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[期刊论文] 作者：杨昊,王昔红,罗万英,邓雪,刘兰,何凤华,夏丹,彭文涛,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
目的:构建基于临床思维与实践能力培养的系统化教学模式,评价其教学效果及应用价值.方法:采用方便抽样选取护理本科生60名,随机分为实验组与对照组,对照组采用传统授课方式,实验组采用系统化教学模式.结果:实验组理论与实践考核、教学效果质量、教学满意度评价......
[会议论文] 作者：韩艳梅[1]郄燕秋[1]方自毅[2]杨力[1]何凤华[2]鲁巍[1],
来源：中国土木工程学会水工业分会给水深度处理研究会2009年年会 年份：2009
本文通过介绍天津开发区水厂三期工程实际工程设计案例,论述了以上向流炭吸附澄清池为核心的深度处理工艺保留了传统臭氧-活性炭深度处理工艺对污染物去除的特性,还在同等条...
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