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[期刊论文] 作者：胡艳,
来源：考试周刊 年份：2020
教育部陈宝生部长提出“让教育信息化2.0变为现实”。教育信息化2.0的核心目标是以教育...
[期刊论文] 作者：郭向利,
来源：高中生学习·阅读与写作 年份：2018
在2018年高校招生考试会议上，教育部部长陈宝生强调，各地严禁宣传“高考状元”，一旦发现，严肃处理。这一次教育部对“炒状元”亮剑，很让社会兴奋了一阵。...
[期刊论文] 作者：姚爱兴,
来源：民主 年份：2019
在今年两会《部长之声》上教育部部长陈宝生说，教育质量是尊敬出来的，一定要让教师成为令人羡慕的职业。我本人对这句话颇有感触，深以为然。 ...
[期刊论文] 作者：,
来源：基础教育参考 年份：2017
陈宝生强调，要充分认识实施营养改善计划的重要性，切實增强责任感、使命感，把营...
[期刊论文] 作者：,
来源：江苏教育 年份：2018
教育部部长陈宝生认为：“教...
[期刊论文] 作者：何诗云 古永忠,
来源：江苏教育·书法教育 年份：2018
策划人语 今年“两会”的部长见面会上，教育部部长陈宝生把“新编中小学教材中增加优秀传统文化内容，把书法等优秀传统引进教材”等内容列入“传统文化进校园要做好三件事”之中。...
[期刊论文] 作者：翁梅芬,
来源：天津教育·中 年份：2019
【关键词】核心素养;通用技术;课堂;活动设计 教育部部长陈宝生曾经在《人民日报》撰文吹响课堂改革的号角。他在文中说道：课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来，教育改革只有进...
[期刊论文] 作者：杨建华,
来源：师道 年份：2018
在中华优秀传统文化强势复兴的大背景下，及时推出这档节目，引领弘扬中华优秀传统文化之潮流，既迎合上意，又顺应民意，同时也是对教育部长陈宝生提出的“即将到来的课堂革命”的论述的一种呼应。 2....
[期刊论文] 作者：马永祥,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2018
教育部部长陈宝生曾提出“要让职业教育香起来”，“香”就是要有吸引力，就是要受到社会的欢迎和追捧，也意味着社会有地位、学生愿报考、毕业有前途、人生能出彩。...
[期刊论文] 作者：杨思冰,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
2014年，教育部制定《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，2018年，在全国两会上，教育部长陈宝生表示优秀传统文化进校园是固本工程、铸魂工程、打底色工程。...
[期刊论文] 作者：,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
陈宝生指出，应当加快发展更高质量的教育、更加公平包容的教育、更加适...
[期刊论文] 作者：,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
本报综合消息 9月9日，教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组扩大会议，传达学习习近平总书记给广大教师重要寄语精神，研究贯彻落实安排。...
[期刊论文] 作者：,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
教育部部长陈宝生强调，教育系统要深刻把握“十四五”时期思政课高质量发展的新形势新要求，做到“五个始终坚持”：始终坚持思想引领、用党的创新理论铸魂育人;始终坚持目标导向、培养担当民族复兴大任的时代新人;始终坚持战略定力...
[期刊论文] 作者：,
来源：福建教育 年份：2021
策划人语:在2021年全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生明确提出,要“抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理”。...
[期刊论文] 作者：孔冰欣,
来源：新民周刊 年份：2017
教育部党组书记、部长陈宝生同志，民政部党组书记、部长黄树贤同志，人力资源社会保障部党组书记、部长尹蔚民同志，住房城乡建设部党组书记、部长王蒙徽同志，国家卫生计生委党组书记、主任李斌同志出席，介绍“满足人民新期待...
[期刊论文] 作者：梁丽,
来源：教育家 年份：2021
教育部部长陈宝生曾说，“负担”指的是违背教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的这一部分。而在规律以内的，是课业、学业，学生必须为之付出努力。在科学...
[期刊论文] 作者：尹伟民,
来源：江苏教育研究 年份：2017
一是教育部部长陈宝生到江苏省教育厅调研并与教育厅中层以上领导干部座谈时指出，在教育事业发展，推进教育改革，调整教育结构，改善教育发展环境时，我们要加强思考和谋划：怎样进一步牢固树立以人民...
[期刊论文] 作者：魏发团,
来源：体育教学 年份：2019
摘 要：2018年全国两会上，教育部部长陈宝生提出拓展校园文化，让传统体育如武术、太极拳等优秀传统文化进校园，大大推进了教育部和武管中心实施的“武术进校园”的进程。...
[期刊论文] 作者：彭龙,
来源：孔子学院（中英版） 年份：2018
尊敬的刘延东副总理、陈宝生部长，来自世界各国的校长和院长们： 今天，来自全球孔子学院的中外代表欢聚一堂，隆重庆祝第十二届全球孔子学院大会开幕，这是中外人文交流成果卓著的象征，也是构建人类命运共同体在教育领域实践的典范...
[期刊论文] 作者：余娅,
来源：科教新报 年份：2018
在记者问及“如何让教师真的成为大家羡慕的职业”时，陈宝生说，为了让教师成为受人尊重、令人羡慕的职业，国家将重点从提高地位和待遇、改革教师编制配备、振兴师范教育、让教师实现自身价值、保护教师合法权益、重振师道尊严等方面着手...
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