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[期刊论文] 作者:张奎生,, 来源:萍乡高等专科学校学报 年份:2013
随着时代的发展,青少年素质教育的重要性越来越凸显,拓展训练作为一种新兴运动项目,其功能与作用逐渐被大家所接受和认同,在中小学体育教学中引入拓展训练不仅可以丰富教学内...
[期刊论文] 作者:张奎军,, 来源:辽宁中医药大学学报 年份:2011
石志超教授临床辨治溃疡性结肠炎,认为病机整体上以脾虚、肾虚、气机失调为本,局部以湿热、瘀血、浊毒停滞大肠为标,提出内外分治、就近祛邪的治疗大法,取得较好疗效。...
[期刊论文] 作者:张奎如, 来源:现代园艺 年份:2020
为了能够在重庆市江南新城智谷公园景观设计中体现出智造、智慧、智联、生态云集,将“智慧”与“公园”相融,根据中国智谷·重庆聚力建设“三区一城”(特色智能产业聚集...
[期刊论文] 作者:张奎志,, 来源:世界哲学 年份:2006
“诗与哲学之争”是西方历史上的一个古老话题,也是贯穿整个西方历史的一个永恒话题,而德里达则对“诗与哲学之争”这一命题进行了解构,他从解构“逻各斯中心主义”的目的出...
[期刊论文] 作者:张奎武,, 来源:东北师大学报 年份:1994
【正】 根据基督教教义,耶稣是基督教的创始人。有关耶稣的生平业绩在《圣经》的四个《福音书》中都有非常详细的记载和描述。至于耶稣故事已流传到世界的各个角落。耶稣已超...
[期刊论文] 作者:张奎明, 来源:山东教育:中学刊 年份:2002
[期刊论文] 作者:张奎义,, 来源:领导科学 年份:2009
【正】组织部长的岗位特殊、责任重大,因此在实际工作中,组织部长是许多人关注的对象、进行"公关"的对象。特别是面对人情关系时,组织部长压力巨大,处理不好不仅会损害党的形...
[期刊论文] 作者:张奎义,, 来源:领导科学 年份:2006
社会的和谐主要包括三个方面,一是人与自然的和谐,二是人与人的和谐,三是人自身的和谐。这三个方面中,人自身的和谐是其他两个方面的前提和基础,是构建和谐社会的重要环节。领导干......
[期刊论文] 作者:张奎良, 来源:社会科学辑刊 年份:2005
马克思晚年对东方社会发展道路的探索一直是个争议较大的问题,理论本身和我国改革开放的实践都需要对这个问题展开深入的研究。马克思早、中期对资本主义的批判和对东方国家发......
[期刊论文] 作者:张奎力, 来源:领导科学 年份:2010
【正】一目前,我国农村公共产品供给决策机制属于"自上而下"和"自下而上"相结合的决策机制,即政府决策机制与农民需求表达机制相结合。在村民自治下,涉及农民切身利益的村级...
[期刊论文] 作者:张奎彦, 来源:网友世界 年份:2014
面对世界范围思想文化激烈交锋形势下价值观较量的新态势,深刻揭示社会主义核心价值观与高职学生德育具体实践的辩证关系,在高职院校大学生德育实践中积极引导高职大学生培育和......
[期刊论文] 作者:张奎放, 来源:生产力研究 年份:1987
我国理论界一般都认为人是生产力中的决定因素。这种看法的主要根据是:“劳动者是生产工具的创造者和使用者。物质要素只有被人所掌握,只有和劳动者结合起来才形成为现...
[期刊论文] 作者:张奎文,, 来源:油气田地面工程 年份:2007
原油集输及处理系统能耗点主要分布在转油(放水)站和脱水站.对于喇萨杏油田,在原油集输及处理过程中以耗电、耗气为主要能源消耗.耗电主要集中在各类机泵的动力消耗上,耗气主要......
[期刊论文] 作者:张奎福, 来源:数理化解题研究 年份:2020
根据格点坐标,研究格点分布规律,得出公式。根据公式做成计算器,精准计算圆上格点及圆内格点。...
[期刊论文] 作者:张奎良, 来源:江海学刊 年份:2004
时空观如同物质观、意识观、运动观、真理观一样 ,是哲学构成的基本板块。本文在对马克思恩格斯相关的哲学文本进行分析、比照后 ,得出结论认为 :实践时空作为人的实践活动的...
[期刊论文] 作者:张奎良,, 来源:学术交流 年份:2004
马克思所理解的共产主义首先是指一种实体性的平台,即一种完善的社会制度和社会形态.但正如党的十六大修改过的新党章所申明的,共产主义是最高理想和最终奋斗目标,实现共产主...
[期刊论文] 作者:张奎明,, 来源:大学教育科学 年份:2007
深化教师教育改革是目前和未来一定时期我国教师教育改革重心所在。必须以科学发展观为指导,全面深化教师教育改革;推进培养模式改革,促进教师教育专业化;深化课程与教学改革,提高......
[期刊论文] 作者:张奎明,, 来源:天津市教科院学报 年份:2017
学科发展源于人类对知识的发现、累积与分化,其动力既来自于人类的好奇,也来自于知识的价值或功用。这一观点和视角同样适用于分析我国的高等教育学科的发展。目前我们的学科...
[期刊论文] 作者:张奎明,, 来源:集美大学学报(教育科学版) 年份:2011
人才培养模式是在一定的教育思想指导下,按照人才培养的类型和规格要求,所形成的一定的教育目标、课程设置、教学方法、评价方式等的总称。因此,小学教师教育硕士专业学位人才培......
[会议论文] 作者:张奎明,, 来源: 年份:2004
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