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[期刊论文] 作者：王阳溪,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
探究性实验是相对于验证性实验的一种新的学习方式。探究性实验教学是以问题为核心的教学，这种教学方式为学生提供了发现问题和解决问题的机会。与之对应的学习是开始于问题，推......
[期刊论文] 作者：张主方,杨鸣华,,
来源：物理教师 年份：2009
根据物理课程标准的理念与现代教育技术的发展现状,笔者试图从实验教学的情境性、体验性、探究性、应用性四个方面来论述对中学物理课堂实验教学功能的再认识,以及在实际课堂...
[期刊论文] 作者：徐在菊,梁爱新,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2009
本文介绍了建构主义的知识观、学生观、学习观、教学观等认知理论思想，认为建构主义策略无论是对于教师自身能力的提高和学生的全面发展都有不可估量的意义。教师应针对具有不......
[学位论文] 作者：吕璨珉,,
来源：华东师范大学 年份：2009
问题是思维的起源,提出问题是科学探究的七个要素之一。培养学生的问题意识、提出问题能力是新时代教育改革背景下教育工作者面临的一项新任务。本研究对教学中如何增强学生...
[期刊论文] 作者：赖肖冰,刘端盛,谢闰根,吴圣平,卞祖武,,
来源：江西教育学院学报 年份：2009
开发利用物理低成本实验是教育改革的需要,是提高广大师生创新能力和实践能力的需要,也是农村中学有效实施新课程的需要。针对物理新课程对实验教学的要求及农村中学实验教学...
[期刊论文] 作者：范诗琪,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2009
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学，在培养学生创新能力方面具有明显的优势，能够发挥独特的作用。为培养学生的创新能力，教师必须转交传统的教学观念，彻底改变以往的封闭......
[期刊论文] 作者：姚光龙,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2009
笔者根据教学实践和教学经验，组织学生进行全新的物理实验教学改革尝试，提高了实验的成功率，激发了学生学习物理课程的兴趣，提高了学生的动手能力。本文总结了在实验前的准备工作......
[期刊论文] 作者：郭建勋,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果。...
[期刊论文] 作者：陆小梅,,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2009
本文主要从“四乡重视、认识实验教学重要性是前提，引导学生掌握方法、形成能力是关键，抓好平时考查、培优补差是得力措施，开放实验室、开辟第二课堂是有效途径”四个方面来探讨......
[期刊论文] 作者：王桂芝,
来源：商情 年份：2009
随着现代教学技术的不断发展，多媒体己经被广泛应用到物理教学当中。它作为一种新的教学辅助手段，其直观性、趣味性、大容量等优点是其他传统教学手段所无法比拟的，无疑对提高课......
[期刊论文] 作者：刘桂荣,李铁,,
来源：物理教师 年份：2009
物理教学过程是一个问题解决的过程.在这过程中,问题台阶的架设,直接影响课堂教学的效果.好的问题台阶让学生走得自在,走得自信,让学生愿意走,愿意付出力气去攀爬;好的台阶让...
[期刊论文] 作者：郑淑英,
来源：中国教研交流 年份：2009
在教师教学过程中，教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运用恰当的教学方法激发学生的学习兴趣，充分调动学生思维的主动性和积极性，提高物理教学的效果。 一、教师要从创设情境入手，着眼于培养学生的学习兴趣 教学实践告诉我们，教师在课堂......
[学位论文] 作者：朱丽琴,,
来源：江西师范大学 年份：2009
为了解物理学业不良中学生的心理特征,改善中学生物理学习的不良状况,丰富物理学习理论与心理学理论,进一步促进中学物理教学质量的提高,在回顾前人研究的基础上,本研究借助...
[期刊论文] 作者：陈文彬,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
很多人（包括一些学校领导和教师）并不十分理解,他们只是从表面上认为：这是一门将原来的中学物理、化学、生物和自然地理几个学科合并在一起的新课程,诸如一个拼盘似的,教学内容...
[期刊论文] 作者：郭志鹏,
来源：吉林省教育学院学报（中学教研版） 年份：2009
中学物理的内容是物理学的初级层次。严格地讲，它的科学性、系统性都受到了一定的限制。它只是阐述了物理学中最基本、最基础的知识，并不是十分严谨的物理理论。初二是物理学科...
[期刊论文] 作者：李文林,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2009
游标卡尺是中学物理中一个非常重要的长度测量工具，同时游标卡尺的读数也是历年高考中的一个热点问题，因此同学们一定要理解它的结构原理、规格和主要參数，知道它的使用方法、注意事项、读数和精度等。...
[期刊论文] 作者：李兴远,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2009
省中学物理教改创新大赛高中组一等奖,省中学物理优秀课会课“优秀观摩课”奖,省物理奥林匹克高级教练员。有二十余篇论文在省级以上刊物发表...
[学位论文] 作者：李红娜,,
来源： 年份：2009
在科学教育的改革中,人们越来越注重学生科学素养的培养。正在进行的新一轮基础教育课程改革明确提出,科学教育的目的是提高学生的科学素养。这就给物理教育者提出了一个新课...
[学位论文] 作者：梁晓晖,,
来源： 年份：2009
高中物理新课程标准对中学生物理实验能力的基本要求包括:知道实验目的和已有条件、尝试选择实验方法及所需要的装置与器材、制定计划与设计实验。目前物理实验教学实践还没...
[期刊论文] 作者：,
来源：物理通报 年份：2009
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