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[期刊论文] 作者：刘慧琴, 陈佳玉, 赵敏,
来源：宁波大学学报(教育科学版 年份：2020
界定教师教育协同治理理论内涵及特征原则，重构教师教育主体价值共识，激发主体协同动力；优化管理程序，提升主体协同能力；完善制度结构，厘清协同治理主体间的权责关系；搭建统筹管理平台，优化教师教育治理实践过程...
[学位论文] 作者：邵建勋,
来源：湖南大学 年份：2020
然而,由于受竞技化观念的制约、形式主义的侵扰以及商业化浪潮的冲击等不良因素的影响,致使学校体育发展异化,学生主体价值缺失,迷失了生活的本真。...
[学位论文] 作者：陈思博,
来源：浙江工商大学 年份：2020
在多指标综合评价过程中,权重是准确表达、反映评价主体价值取向的关键要素,更是决定多指标综合评价结果科学性、合理性、公允性的核心。因此,赋权方法是多指标综合评价...
[期刊论文] 作者：陈曦,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2020
它以单元话题及能力目标为依托，以故事语境为背景，有效地释放学生的主体价值，发挥学生的协作能力，是深化英语核心素养教学的有效途径。...
[期刊论文] 作者：陈云,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2020
它一方面可以更好地彰显学生的主体价值，...
[期刊论文] 作者：温馨,
来源：大观 年份：2020
具有典型的复调性艺术思维，复调结构贯穿诗剧始终：浮士德性格的多层次、复杂性，使这一形象成为多声部的复调交织体;剧中人物的对立、思想潮流的相互冲突与依存，呈现出多元的价值选择;主人公不是作者意识的单纯客体，而是具有独立的主体价值和思维逻辑...
[期刊论文] 作者：刘洋,
来源：现代职业教育 年份：2020
[摘 要] 为了体现学生的主体价值，积极践行以人为本的教育教学理念，许多学校在教育教学改革的过程中围绕学生的成长和发展规律，以培养学生良好的创新能力为依据，不断突破传统应试教育的桎梏，保障学生在自主学习和实践研究的过程中有更多的收获及成长...
[期刊论文] 作者：邱显惠,
来源：青年文学家 年份：2020
本文将从三个方面对《妻妾成群》中的女性形象进行分析，以此来表现封建主义思想观念带给女性的人身依附意识和主体价值。 ...
[期刊论文] 作者：向建明,
来源：考试与评价 年份：2020
为了体现学生的主体价值，实现教学资源的优化配置和利用，许多老师将理论分析与实践研究相结合，不断构建精准教学课堂，让学生在一个更加自由宽松的学习氛围之下实现良性成长和发展。...
[期刊论文] 作者：龙江,
来源：读写算 年份：2020
为了体现学生的主体价值，培养学生良好的学习行为习惯，许多老师开始积极推进教学改革，将符合学生学习能力以及学习兴趣的创造性教学策略融入主体教学环节，保障教学资源的合理配置。 ...
[期刊论文] 作者：刘素娜,
来源：商业2.0-市场与监管 年份：2020
纳税筹划就是指纳税主体，在纳税义务成立之前保证在法律允许的范围内，结合自身的生产经营需要，对投资经营理财等各项活动进行事先的统筹安排，确保纳税筹划主体价值达到最大，有效维护税收权益。...
[会议论文] 作者：傅智锋,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,中国教学内容和形式产生极大变化.为体现学生主体价值,许多老师着眼学生个性化发展要求,严格按照不同学科教育教学的具体内容及背景,给予力所能及的帮助,保证学生既能获得更多动手实践的机会...
[期刊论文] 作者：王珂,
来源：高考·上 年份：2020
摘 要：《普通高中历史课程标准（2017年版）》明确了历史教学的教学目标是培养学生自主发展能力，使学生通过自主探究培养主体意识，以突出学生在学习过程中的主体作用，发挥学生的主体价值。...
[期刊论文] 作者：顾芳慧,王剑英,卢新璞,薛侃,仲西瑶,季加孚,
来源：中华医院管理杂志 年份：2020
在此视角下，如何充分发挥患者的主体价值和核心作用，让患者真正参与到医疗相关活动，显得尤为重要。...
[期刊论文] 作者：李文静,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【关键词】明确方向;合作学习;学生主体;价值渗透 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（...
[期刊论文] 作者：李永胜, 张玉容,
来源：西安交通大学学报(社会科学版 年份：2020
从马克思主义价值哲学视角看，全人类共同价值与“普世价值”在价值主体、价值共识、价值目标、价值实践、价值取向、价值逻辑维度上有重大区别。...
[学位论文] 作者：陈媛婷,
来源：西北大学 年份：2020
新时代赋予了青年女性大有可为的历史机遇,然而时代发展所呈现的新情况、新特点也使得青年女性在主体价值追求的过程中产生了诸多困惑。因此,...
[期刊论文] 作者：王素云, 代建军,
来源：当代教育科学 年份：2020
真实认知指向“真理世界”，也面向人的“意义世界”，更立足“文化世界”，是关涉主体价值的知识、能力与情感、价值观的多维合金。...
[期刊论文] 作者：,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2020
于是,引入成人教育领域重要理论——转化学习理论,基于教师自身经验,通过批判性的反思回归教师主体价值,并以网络研修为...
[期刊论文] 作者：陈冲,
来源：读天下 年份：2020
摘要：就当前的高中历史课堂教学模式而言，仍以传统的“师讲生听”为主，由于教师习惯性地占据主体地位，这便严重压缩了学生自主学习、探索与体验的时间和空间，进而不利于调动学生的学习热情，难以发挥学生内在的主体价值...
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