经济社会发展提供更加可靠的地质环境...
[期刊论文] 作者：李远贵,张茹英,,
来源：护理研究 年份：2003
队列研究(cohort study)属前瞻性研究,又称群组研究和定群研究.即选择一个尚未发生所研究疾病或事件的人群,根据有无暴露于某研究因素的情况,将其分为暴露组和非暴露组,随访...
[期刊论文] 作者：张茹英,马志华,
来源：中华护理杂志 年份：1997
对９３，９４年级大专班的护理程序课分别采用传统教学模式和以问题为基础的学习的教学模式进行教学比较两组的教学效果，结果施教组９０％以上学生反映了ＰＢＬ教学方式灵活新颖，教学效果好；比较两组临......
[期刊论文] 作者：张茹英,廖云琴,
来源：中华医院管理杂志 年份：1992
...
[期刊论文] 作者：付菊芳,雷鹤,张茹英,
来源：中华现代护理杂志 年份：2004
护理是科学、艺术与人道主义的结合.护理服务于人生、老、病、死的全过程,从优生、优育、解除病痛提高生命质量,到优死(Good Death,在香港被称为善终)[1,2]提升死亡品质,它运用科学知识和艺术手段使被护理对象得到躯体(body)、心理(mind)与精神(spirit台湾译作......
[期刊论文] 作者：张茹英,汤伟,胡长庚,
来源：高中数理化 年份：2014
氧化还原反应是中学化学的重点，也是历年来高考的热点，下面以近年来高考试题为例，让大家了解氧化还原反应的几个“新问题”，供大家学习参考．...
[期刊论文] 作者：付菊芳, 张茹英, 李武平,
来源：护理研究 年份：2004
根据人类需求理论和晚期癌症病人特点,通过文献调研、咨询专家、与晚期癌症病人访谈和预调查等研究方法,遴选了生理、心理、精神和社会方面40个条目,构建成晚期癌症病人需求...
[期刊论文] 作者：张茹英,汤伟,杨宁,
来源：中国高考：哲理 年份：2009
今年是安徽省实施新课程改革后的第一次高考，所以备受广大师生与家长、社会的关注．针对2009年安徽省高考理综化学试题，结合众多师生反馈的信息，谈谈我们对2009年安徽高考理综化学......
[期刊论文] 作者：张茹英,胡长庚,汤伟,,
来源：高中数理化 年份：2014
氧化还原反应是中学化学的重点，也是历年来高考的热点，下面以近年来高考试题为例，让大家了解氧化还原反应的几个“新问题”，供大家学习参考。...
[期刊论文] 作者：张茹英 汤 伟 杨 宁,
来源：中国高考 年份：2009
今年是安徽省实施新课程改革后的第一次高考,所以备受广大师生与家长、社会的关注.针对2009年安徽省高考理综化学试题,结合众多师生反馈的信息,谈谈我们对2009年安徽高考理综化学试题的一些看法,供参考. 一、试卷结构:体现模块,“必”、“选”结合 ......
[期刊论文] 作者：马志华,张茹英,万宝珍,
来源：中华护理杂志 年份：1999
以问题为基础的学习（ Ｐ Ｂ Ｌ） 是一种崭新的教学方法。作者在９５ 年级中专护生临床实习书写护理个案分析教学中，开展了 Ｐ Ｂ Ｌ教学尝试，采取四个步骤组织教学全过程。试行结果表明， Ｐ Ｂ Ｌ对提高......
[期刊论文] 作者：张银玲,雷鹤,张茹英,
来源：护理研究 年份：2001
为指导护理人员在实施心理护理中更好地运用认知行为疗法 ,重点介绍了护理工作中实施认知行为疗法的确认阶段、帮助和改变阶段及结束阶段 ,详细描述了认知重建法、放松训练法...
[期刊论文] 作者：张茹英,汤伟,郑光满,
来源：青苹果：高中版 年份：2014
一、同系物与同系列易混淆概念辨析具有同一通式、结构和性质相似、相互间相差一个或几个某种原子团（如CH2）的一系列化合物属同系列。同系列中的各个化合物互为同系物。相邻同......
[期刊论文] 作者：张茹英,马志华,万宝珍,
来源：护理学报 年份：1997
对93、94年级大专班的护理程序课分别采用传统教学模式(对照组)和以问题为基础(PBL)的教学模式(施教组)进行教学,比较两组的教学效果.结果施教组90%以上学员反映PBL教学效果...
相关搜索：
