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[期刊论文] 作者：王湖云,
来源：教师 年份：2015
教师例会是政治学习、业务学习、沟通思想、布置工作的重要阵地,是学校管理中必不可少的常规环节。但现实中,提起例会,很多教师们就会怨声载道,＂啰嗦＂＂冗长＂＂无效＂等词眼全部出现。...
[期刊论文] 作者：王树人,,
来源：中国教师 年份：2004
老师:“老师”原是金元时代地方小学教师的称谓.金代文学家元好问诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌.属句有夙性,说字惊老师.”后来,“老师”就成了专指学生对教师的尊称,并一直...
[期刊论文] 作者：黄家骅,姚莉娜,
来源：新教师 年份：2018
教育事业发展的关键在于教师，教师立足本职、教书育人、贡献才智、干事创业的关键在于教师职业尊严的拥有，应该“以人为本”，科学设计并逐步建立完善的教师职业化薪酬体系；教师的...
[期刊论文] 作者：,
来源：教师之友 年份：2005
提高教师素质是国内外教育界的共同话题，也是我国基础教育改革面临的重大课题。针对我国的现实情况，提高教师素质的途径主要有三条：一是改革师范教育，培养符合时代要求的教师；二是...
[期刊论文] 作者：薛永琴,
来源：新课程(教师版) 年份：2012
教师的心理在教育学生中起着十分重要的作用.对教师心理存在的问题进行了分析,并阐述了提高教师心理水平的方法....
[期刊论文] 作者：和平区中小学教师专业发展的实践研究课题组,
来源：天津市教科院学报 年份：2009
教师专业发展是提高教师和谐素养和能力的重要途径。通过对天津市和平区教师专业发展的实证研究,试图在教育实践中找到适合和平区自身特点的教师专业发展模式和应用性策略,为...
[期刊论文] 作者：孙琴芬,
来源：教师·上 年份：2013
追求教师的专业发展，已然成为现代学校管理的核心和支柱。正如教育的改革之旅是一个向纵深推进的过程，教师的专业发展也是一个始终在路上的状态。如何引领教师走上从事研究这条幸福的道路上来？...如何厘定教师不同的最近发展区？又如何帮助教师突破发展中的瓶颈……直面这些问题，我们坚持真实的、持续的改进与完善，提炼了一些具体可行的校本操作，更好地助推教师们走上成长之路。 ...
[期刊论文] 作者：李玉华, 林崇德,,
来源：教师教育研究 年份：2006
本文从教师专业化视角审视和反思小学教师教育的发展历史以及当前小学教育专业建设中的一些问题,指出:在教师专业化发展历史上,小学教师教育从未改变过重视“师范性”这一特...
[期刊论文] 作者：韩继伟, 马云鹏, 赵冬臣, 黄毅英,,
来源：教师教育研究 年份：2011
本研究通过问卷调查了不同来源对中学数学教师的教师知识发展的重要程度。研究结果显示:自身教学经验与反思、和同事的日常交流是最为重要的职后的教师知识来源,而入职后的学...
[期刊论文] 作者：郭建斌,
来源：新教师 年份：2020
教师反思的本体是评价。作为评价的教师反思是源于教育者对教育自身的评价,是走进教育过程的评价,是立足教育质量形成的评价。作为评价的教师反思要求教师反思的专业化、有意...
[期刊论文] 作者：王枬, 唐荣德,,
来源：中国教师 年份：2009
教师应该成为研究者,这是当今教育改革对教师提出的基本要求,也是教师自身专业发展的必然要求。这里所说的研究是指教育教学研究,即教师通过对自己所从事的教育教学实践...
[期刊论文] 作者：戴柏葱,,
来源：中国教师 年份：2020
教师的阅读状况,不仅事关教师自我成长,更关系社会的进步和国家的发展.然而,当下的教师阅读现状不免让人担忧:许多教师正由于各种因素,陷于阅读的困境而难以摆脱.只有找出当...
[期刊论文] 作者：徐玲,,
来源：教师 年份：2017
新一轮的基础教育课程改革最主要的目的，是要改变教师与学生在教学过程中的主次位置，实现教学过程中各角色间资源的更合理分配。教师作为教学过程的主导部分，在此次课程改革中角...
[期刊论文] 作者：,
来源：华夏教师 年份：2012
龙年正月,春意正浓,在我国教育类的专业期刊中,又增添了一张新的面孔——《华夏教师》。这张面孔,将为您展现华夏大地教育领域优秀人物的风采;这张面孔,将化作为广大教师...
[期刊论文] 作者：刘克耘,张帆,,
来源：教师博览 年份：2008
人活着不是为了痛苦,追求幸福是人类永恒的目标,作为凡夫俗子的教师自然也不例外。事实上,在影响教师的人生幸福指数的诸多要素中,所教学生集体的学业是否成功,学习生活是否...
[期刊论文] 作者：钱颖萍,,
来源：华夏教师 年份：2018
教师的专业成长是一个常谈常新的话题。如今,教师的自主成长已成为新形势下教育的重要价值追求。行走在教育路上,每位教师唯有不断改变行走姿态,提升现场学习力,唤醒发展内驱...
[期刊论文] 作者：曾小鸟,,
来源：华夏教师 年份：2014
一、研究背景近年来关于教师亲和力的研究不胜枚举,但学者们的研究角度都是从教师本身出发,来探讨教师亲和力的定义、构成、影响因素等。较少有学者从学生的角度来探讨教...
[期刊论文] 作者：胡晓峰,,
来源：华夏教师 年份：2016
作为教师,只有不断学习、更新理论才能在三尺讲台上常讲常新。那么作为教师,应该怎样不断丰富和完善自己,使自己能够胜任教师这份职业呢？下面就本人的经历来谈一谈如何加强学...
[期刊论文] 作者：陈美元,
来源：华夏教师 年份：2019
教师成长瓶颈期不可避免地会出现,教师需要思考出现问题的原因,考量解决问题的办法。基层教育实践是一个看似简单的复杂教育体系,体系的支点在教师,沉着冷静的问题溯源、坚定...
[期刊论文] 作者：武礼建,,
来源：教师之友 年份：2001
推行素质教育,最要紧的问题就是要有能够胜任素质教育的好教师。相对来说,农村村级小学的教师问题更为突出。好的教师不是凭空产生的,需要用科学的方法、现代化的手段来培训...
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