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[期刊论文] 作者:吴江林, 来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2020
摘要:课堂观察LICC模式对于改进教学,促进教师专业发展,形成合作文化,提升校本教研的品質,具有显著的意义。...由此,展开课堂观察LICC模式的学科化研究:根据高中生物的学科特点以及新课程的教学背景,建构适合的课堂观察框架;将课堂观察的实施程序具体化为若干具有操作性的实施环节,并研究出具有一定普适性的操作策略或方法...;通过具体的课堂观察活动,对若干观察点开展主题式观察,进而开发出观察工具(量表),形成课...
[期刊论文] 作者:胡鑫, 来源:课堂内外(初中版) 年份:2005
课堂内某日物理课上我们可爱、可亲、可敬的物理老师用他那原本应该去说相声的嘴给我们讲着一道我认为非人类能做出的选择题.我满脸倦意地抬起昏沉沉的头望了一眼黑板上那些...
[期刊论文] 作者:张怀囵, 来源:课堂内外·教师版 年份:2013
课堂提问既是优化课堂教学的重要手段,也是教学中不可缺少的环节。有意识地设置问题,能有效促进学生的思维能力和判断能力,拓展学生的思路,激发学习兴趣,检查教学效果,对于调整教学进度具有十分重要的作用。...那么,如何使课堂提问成为有效的提问,笔者认为应该至少做到“四注意”。  一、提问要注意启发性  提问要有使学生质疑、解疑的思维过程,以达到提高思维能力的目的。...
[期刊论文] 作者:肖进, 来源:人生与伴侣·极品课堂 年份:2017
构建“成长课堂”,让学生自主参与到教育之中,极大保留了学生成长的可能性,也能让学生在学习过程中更为全面的发展。构建小学语文“成长课堂”正是教育发展的自然需要。  ...在这一背景下,小学语文教学改革已成为一种必然趋势,教师要结合小学生各方面情况,构建全新的“成长课堂”...
[期刊论文] 作者:臧楠楠, 来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2021
摘要:教师“精心”设计的、“顺利”推进的课堂教学中,学生的思维被有意无意地替代。...教师要处理好“教师思维”与“学生思维”、“个体思维”与“群体思维”的关系,允许学生“试错”,允许学生“独创”,让学生思维自然流淌,莫让“思维替代”充盈课堂。  ...关键词:思维替代;教师思维;学生思维;个体思维;群体思维  小学数学课堂教学越来越呈现出“行云流水”般的节奏,师生互动、 合作交流、自主探究等教学理念也体现得淋...
[期刊论文] 作者:王晓瑜,曲英杰,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2019
课堂上进行讨论,首先帮助教师有效地活跃课堂氛围,真正带动学生参与到政治学习中;其次带动师生之间进行有效的互动,这是区别于以往教师单方面在课堂上“独角戏”的授课方式...
[期刊论文] 作者:莫柳英,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2018
语文课堂教学的成功关键在于精心设计教学过程.小学语文阅读课堂教学中难理解的句子比较多,教师要从布置预习、设计问题、教学环节、教学语言、课堂练习等方面精心设计教学过...
[期刊论文] 作者:王玲,于宗源,, 来源:科普童话·新课堂(上) 年份:2004
高效课堂就是在课堂上完成基本任务和教学目标,并保证学生的学习效率和学习成果.为了提高课堂的效率,我校逐步引入“六步教学法”,教师综合地理学科的特点,调动学生学习思考...
[期刊论文] 作者:段菲, 来源:课堂内外·初中教研 年份:2021
目前,七年级历史课堂的“游戏化”教学开展得不够充分....“游戏化”课堂能提高学生兴趣、有利于学生发挥主观能动性.一套可操作、可检测、有趣的,多元化评价的游戏机制,是实现七年级历史课程有效课堂的重要途径,值得推广实施....
[期刊论文] 作者:谭玉梅, 来源:课堂内外·教师版 年份:2017
【摘 要】 二十一世纪的今天,教育信息技术已经成为课堂教学不可缺少的一部分。...教育信息技术与语文课堂教学的整合,在提升语文课堂教学中占有一定分量的位置,增加了语文课堂教学的主动性、形象性、实效性,使它成为文字教材的扩充,甚至提升,并可优化语文课堂教学,使语文课堂教学更灵活化、自由化...
[期刊论文] 作者:凌超, 来源:课堂内外·好老师 年份:2021
“玩中学”,游戏教学 让小学数学课堂高效又轻松...游戏教学是一种全新的教学理念,游戏教学符合小学生的性格特征,能够调动小学生参与数学学习的积极性,为数学课堂的有效性提供了保障。...游戏教学符合目前的教育环境,小学生在游戏教学的课堂中可以发挥主观能动性...
[期刊论文] 作者:董丽, 来源:课堂内外:教师版 年份:2016
课堂要面向全体学生,注重素质教育.良好的课堂气氛能激发学生学习数学的热情,良好的师生关系,加上教师有意识地培养和保持学生学数学的兴趣,运用各种有效的教学方法,学生数学...
[期刊论文] 作者:陈学英,, 来源:科普童话·新课堂(上) 年份:2016
小学数学的学习对学生学习习惯地养成和学习兴趣地培养具有重要的作用,所以引导学生有效地掌握课堂知识是小学数学教师需要深思的一个问题,有效的课堂提问可以增加学生与教师...
[期刊论文] 作者:杨翠红,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2018
让学引思,是2016年盐城市教育局提出的课堂教学改革的主题,旨在引领全体教师改变教学理念,改革教学方式,改善课堂教学模式,引领学生学会思考,学会学习.“让学”,是位置的变化...
[期刊论文] 作者:温英泉,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2018
《数学新课程标准》指出:“数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程”.因此,使课堂教学充满活力,放手让学生参与学习活动,吸引学生快乐地学习,让学生在课堂上...
[期刊论文] 作者:黄阳, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2019
课堂是教师开展教学活动和学生进行学习的重要阵地,课堂教学的效率在一定程度上反映了教师的教学水平,也直接影响和决定着学生的学习效率与质量.但是,由于长期受传统教学观念...
[期刊论文] 作者:黄依萱, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2019
教学机智,指的是在教学中,面对课堂与学生等的突发状况,教师做出迅速、敏捷的判断,并能够采取恰当的措施予以解决,保持课堂平和的一种特殊心理能力.教学机智是一种教学技能和...
[期刊论文] 作者:王飞, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2021
在小学音乐的课堂教学中,教师不仅需要为学生传递优美的乐音,也需要培养学生的可贵品质,为学生呈现出良好的成长氛围和环境.品质培养可以与音乐课堂教学内容息息相关,因为只...
[期刊论文] 作者:蒋智余, 来源:课堂内外?教研论坛 年份:2004
兴趣教学是高效课堂的根本,要让数学教学贴近生活,力倡教学内容的新颖性,注重习题的内在活力....
[期刊论文] 作者:陈静静, 来源:教育研究与评论:课堂观察 年份:2019
学习共同体的课堂观察,观察者并不对执教者进行评价或者提出建议或者意见,只是从课堂的真实事件中进行学习和借鉴.以初中语文《雁》一课为例,在对学生真实学习历程进行全面观...
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